【送子鳥真的送新生兒來?】
國立東華大學教育與潛能開發學系 #李明憲 教授分享《#臥底經濟學家的10堂數據偵探課》:「作者舉出了一個有趣的研究結果,指出 #送子鳥 跟出生胎兒數量之間是有顯著相關,而且P值小於0.008(極度有相關的意思),在德國的民間故事中,想要小孩的家庭只要在窗台上放些小甜點,送子鳥就會叼著載有嬰兒的籃子,一路飛到煙囪上,把孩子放進煙囪裡送給這個家庭,這算是宅配的始祖罷,這篇研究讓我不禁興奮起來,原來送子鳥的神話真實存在。
但是我的高興只有一秒鐘,上過 #統計課 的讀者都知道,任意去找兩組數字進行統計分析都有可能產生顯著相關...」看全文 ⬇⬇⬇ https://bookzone.pros.is/3p69sg
▶解讀數據背後隱含的陷阱
《臥底經濟學家的10堂數據偵探課》
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#天下文化
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過71萬的網紅風傳媒 The Storm Media,也在其Youtube影片中提到,P歪日常經常分享自己與視障弟弟「睿子」的日常生活,因為眼睛的問題,一直以來睿子上下學都是由母親接送;但這次母親外出工作無法接送,於是睿子要挑戰第一次自己走回家!哥哥P歪實在不放心,於是暗中跟著他,默默地在後面守護。一路上需要經過三條馬路,哥哥緊張地都要昏倒了!過程中讓網友超感動,也令人感受到台灣的道...
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【放下面子,反而不丟臉】
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先說拍謝,搞的標題很聳動,好像是要當一個很不要臉的人。但這邊的不要臉不是不尊重別人,而是放下自己面子的意思。
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最近因為疫情,很多老師都開始要轉型。我自己也因為這樣上了很多課,做了很多整理,甚至找以前上過課的同學幫我封測,還一定要叫他們寫要改進的點等等。
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如果你有跟我一起上過課,你大概會發現我上課很吵,講各種幹話。並且常常問所謂的蠢問題,我記得我有次去上行銷課,我問了老師什麼是B2B,什麼是B2C,什麼是C2C。
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老師當下真的有愣住,然後才解釋了一下,因為一開始老師只有說單字,沒有舉例,我還請老師舉一些例子,直到我確認都懂了才讓老師繼續上課XDDD。後來下課之後,旁邊的同學跟我說謝謝,因為他一開始也沒聽懂。
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我後來就問他,那你怎麼沒有考慮問老師。他說感覺大家都懂,這好像是一個很基礎的東西,所以他就沒問了。我說這堂不就是基礎課嗎,所以我才想說問清楚,不然我後面都聽不懂的話,可能會浪費更多時間。
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於是我就開始思考,其實我也有很多時候很愛面子,例如說發文沒寫好就不發了啊,或是簡報改到死啊,甚至還有寫文章被說廢文難過好幾天。但後來慢慢我就意識到,其實很多時候我們都會害怕別人怎麼看,但其實這看法不過就是當下,我們人還是會不斷成長。
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我自己學NLP的時候,超級喜歡的一個假設前提是:沒有失敗,只有回饋訊息。
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這個意思是我們在學習的時候,其實不要想著自己很失敗,很弱,很廢。我們要想的只是這個失敗給了自己什麼回饋,是要提醒自己要修正哪邊。我記得我自己曾經有一次寫了個經濟學跟口罩,被很多懂經濟學的朋友念爆。
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當時我的第一念頭也是反擊,跟他們開始互相叫罵。後來想想,人家這就是真的懂,我這不過只是在為了捍衛我的面子,這樣最後可能大家得到錯誤資訊,而我也失去了成長的機會。
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所以我後來就道歉刪文,並且說了一下我從大家身上學到的經濟學觀點,並且再次澄清我真的不是經濟學專家,只是想用這個概念來解釋,造成困擾非常的抱歉。但反而因為這樣,我跟當時幾位念很兇的成為了朋友,也更確信其實他們講的更接近事實。
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但這樣有丟臉嗎,我想應該還是有,但那是來自於我的不懂裝懂,而不是因為我承認我的錯誤。因此我學到的一課就是,我們根本不需要去假裝自己懂,自己會。能大方的承認自己的缺點和盲點,反而有更多學習的機會。
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不過這應該還是滿困難的,畢竟我每次聽到我自己的不好,或是要改的地方也是會難過半天。但想想如果我改了就能變得更好,那不是一件值得開心的事嗎?於是也就開始慢慢的不要臉了。
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打了這麼長串只是想說,如果你也在追求人生的變強,也許放下面子會是不錯的選擇,因為這些失敗或是丟臉當成未來成功的必要過程。而更重要的是,你可以試著回想看看,你是不是會很想看到那些愛面子的人被打臉,而願意協助那些承認自己不足的人呢?
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如果你也是,那就試著放下面子,承認自己的不足,讓那些愛面子的人去給人打臉吧XD
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IG同時上架:https://www.instagram.com/p/CQ3-Cr6naQy/
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#忘形流IG
#忘形人生觀點
#放下無謂的面子
#才能更好的成長
經濟學p意思 在 政經八百 Facebook 的最佳解答
#八百回合經濟談
〔#賣碳權竟然比賣電動車還賺?#讓特斯拉賺翻的意外之財〕
我們和壯士分享過,電動車大廠特斯拉(Tesla)在 2021 年第一季,靠著出售碳權獲利 5.18 億美元,創造 4.38 億的淨利,如果沒有碳權這項綠色收入,特斯拉還是虧損的呢!
(忘記的壯士請點👉 4 月 30 日的 #時事星期五資訊不落伍。)
碳權,這個比賣車還賺錢的酷東西究竟是什麼呢?今天就要來帶壯士們認識它!
▌ 什麼是碳權?
認識碳權之前,要先認識一種「鼓勵企業減少排放汙染物」的制度,叫做 Cap and Trade。
先看字面:Cap 的意思是「限額」,Trade 的意思是「交易」。
而 Cap and Trade 的意思就是:由一個核心機構(通常是政府單位)制定一定時間內,企業可排放的污染物總上限,並分配排放額度給受其管轄的所有企業。
在這個「Cap」的限制下,各企業可以自由「Trade」所分配到的可排放額度。
重點是:不論交易結果如何,每一家企業都不能排放超過自己擁有排放額度的汙染物,否則會吃到鉅額罰款!
舉例來說,假設 A、B 兩公司每年都會被分配到 10 公噸的汙染物排放額,而 A、B 兩公司每年固定會排出的汙染量是 15 公噸和 2 公噸。
這時 A 公司可以向 B 公司購買 5 公噸的排放額(15-10),以避免因為超額排放被罰。
在各種應用 Cap and Trade 制度的汙染物中,發展得最完整的就是二氧化碳,而各企業拿到的碳排放額度,就稱為「碳權」!
總結來說,「碳權」是一種無形資產,又稱為「碳排放額度」(Carbon Emission Credit),代表一間公司能夠排放多少單位的二氧化碳,是一種管制碳排放總量的工具。
▌ 碳權成立的前提
碳權之所以成立,是因為每個企業多減少一單位碳排放的成本不同,aka 邊際成本曲線不同。
舉例來說,同樣是減少一噸的碳排放,A 公司的成本可能比 B 公司的成本更高。
利用不同的邊際減排成本,成本低的人多減一些碳,成本高的人少減一些碳,就可以使效益最大化。
▌ 從經濟模型認識碳權(強烈建議以下部分搭配圖 6-8 服用!)
在圖 6 的模型中,R 為二氧化碳的減排量、Req 為歐盟規定各國需達成的碳排量、P 為碳排放市場的交易價格。
首先,由於邊際成本會遞增,因此邊際成本曲線(MC)是一條負斜率的線。
我們在此例中假設德國能以比瑞典「更低」的成本減少碳排放,也就是瑞典的邊際成本曲線的斜率會大於德國的斜率。
先看圖 6 中的右圖,瑞典的目標是減排量達到 Req。如果瑞典只靠一己之力減排,當減排量達到 Req 時,它的每單位邊際成本遠高於交易價格 P。
也就是說,如果瑞典能用每單位 P 元的價格向他國購入減排量,補齊它所需要的減排缺口,就能夠節省成本!
說時遲那時快,佛心減排大國來啦!
圖 6 的左圖是減排大國德國的 MC 曲線。
德國的目標減排量同樣是歐盟規範的 Req,但這對德國來說根本是一塊蛋糕。
當德國的減排量達到 Req 時(X 軸為 Req),MC 曲線甚至還沒和市場價格 P 相交。
聰明的壯士們看出來了嗎?德國還可以持續投入減排,直到邊際成本上升至市場價格 P 為止。
結論是,瑞典只會靠自己減少 R* 的排放量,還剩下的部分(Req-R*)則以每單位 P 元的價格從德國購買減排量,以達成目標減排量 Req。
瑞典節省的成本是:自行減排所需的額外費用(Δ d-e-f)。
而德國也能從它額外的減排中獲利:它不僅達成歐盟要求的減排量 Req,還能將自己額外的減排量以每單位 P 元的價格出售給瑞典。
盤點德國在這次交易後,總收入是長方形面積(Req-1-2-R*),減排總成本是梯形面積(Req-2-3-R*),出售減排的淨收益是面積(Δ1-2-3)。
▌ 碳排放市場的實際案例
從 2021 年起,歐盟規定每輛新車每公里的碳排放額為 95 公克,如不符合規範,每超過 1 公克碳排放,會被罰 €95 歐元的罰款。
福斯汽車(Volkswagen)今年一月就因不符合歐盟規範,吃了一張高達 1 億歐元的巨額罰款。
相較於罰款,碳交易市場上的碳權價格就便宜非常多!1 公噸 €30 歐元,等於每公克只有 €0.00003 歐元,和罰單每公克 €95 歐元相比差了將近 317 萬倍呀!
所以為了規避罰單,大部分車廠都會選擇跟幾乎是 0 排碳量的特斯拉購買碳權。2020 年特斯拉的碳權交易所得為 16 億美元,是 2019 年碳權所得(5.94 億)的 2.69 倍 。
▌ 結語
在「減少溫室氣體排放」的全球共識下,「碳權」成為眾多經濟體採取的作法之一。
其實除了發展碳交易最完整的歐盟之外,中國、美國、紐西蘭也都正在嘗試運用碳交易制度降低碳排放哦!
這禮拜我們從經濟學模型的角度分析,向壯士們介紹「碳權」為什麼能夠起作用,但其實碳權也是有缺點的,還有沒有其他制度比碳權更有效率呢?之後獨編再跟大家介紹!(留言還有字!)
經濟學p意思 在 風傳媒 The Storm Media Youtube 的精選貼文
P歪日常經常分享自己與視障弟弟「睿子」的日常生活,因為眼睛的問題,一直以來睿子上下學都是由母親接送;但這次母親外出工作無法接送,於是睿子要挑戰第一次自己走回家!哥哥P歪實在不放心,於是暗中跟著他,默默地在後面守護。一路上需要經過三條馬路,哥哥緊張地都要昏倒了!過程中讓網友超感動,也令人感受到台灣的道路設計實在對身障者及行人很不友善啊!
影片授權:P歪日常 (https://youtu.be/7TNLWfHTzIo?list=WL)
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越南,一個越戰中受創的國家。戰爭結束後,越南曾是世界上最貧窮的國家之一。但是就在幾十年後,身為東協經濟共同體之一,越南馬上恢復朝氣,經濟現在蓬勃發展,這跟我們其他熟知的經濟奇蹟模式一樣嗎?
#越南 #經濟奇蹟 #經濟成長
要細究原因,1986年的越南經濟改革你必須了解。越南語叫做Đổi Mới,如果一個在地人來發音就是Đổi Mới。中文的意思是“革新”。類似於中國的改革開放,越南當時也想向這個經驗學習,建立一個社會主義主導的市場經濟。
在革新政策的長期發展中,第一個主軸是越南自己國家內部企業的改革,他們允許人民可以擁有自己的公司,於是私人企業的設立開始蓬勃發展。革新政策的另一個主軸則是開放國際貿易。就像所有經濟崛起的新興國家,越南大量的年輕人口與勞動力是一項優勢。日本、韓國資本現在也已經在越南有不小的影響力。三星進入越南,胡志明市七郡的韓國人區,韓國CGV影城在越南城市隨處可見。日本的AEON大商場、一郡日本街、胡志明市的捷運系統目前也由日本企業建設。
不說中美貿易戰的受惠,2020年看來越南政府也沒有停止腳步,就在最近還跟歐盟簽訂了貿易協定,許多商品進出口將會免稅。所以除了我們熟知的美食,旅遊,移工,新住民等外,關於越南,它的經濟能崛起主因有開發國際貿易和實行了經濟改革計劃。除此之外,再加上天時地利,比如部分製造業逐步從中國外移,地理位置和國家文化關係等等,才有了今天的成果。那麼跟我說一遍:Đổi Mới。各位學到了嗎?
延伸閱讀:
《蝦皮母公司 Sea 目標成為東南亞的阿里巴巴》https://www.stockfeel.com.tw/?p=62051
《紡織業的下一里路》https://www.stockfeel.com.tw/?p=38463
《凱撒衛(1817)-在越南市佔率超越TOTO的台灣衛浴廠》https://www.stockfeel.com.tw/?p=96985
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經濟學p意思 在 啟點文化 Youtube 的最佳貼文
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以下為本段內容文稿:
過去在「一天聽一點」當中,我曾經好幾次跟大家分享過,《親愛的臥底經濟學家》這一本書裡面的一些有趣內容哦!
那今天我又看到了一篇,跟你做分享。這一篇的標題,叫做「念大學,還是要找工作?」
我想喔,可能當年你就有過這樣的抉擇;又或者是你足夠年輕,你現在就面對到這樣的一個選擇關口。
是這樣哦,有一位芝加哥的女孩,就問這一位經濟學家,她說:「我17歲,我想成為一個職業的樂手。」
她自己是彈貝斯的,她的爸媽堅持要她去念音樂系。所以囉,她到底應該要去念音樂系,還是要直接去演奏?
其實在我繼續往下跟你分享之前,你不妨也想一想,同樣的問題掉在你頭上,你會怎麼選擇?
你會覺得去念音樂系,有個學歷的保障,未來找工作會比較方便;還是毅然決然的,投入演奏這一件事情,成為一個知名的樂手呢?
其實喔,我們在想這件事情,往往是很容易掉入自己的感覺。可能當下哪一根神經接到了,或哪一根神經沒接到,你可能就做出了一些決定。
然而運氣好的話,可能你還真是走對了路;但是多數人運氣都不是很好!
這也可以說明,為什麼多數人,常常會在後悔自己當年做的決定,大概的原因都是因為這樣子!
所以呢,我們來看看這一位經濟學家,給的答案是什麼?
他告訴這一位女孩說:「你怎麼決定哦,你要比較兩件事情,這兩件事情分別是『人力資本的報酬』,跟『其他選擇的報酬』,看看哪個比較大?」
什麼意思呢?事實上呢,我們可能聽過「機會成本」這個詞彙。就是呢,我們因為選了一個選項之後,我們勢必要放棄掉別的選項。
然而我們放棄掉的那個選項,它能夠為我們帶來的可能的好處,我們要把它當成是「成本」;因為我放棄了這個機會,所以這也就相當是我付出去的成本。
所以他就告訴這個女孩說,當你實際投入演奏的時候,所獲得的經驗、還有賺的錢、還有省下的學費,這些總和就是你的機會成本。
如果你預期到了21歲大學畢業之後,這個總和會低於你念完大學,到底能夠賺到多少收入?那麼你的父母親,要你去念音樂系的看法,就是對的。
可是呢,談到這裡這一位經濟學家,也提醒這一位女孩,其實換個角度來看,假如一個樂手跑去念大學,那他的報酬又應該怎麼算呢?
他就說喔,有一位伊利諾大學的湯瑪斯.史密斯,他也是爵士樂的貝斯手。他曾經仔細研究爵士樂手的收入資料,他發現了一個很驚人的事實。
那就是哦,古典音樂或者是非爵士樂的演奏家,他上學的報酬率是10%;然而爵士樂手的報酬率,如果他去上學的話卻是負數的。
說個白話文喔,就是如果這一位女孩,她打算演奏的是爵士樂,那麼他花在學校的每一年的代價都很高。
因為這個報酬率是負的;等於說,在她想成為一個爵士樂手的前提底下,她去念書才叫做「不務正業」。
所以囉說到這裡,經濟學家有時候跟心理學家很像;就是呢,我們會分析很多的前提,去爬梳很多的資料跟思考,把什麼是重點提煉給你;但是呢,我們不會給你答案、不會幫你做決定。
因為如果回到了一個女孩身上,她只提出選項,叫做「她到底要去念書,還是要直接投入演奏?」;但是呢,她卻沒有說清楚「前提」。
前提就是如果如她所說,如果她真的、真的很想成為一個職業的爵士樂手;那麼直接投入演奏,不由分說,這才是一個最好的選項。
可是她到底是不是真的這麼想要呢?還是只是一句話,叫做「我17歲想成為一個職業樂手!」
我想哦,你回想自己17歲的時候,那個時候你想做的事情也很多,不是嗎?
可是隨著時間的演進、自我的沈澱,加上你又更加的認識你的狀態,你就會發現,有些選項是真的可以堅持一輩子;然而有些選項,可能只是一時興起。
所以回到一個很重要的關鍵,我很難說什麼樣的選項,那種所謂「正經的選項」,才叫做可以終其一生的,我也不這麼認為!
因為我發現有很多人,他在人生剛開始的時候,他選擇的是多數人認為「不正經」的選項,可是他卻走出了自己的一條路。
所以呢,回到心理學家跟經濟學家一樣的毛病,叫做邀請你思考~你到底要的是什麼?
如果你沒有弄清楚自己要的是什麼,這個世界給你任何資源、任何機會、任何選項都是白搭,不是嗎?
除了呢,你要釐清自己到底要的是什麼之外,我想可能在人生的過程當中,你也必須要培養「做決定的能力」。
就如同這一篇跟你分享,它其實裡面有很多關於「或然率」的思維。
我們常常在面對人生的選擇的時候,我們都是非黑即白的;我們是沒有灰階的,我們沒有弄清楚,其實這一切都是或然率、都是機率!
我怎麼樣在確定自己要的狀況底下,幫自己選擇那個可能性是最好的?這是需要學習的、這也值得你投資自己去學習。
所以你聽到這邊,如果你還沒有加入我的【過好人生學】的話,請你務必把握,我們最後$1099優惠價的機會。
這個優惠價呢,我們會在10月31號,晚上12點就終止了!之後就會漲價。投資自己是你的機會成本最低,但是可能報酬最好的一種決定。
歡迎你的加入,也希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
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今天的分享就到這邊,謝謝你的收聽,我們再會。
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上福利經濟學的時候老師說P=MB,
均衡條件為MB=MC
本來以為MB和MR是同樣意思
結果老師特別強調MB不等於MR卻沒有解釋兩者之間的差別...
以前學經濟學的時候均衡條件都是MR=MC
請問MB和MR之間的分別是甚麼呢??
在此先謝謝各位!
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