家有高中生孩子的父母看過來🙋
在台灣,有4成學生不喜歡目前就讀的科系,因此,從高中開始,就應該多花時間深度探索,了解自己的所愛
隨著108課綱上路,學生學習歷程檔案就定位,現行高二生們將在111學年度,正式憑著學習歷程檔案申請就讀大學。
比起過往「一試定勝負」的遊戲規則,大學教授有機會更清楚看見學生在高中三年的學習過程、收穫與反思。
一年一度的學習歷程專刊,為的就是陪高中生們渡過生涯探索階段
本刊特邀四位極具重量的教育界代表,及新世代領袖撰寫「給高中生的一封信」,從陪伴、同理、激勵等角色,給予高中生們在生涯探索路上的一句句溫柔提醒,鼓勵學生們找到所愛、愛其所選!
2021學習歷程專刊,獻給所有莘莘學子,以及期望協助孩子找到興趣方向的父母們
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給高中生的一封信 在 媽媽監督核電廠聯盟 Facebook 的最佳貼文
從普悠瑪到以核養綠(11/20/2018 上報)
"普悠瑪事件,提醒我們要注意台電一件事情。
我在〈如果你參加過反核運動〉一文裡,說台電因為是公家機關加工程師思維,只知道從供給端而不知從需求端管理、調節用電,只因為每年夏季一兩天用電尖峰的負載就要蓋新電廠的心態,可以比喻為高速公路只因為年假期間塞車就想新建高速公路。
幾十年來,我們一直被台電這種偏愛新建高速公路的心態綁架、威脅。
這種心態不只浪費,還埋伏著另一個危險。
普悠瑪事件爆發後,我們發現:台鐵當局對車輛ATP 的漠視與零件的失修,是關鍵因素。而政府編列給台鐵的大量預算,大部份流向不屬負責新增軌道建設的鐵道局,而另一負責日常營運的台鐵局則陷於人力不足、車輛維修不足、營運管理系統老舊的困境。如此形成一個台鐵兩個世界的現象,累積下來難免不爆發普悠瑪事件這種慘劇。
台電也有和台鐵一樣的問題。台電也有新建電廠和維修輸配線路的兩手工作要做。台電也有豐厚資源都流向新建電廠,維修輸配線路的單位卻資源不足、遭受漠視的問題。換句話說,台電也有一個類似普悠瑪ATP的定時炸彈。
兩年前,「開放台電」研究的一個議題就和輸配線路的問題相關,因為台電對這個議題的顧左右而言他,我們稱之為「迴避問題狼」。而結案報告裡,最後我們也建議接下來要仔細追查、監督六輸和七輸的可行性報告。輸配線路的善加維護,不只可以改善供電效能,還涉及基本的安全。
台電只重視新建電廠,卻不重視輸配線路的維修管理,和台鐵只重軌道建設,卻不重視車輛、營運系統的維修有同樣的風險。
去年八一五跳電雖然是中油員工在操作上失誤所造成,但是台電如果平素多加注意內部管理,在許多重要關節上多分配些資源裝置防呆、防錯機制,以爭取出現意外的時候多些處理時間,不致於因為一個人的疏失就造成偌大風波。
但是如果台電只要想到供電有缺口就要新建電廠的心態不改,他們不會把心力和資源放在改善管理,放在維修輸配線路上,直到他們自己的普悠瑪事件發生。.....
不能再繼續被矇混、恐嚇
從1993年江丙坤說沒有核四,台灣到2010年每天要缺電六小時開始,沒有核電台灣就會缺電的恐嚇,二十五年來持續不停地變換各種口徑和腔調糾纏在我們耳邊。
這次公投第16號的「以核養綠」案,還新增了矇混。
他們最近投放廣告,說煤電會發放PM2.5 ,造成空污,因此核電是替代品。但他們完全不提:「以核養綠」自己的「1234」 主張,到2025年把核電增加到20%的同時,把煤電也提高到40%,不但沒減少,比非核家園主張的煤電比例還加大了10%。換句話說,「以核養綠」不但法沒減少煤電的空污,還會加大空污。
他們證明了核煤一家親——核煤相互依賴,聯手扼殺綠能的本質。
所以,大家至少可以做兩件事情。
第一,自己用一張張反對票否決16號「以核養綠」公投案。並且轉告自己認識的人。我們已經被沒核電就缺電的口號恐嚇了太久,一直被模糊焦點,不但看不清核電的危害風險,也看不清可以從需求管理來調節電力供給的可能,更埋下台電也可能有的普悠瑪風險。
現在他們除了恐嚇還要加上矇混,這是要繼續浪費社會的資源,繼續浪費社會進步的時間,我們一定要拆穿。
更多的說明,可以參考目前有五百多位學者連署反對的聲明,以及 全國廢核平台出版的《拒絕核電_QA破解攻略》電子書。
第二,大家一起要求台電更進一步開放。
不論是改善台電的輸電線路,避免出現台電的普悠瑪事件;還是檢討民生用電的智慧電表推廣進度;或者改善台電的工業用電電價與需求管理,我們都需要進一步開放台電。
只有台電的黑箱比較透光之後,我們才可能比較清楚到底該如何督促政府進行必要的改革。也只有當社會呼籲台電開放與改革的聲音夠大,政府又有足夠施力的時候,台電內部有心改革的人才會得到支援,產生真正的變化。
最近中央研究院院士林長壽寫給高中生的一封信<我為什麼反對「以核養綠」>裡,也提出打開台電黑箱的重要。我們過去在這方面曾經做過的努力,請參閱剛出版的《開放台電----解開「缺電」之謎》電子書。兩年前我們只打開了一條微隙,有待大家共同繼續努力。(上述兩本電子書都是免費下載。)
至於我在前一篇文章所言,核電和綠能之爭只是表相,本質是台灣能源、產業、生活和工式的新舊價值觀之爭,這相關的討論,也是只有當大家不再為「以核養綠」這種說法所矇敝的時候,才可能真正展開的。
所以,不論從哪個角度來看,就讓我們向多一些人說明這個真相,否決它,不要讓它繼續糾纏吧。“
本文作者:郝明義/資深出版人、前馬英九時代國策顧問
完整內容請見:
https://www.upmedia.mg/news_info.php?SerialNo=52341
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給高中生的一封信 在 媽媽監督核電廠聯盟 Facebook 的最佳貼文
我為什麼反對「以核養綠」——中央研究院院士林長壽寫給高中生的一封信 (11/13/2018 天下雜誌)
>>> 非常理性、非常透徹的一則有關能源政策以及有關今年底第十六號公投案的分析評論。
鄭重推薦給朋友們做參考。<<<
11月24日選舉日同時也是公民投票日,18歲以上公民即享有公民投票的權利。由支持核電者所提出的第16號公投案,主張「廢除電業法95條之1」,即所謂的「非核家園」條款。在正反意見的辯論中,50位來自理工醫人社法領域的學者,在近日發起〈堅定「非核減煤」、邁向「能源轉型」〉的連署行動,呼籲全民對第16號公投案投下「不同意」連署,幾天內即吸引了500多位學者響應。
作者:林長壽
連署發起人中央研究院院士、台灣大學數學系教授林長壽,在連署正式起跑次日,即接到一名北一女同學來信,希望林院士針對本案,向18至19歲青年說明其理念。今年67歲,忙於研究且平日少以中文打字的林院士,懇切的寫下了他反對第16號公投案的理由,與年輕人分享理念、進行對話。《親子天下》翻轉教育網站取得林長壽教授的授權,轉載刊登此信,以下為信件全文:
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○同學,
多謝來函詢問我對於「以核養綠」(第16 案)公投(註)的反對意見,我僅就這類問題,提供一些我的想法,以供參考。
我的認知是這類公投是針對空汙(PM2.5) 的議題而來,這類公投將這個問題簡化成民眾要在核電及火力發電之間做一個選擇,這是我大概的印象。當然空汙不僅來自火力發電而已,其實背後更是反映出我們社會的現實面(的一角)。我僅就核電及空汙的處理在本質上對於社會的衝擊(或傷害)的差異提出我的看法:
(1) 空汙可隨著政策的調整而逐漸改善。只要民眾持續加大壓力,以及政府(中央或地方)有意願來改善,則給些時間(例如十年),我們預期空汙應可改善。
(2) 一旦重啟核能(在台灣現有的環境,就是重啟核四),對台灣的傷害是永遠的。核廢料的處理在台電以及想重啟核四的人經常有意地過度的忽視。事實上,核能潛在的危險是核電廠的意外(其嚴重性,特別在一個小島的台灣中,我想有太多前人論述,不用我在這裡詳述),而核廢料的處理更在媒體的報導上使得一般民眾誤以為只是埋藏的技術而已,而其所需的經費更是遭到嚴重的低估(低估的結果是核發電成本會讓年輕一代來負擔)。
事實上,核廢料的處理甚至在科學上(不談科技面及經濟面)仍是一大難題。而過度忽視處理核廢料所需的成本更讓民眾誤以為核電是一個乾淨並且便宜的能源。其實,核電既不乾淨又昂貴。目前核一、二、三廠的核廢料處理是台電最棘手的問題。就我來講如何選擇是很明白的。
第16案的公投宣傳上打出「以核養綠」的口號,其提案人主張再生能源、核能、天然氣及燃煤的比例是 10%,20%,30%,及40%,對照現任政府的政策是20%,0 %,50%,30% 其對空汙的改善從能源的汙染的角度來看,並沒有看出這個公投提案如何「養綠」。甚至在公投的理由書竟也一字不談,令人不解。
據我所知,除了那些有政治上的黨派認同人以外,「養綠」是最吸引那些對空汙解決有所期待的民眾,用「重啟核電」來解決空汙是非常不實際的想法。想想蓋一座核電廠要花多少年(參考核四),就算重啟核四(一定會引起許多人的抗爭)所需的時間也足夠讓我們在政策上改善(例如減少燃煤和增加天然氣),來減緩空汙!
(3) 德國在日本核災後,就立刻停止核電,隨後再發展綠能,如今已有成效。民進黨政府絕非第一個「先斷後路,再求發展」的政府。《電業法》第95條第1項顯示政府的決心。能源政策是需要政府的決心,才能有方向及資源來達成目標。現在好不容易有個政府宣示其決心,怎麼要走回頭路?我不認為取消《電業法》第95條第1項真的會嚴重地傷害現在政府(畢竟所有的政府都會跳票)。反而,會讓現有政府有藉口來脫勾「非核家園」,這樣的倒退對整個社會極為不利。
能源政策需要長期研究和監督
○同學,妳來函希望我能針對像妳一樣年齡的同學談一些我對這個議題的看法。
我首先很遺憾的是,這個公投案是要從不實際的政治層面方向,來解決台灣的能源問題,這樣的方向是最糟的,因為政治的爭奪對政黨有幫助,但對台灣全體社會來講卻造成更多的傷害。
我想針對,所提的公民團體和政府的對抗關係做一點提要式的說明,能源政策應該是政府的最重要政策之一。過去的政府,包括現任,不負責任的將這個極端重要的政策全部丟給台電,而唯一要求就是不缺電。
政府雖說有在監督,但實際上這些監督單位或者利益相同,或者官官相護,整個監督系統是起不了作用,長期以來台電形成一個大黑盒。不僅對一般人是黑盒,對政府的各級領導階層亦是大黑盒,只要台電供應充足,電費不要漲太兇,運作不出事就好。
作為政府能源政策執行的台電(還有中油),理論上要對和能源有關議題(科學上或社會人文上)做長期研究(因此要有長期性的研究組織等)以及相關科學以及技術人才的培育。當然台電不能完全獨立包括這些事務,政府要有適當的機構(例如科技部、教育部)或政策來支持。試想今天換了新的政府或行政院長,在目前情況有可能會全盤了解並實質掌握能源政策嗎?
我認為應該要求行政院將台電的整個大黑盒透明化。台電透明化後,由公民團體來監督台電才會有效。
政府也該體認,沒有一個政府是萬能的,有能力的政府應是會和民間力量合作,使得國家政府的政策更完善。施壓政府,讓政府的能源政策不再空談,要有具體的行政支援,行政組織以及資源來支撐,並且和民間團體合作有效率地和民眾溝通(這是社會運動最重要的一步),這樣有目地的施壓才是有效的!台灣也因此才會進步!
我想告訴你,在1987年回到台灣—我心愛的故鄉後,努力工作30年的一點心得。我在年輕時抱著徬徨、困惑的心到美國紐約做數學研究。最讓我想不到是,在紐約我發覺我對台灣,出生我的台灣,竟一點都不認識。我花了最多的時間在 New York讀台灣過去的歷史,以及文化。在那時,我唯一的念頭是要回台灣,傾聽這塊土地的聲音。
1987年我回到台大,那年是台灣政治風雲湧起的年代,strike me !我究竟要做什麼,才能對台灣做出最佳的貢獻?我當時想,如果我能在學術工作做出傑出的貢獻,那我想這應是我對台灣能做的最大貢獻。30年來,我 keep住我當年的 promise,到今日來看,我應當沒有背叛年輕的我。我和年輕朋友勉勵:無論做任何行業,要做一個有用的人,要做一個對人或社群有正面幫助的人,要做一個對世界文明要有正面貢獻的人!
這是我最想講的話。
註:依照中央選舉委員會公告,1124公民投票第16案內容全文為:「您是否同意:廢除電業法第95條第1項,即廢除『核能發電設備應於中華民國一百十四年以前,全部停止運轉』之條文?」
完整內容請見:
https://flipedu.parenting.com.tw/article/5053
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#臺灣獨立文具店 #2022手帳 #手帳贈品
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Chapters章節
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2:38 小鹿文具所
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5:26 有筆 x 鋼筆工作室
7:00 愛治文具房
8:29 歸途文畫室
8:49 拾筆
音樂 / Music: Communicator & Outlaw's Farewell (part II)
演出者 / Performer: Reed Mathis
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剪輯軟體 / editing tool: Premiere Pro
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Hello! I am Tracy!
入坑大概七八年!喜歡玩文具、寫手帳、拼貼、玩封蠟。
2021年服役手帳: 寄思&Traveler's Notebook
(之前也使用過Midori A5, 星巴克手帳, Hobonichi A5 / A6)
最近開始勇敢地讓興趣成為工作,持續努力中:)
〃合作邀約 tracyliao0@gmail.com
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拼貼信封|幾顆印章就上手!臺灣傳統日曆+蕾絲紙
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https://www.youtube.com/watch?v=fQ6d-aLJO2E&t=304s
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#手帳介紹 #新手必看 #手帳 #Journal
(希望看到我的黑歷史也能鼓勵到大家哈哈哈)
今年決定要拍2022年的手帳評比
所以在這之前 我想先上一支給手帳新手的片
介紹一下手帳是什麼 還有不同的手帳格式
老手們 也賞個光吧 (哈哈哈
裡面分享的都是我的個人觀點
也歡迎使用過手帳的你們留下自己的想法
新手們若是有其他想問得的問題
也可以在下面留言唷
不過我正式入品牌手帳坑也才六七年 真的沒有太專業
可是回答問題我會盡力為你解答
Chapters章節
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1:18 "手帳"名詞解釋
1:50 手帳的歷史
2:35 小時候的故事
4:22 小時候的手帳使用
4:42 國中手帳公開 (黑歷史..)
5:11 一般文具店的手帳
5:40 手帳格式: 有時效性 / 無時效性
6:21 對於手帳的觀點分享
8:04 手帳格式: 直式 / 橫式 / 空白
8:22 手帳格式 / 直式
8:31 手帳內頁 / 月記事
8:58 手帳格式 / 自填式
9:11 手帳格式 / 橫式
10:05 手帳格式 / 一日一頁
10:12 個人觀點分享
10:23 給新手入坑最重要的建議
10:55 入坑品牌手帳小故事
11:38 結語
音樂 / Music: Peacefully
演出者 / Performer: Ethan Eubanks
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剪輯軟體 / editing tool: Premiere Pro
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入坑大概七八年!喜歡玩文具、寫手帳、拼貼、玩封蠟。
2021年服役手帳: 寄思&Traveler's Notebook
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最近開始勇敢地讓興趣成為工作,持續努力中:)
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拼貼信封|幾顆印章就上手!臺灣傳統日曆+蕾絲紙
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◎新聞標題:五位生涯導師 給高中生的一封信
◎新聞來源:Cheers 雜誌
◎新聞日期:2021/4/29
◎新聞內容:
依據美國知名心理學家愛利克・埃里克森(Erik.H.Erikson)的人格社會心理發展理論
,12~18歲是正值發展健全人格的重要時期。這個階段的青少年,開始認知自己需扮演不
同的角色,包括父母的孩子、兄弟姊妹的手足、老師的學生,以及同儕的朋友。
高中生們在這個角色轉換的黃金時期,若能深度自我探索,挖掘自身的特質與個性,將有
助於更快釐清未來的生涯目標,並及早通盤規畫,提高勝率。
究竟走在這條自我探索的路上,有哪些關鍵要訣?《Cheers》雜誌邀請4位明星教師,以
及廣受新世代歡迎的告五人樂團,為你一一解密。
◎原始連結:https://www.cheers.com.tw/issue/aletterforyou
(標題、內容須與原始新聞相符,否者予以刪文,)
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老實說是因為愛團告五人,所以注意到這個數位專題啦XDD
雖然自己已經不是青春高中生了QQ
但如果把這些故事分享給十五歲的自己,應該會有很多深刻的感受吧
(老了就覺得探索這件事情越來越難啊)
一篇報導或人物故事可能不會馬上改變一個人的想法,但總會種下一些種子的。
作為過來(老)人,也把這些種子分享給現在的高中生
希望大家都能找到自己有熱情的事物啊
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.87.189 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1619856544.A.853.html
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