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這陣子台灣臉書在瘋「貘法少女」與「聞氰哥」的時候，有人不忘在國外媒體幫台灣宣傳， 標題是這樣的 : 《台灣視角: 大多數台灣人選擇任何情況下都戴口罩》。副標則是〈邱淑媞教授解釋台灣能重新控制疫情是拜積極主動的公眾意識，但須警惕疫苗接種延遲〉。

因為是法國媒體 LˋExpress 的訪問，所以我也收到不少私訊要我去表態一下。群情激憤，誰叫受訪者是邱淑媞?!
文章翻譯請見 孟買春秋，L'Express這篇是付費文章，我不太想在他們身上花錢訂閱，等我有時間去書報攤再買一本來瞧瞧。

基本上，L'Express 也屬於財團掌控的媒體(請參考前幾天的貼文)，看看增加閱讀廣度就好，不要太要求深度。在1950年代剛創刊時，確實因為反殖民主義的色彩而吸引了卡謬與沙特一干學者寫專欄，但1970年媒體易主之後，立場就從有點左偏向非極右的右派了，2017年之後更成為馬恐龍的馬屁報，甚至說他是『empreur providentiel (上天屬意的皇帝)，就算失敗也會是個傳奇』。(所以這周刊的可信度也沒有比邱教授好多少啦，去看看留言就知道了)

至於邱淑媞，台灣罵她的聲量沒有少過，但她也一直是公衛界人士，還一直在投書海外媒體。疫情政策考量沒有完人，意見一面倒的民主國家不存在。我們就只能繼續用波克定理(Paucker Theory)，從爭辯中尋求最好方案。

倒是邱淑媞讓我想到法國的前任衛生部長「阿捏死不贊Agnès Buzyn」，2020年初新冠疫情還未大舉入侵法國時，這位部長一月底跟法國民眾說 『新冠肺炎在法國傳播的機率非常低 』， 二月中放著方興未艾的疫情不管，接替因為被傳出不雅露鳥照憤而辭選的Griveaux，成為巴黎市長候選人。卸任典禮上還哭得梨花帶淚，據她自己後來爆料說，她哭是因為知道疫情將排山倒海而來。「我離開衛生部的時候，我哭了。 因為我知道疫情將如海嘯般像我們襲來，我離開的時候就知道選舉將不會順利進行。」

是在哈囉還是哈佛?
知道選舉會取消，還辭掉健康部長職位跑去選舉？ 是她白癡還是把大家當瞎子？
2月17日， 不贊正式成為候選人那天，CHO還沒宣布武漢肺炎會大流傳，法國剛死了第一個病患。如果那時開始動員，何須後來封城？
不贊說她12月20日就看了一份有關中國疫情的英文報告，而且馬上向衛生單位匯報， 1月11日又向馬恐龍總統報告， 1月30日則跟第一總理說選舉不可能順利舉行。
" Je rongeais mon frein 我咬緊牙關忍受煎熬"，她說。
她投入選舉，是因為覺得c'était son moment 這次不出來下次沒機會。『但是我心心念念的都是coronavirus....每次開會我都很害怕』.。像mascarade 化裝舞會一樣，她說她們都在騙人!

法國自己都有這種部長欸， 被罵翻天還是老神在在， 邱淑媞教授可以結拜一下。上次看到她的新聞好像是要被提名去WHO/OMS，該說一丘之貉適得其所?

喔不過她任內推行的健保卡虛擬化在2023年會實施...今年十月開始在特定地區試營運，就是以後用智慧型手機操作即可，不需要帶具體的磁卡，對苦等不到實質卡的留學生而言是一項福音，但對越來越高齡的社會人口來說還有配套障礙要克服。

法國去年疫情政策之扯不是我在說而已，相信旅法的台灣人都已經練就華麗翻白眼技能，人人都能參加奧運得金牌! 台灣控制疫情有目共睹，七月小叔民宿的租客正好是位醫護人員，她聽到我來自台灣，跟我聊到疫情控制，她都一臉不好意思，問了我好幾次台灣的具體狀況。
因為台灣疫情控制得當，也讓我臉上有光，讓她對我們另眼相看，對台灣的一切都開始感興趣，總是興致勃勃地聽我敘述。離開前還特地留了地址電話，要我有機會去她住的城市一定要約她碰面。

相信我，身處第一線的法國醫護人員一年多來見多了生離死別，天天幾萬人確診，對於台灣疫情的控制，他們只有尊敬。因為事實勝於雄辯!

舊文: 《法國為什麼沒有口罩? 》的超級鬧劇
https://www.facebook.com/peggyetseb/posts/3737224879653390

牛在西方是另一套象徵，可代表惡勢力。畢加索早年描畫了很多公牛，孕育了之後的名作《格爾尼卡》。牛脫離了刻苦耐勞的吃草形象，怒目而瞪的牛頭散發着魔之獸性，也蘊涵性慾旺盛和淫亂的意思。孫悟空的結拜大哥，大概是來自西方的牛種。

每年牛殺死的人比鯊魚咬死的人多，西班牙佔了一大半。海明威寫道，奔牛節在7月6日開始，足足一個星期，《太陽依舊升起》的原題正是《慶典》。海明威對慶典的理解，與法國的巴岱伊心意暗合，就是「禁忌破除，任何事都被允許」的時空。書中這樣寫道：

//慶祝活動正式開始了。它將晝夜不停地持續七天。狂舞，縱酒，喧囂，片刻不停。這一切只有在節日才能發生。最後，一切都變得宛如夢幻，好像隨你怎麼幹都不會引起任何惡果似的。狂歡期間，考慮後果似乎是不合時宜的。在節期的全過程中，哪怕在片刻安靜的時候，你都有這種感覺：必須喊著說話，才能讓別人聽清。關於你的一舉一動，也都有同樣的感覺。這就是狂歡活動，它持續整整七天。//

那些拿着掃把歌頌自己的垃圾自己清的人，全都把自己排除在節慶之外。他們都敵視狂歡滋張的狀態，在節慶還未結束之前便趕着「掃」慶，趕着讓禁令重返人間。看見人家狂亂喜樂，他們的內心便難受了。看見有人放煙花，他們第一念想到的是執法，目空了它的璀璨。

我們四周都充斥着這種與過節有過節的人，他們未必意識到自己被禁慾主義所詛咒，永世沒法藉着慶典得到釋放。尼采對禁慾的註腳是：人把自我的一部分神化加以崇拜，並為此把其他部分妖魔化。對他們來說，慶典就是妖魔，同歡就是罪，因為「不能服從自己的人，就要服從他人」。更進一步的是，「透過強調人人都要服從他人，我便能藉着化身成他人，強迫人人都不准服從自己，只能來服從我」。

保羅沙特所講的「他人是地獄」，所展開的就是這麼的一種結構。反照出節慶的意義，就在於人如何解放自我，重新學會服從自己。

續文：

https://www.patreon.com/posts/47594540

作者

「議論文，其實就是一種『說服』的過程。」

我好喜歡教議論文，教到〈明智的抉擇〉這一課，我忙著教孩子如何分析論點、論據、論證、方法、結論，我說：「來來來，你們來讀看看，作者舉的這兩個論據，有沒有『說服』你們？」

事實上，關於「說服」這兩個字，我實在是太有感而發了。

我說：「為什麼我們要好好學議論文，正因為我們是文明人，所以要用『道理』來『說服』別人，而不是用『情緒』來『勒索』他人。」

「前幾年，《情緒勒索》這本書創造極佳的銷售量，幾乎人手一書。這主要是因為我們華人世界常以情緒來壓制別人，例如用生氣、哭泣、或強迫的情緒來逼迫對方妥協，但是，這是不對的。」

「說道理說到讓對方無話可反駁、被你的說法吸引，那你就贏了，因為你成功說服他了。所以你要舉出適宜的論據、證據來說服他人。」

「但是，『說服』不是一次就可以成功，因為要說服他人不是一件容易的事，大家都站在不同的山頭向下觀戰，誰也不想讓誰。」

「因此，說服的過程可能不只一次，一次不成，再來一次；第二次不成功，再來一次……一次又一次，不放棄初衷，對方總會有被打動的一次。」

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我和孩子們分享我的經驗，一個讓我深刻體會到究竟什麼是「說服」的故事：

高中升大學的那年，因為大學聯考的數學科考得考得奇差無比，考試心情大受影響，所以成績跟自己預期相去甚遠，大概落在師範院校的區段，當時我爸就遊說我選填師院當一位老師。

我壓根就沒有想過我要當一位老師！！

那時的我，內向害羞根本到達人生的巔峰。每回只要遇見老師，我就會渾身發抖。這樣的我怎麼可能去當一位老師呢？「不不不，我不要！」我對我爸這麼說。

「當老師很好哇，工作穩定又是鐵飯碗，沒啥變動，可以當到退休。」

有了「高中聯考選填志願不斷被干擾」的恐怖經驗，這次我是鐵了心腸，我回他：「我才不想一份沒變動的工作做三十年咧？我喜歡接受挑戰。」

我爸氣得揚長而去。

但隔天，他又重整旗鼓前來說服我：「我有一個結拜兄弟，他也是國小老師，夫妻兩人都是老師，現在日子過得很好。」

「那是他們，我是我，他們跟我沒關係。我會努力找一份好工作養活我自己的。」

我家老爸又氣得咒罵幾句後離開。

但隔天他又再來，這次打悲情牌：「進仔，我們家很窮，付不起私立大學的學費......」

「我會努力的填完所有可以填的國立大學，上大學後，也會馬上去打工賺生活費。」

我老爸又被我懟著啞口無言後離開。

但隔天，不，是那整個暑假，我都得應付我老爸頑強的毅力。

我爸不知哪找來的一大堆說客：我姑姑、高中老師、高中的主任、村莊裡的國小老師（咦？）......每隔幾天，不是請到家裡和我對談，要不就是在電話和我心理輔導。雖然，每回都被我的說法給堵得無話可說。

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事隔很多年後，我把這件事情當成一件趣事和我的學生分享。但不得不說，當時不知道是哪來的熊心豹子膽，敢如此堅持自己的想法。

不過，後來，我還是被老爸說服了。去讀了師院，也後來成為了大家所熟知的「老ㄙㄨ」。

應該說，我是被我老爸的毅力所說服的。他所舉的任何論據絲毫無法說服我，但他極富創意的舉動，以及不強硬逼我吞下決定、而是不斷找方法的行為，一點一滴瓦解了我的堅持。

這段往事，一直放在我心裡二十多年，我深刻的明白：原來這就是「說服」！不斷的用道理、而不是用情緒來強壓他人，一次不成功，就再來一次，第二次不成功，就再來第三次......

我要謝謝我家老爸當時對我的包容！不過，雖然現在老師這工作，根本就不是他說的鐵飯碗；而我也一直不太乖的把當老師這工作搞得很累又很精采......XD

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故事講完，我的學生全傻了，我說：「所以下回，爸爸媽媽在跟你說些你不愛聽的事情、訂出一些你覺得不合理的規定，記得不要馬上發脾氣，而是記得用論據、好的故事去說服他們。」

「而且，一次不成功，不要急著放棄或發脾氣，想看看能不能找出更合適的論據來說服他們呢？」

「所以，我們來讀看看這課文，作者說了一個燒開水少年的故事，究竟有沒有成功打動你呢？」

話說完，孩子們全都專注的讀著課文。想來，我也有成功的說服孩子們更努力投入學習之中了。

說服，實在是一個超級有意思的過程，是現代人必學的溝通之術，不管是面對孩子、面對長上、還是顧客或上司，都無法迴避。

同樣的，爸爸媽媽還有老師們，面對孩子的不配合時，您有成功說服孩子嗎？

您有舉出更適切的證據、為孩子說一個好故事嗎？

當孩子無法認同時，您有再試著第二次說服、第三次說服，而不是像孩子一樣急著發脾氣呢？