Wow! 滿滿滿的會考數學重點吔😍
來來來,紙筆趕快準備好!
數學科會考精華重點,
帶你一手掌握致勝關鍵!
數學科會考30天衝刺重點
考前最後30天,
建議同學,調整好生理時鐘,
讓自己的大腦習慣
在10:30到11:50這段時間算數學。
切記每次考試前都花10分鐘的時間快速總複習,
把公式、重要性質、常忘常錯的地方,
用這個關鍵10分鐘掃過一遍。
考前最後30天以算新題
培養對沒看過的題目的臨場反應為主,
有錯的題目訂正完,
把關鍵寫在考前10分鐘的快速總複習筆記上,
下次考前再複習一次!
以下是會考精華重點,
這些重點不只會在選擇出現,
還可能出現在非選!
好好把握下列重點,
拿到數學滿分的成績單時別太意外!😂
1.正負數與數線:
「絕對值」代表「到原點的距離」、
「相減取絕對值」代表「兩點距離」
這種代數轉幾何的考法總是考不膩;
科學記號的應用問題通常都會搭配四則運算;
新舊數線轉換切記「差成比例」!
2.因倍數與公因倍數:
質數的判定、互質的判定還有短除法請熟練;
難題用標準分解式處理!
3.分數:
四則運算切記「先乘除,後加減,但次方優先!」,
還有括號的處理務必「由小到大」且小心變號!
4.一元一次方程式:
一元一次式的「化簡」切記「只能通分,不能同乘」;
應用題考列式也很常見。
5.二元一次方程式:
基本的分式解聯立請小心隱形的括號;
近年來也常考三格漫畫的應用問題,命中不用太訝異!
6.坐標平面:
基本的象限考正負;點的移動x右加左減,y上加下減;
「點到x軸的距離」=「y坐標取絕對值」,
「點到y軸的距離」=「x坐標取絕對值」;
水平線y相同,鉛直線x相同;
還有最常考的二元一次直線方程式畫圖!
7.比與比例:
雙比例問題考到爛,務必調整到符合題意。
8.函數:
線型函數應用問題可以利用「差成比例」處理!
9.一元一次不等式:
有基本的一元一次不等式求x範圍;
進階有天平問題和水量的應用問題。
10.乘法公式與多項式:
利用乘法公式求值請用力觀察數字之間的關聯性;
多項式長除法也很愛考;因式倍式關係要會看。
11.二次方根與勾股定理:
基本的化成最簡根式、有理化、四則運算要熟;
進階的根號估計也是大熱門;
勾股定理近年來都搭配後面幾何一起考。
12.因式分解:
通常喜歡考提公因式因式分解,再搭配次方的運算請小心。
13.一元二次方程式:
基本的十字交乘、配方法解x;
給兩根求方程式用倒帶;
觀念題小心消去未知數可能會減根。
14.等差數列:
基本的循環用除法看餘數、
等差數列換首項公差處理、
等差數列求和都是基本款;
近幾年等差數列喜歡搭配不等式請小心!
15.平面幾何:
對稱圖形不難;
外角定理在角度的計算超常用;
中垂線性質到兩端點等距、
角平分線性質到兩夾邊等距考到爛!
30度 - 60度 - 90度 邊長比「1:根號3:2」必考!
多邊形內角和、正多邊形內角和外角
要算到不小心背起來;
正六邊形、正八邊形、正12邊形
都是近年來考試重點。
16.三角形:
三角形兩邊之和大於第三邊、
大角對大邊小角對小邊偶爾會出;
三角形的全等證明要有考非選的心理準備。
17.平行與四邊形:
遇平行線延長會比較容易看;
平行時,同位角、內錯角相等,
同側內角互補超常用;
遇梯形常做的幾種輔助線要複習。
18.相似形:
常見的相似三角形組合要複習;
解題利用相似形的
「對應角相等」、「對應長成比例」、
「面積比等於對應長度平方比」這些性質;
要宣告三角形相似用相似性質,
要宣告非三角形的多邊形相似
則要一一檢查每一個對應角都相等,
每一個對應邊都成比例!
19.圓形:
考扇形、弧長、弓形算是基本款;
考相切要想到(1)垂直(2)切線段等長;
圓周角、圓內角、圓外角、弦切角也都很常考;
兩圓相切要連接兩圓圓心和切點;難題想到對稱性!
20.三角形的三心:
(1)外心:
到三頂點等距;
直角三角形外心在斜邊中點;
等腰三角形的R要會求;
角度可以利用圓周角和圓心角關係,
或是等腰三角形處理。
(2)內心:
到三邊等距;
r 的兩種求法請複習;
長度還可考求切線段長;
角度可利用角平分令x、x、y、y;
面積的兩種考法請複習。
(3)重心:
長度想到2比1,
面積想到六塊小三角形面積相等
21.二次函數拋物線:
開口的方向和大小要會看;
配方法求頂點求最大最小值必考!
考平移要想到
(1)看頂點的移動(2)開口不變a不變;
難題想到對稱性!
22.立體圖形:
近年來喜歡考空間觀念中的展開圖;
考角柱算是中規中矩;
靈活考題可能會搭配水量甚至考不等式!
23.統計:
給原始資料、給表、給直方圖、給圓餅圖,
中位數都要會求!
盒狀圖和圓餅圖也很常考,
特別是盒狀圖常會問四分位距的相關問題!
進階喜歡考圖形的轉換;
還有對稱圖形的平均數和中位數會相等!
24.機率:
列表討論、畫表格、畫樹狀圖必可解!
線性代數題目 在 尹俐 Julia Facebook 的最讚貼文
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好好把握下列重點,
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1.正負數與數線:
「絕對值」代表「到原點的距離」、
「相減取絕對值」代表「兩點距離」
這種代數轉幾何的考法總是考不膩;
科學記號的應用問題通常都會搭配四則運算;
新舊數線轉換切記「差成比例」!
2.因倍數與公因倍數:
質數的判定、互質的判定還有短除法請熟練;
難題用標準分解式處理!
3.分數:
四則運算切記「先乘除,後加減,但次方優先!」,
還有括號的處理務必「由小到大」且小心變號!
4.一元一次方程式:
一元一次式的「化簡」切記「只能通分,不能同乘」;
應用題考列式也很常見。
5.二元一次方程式:
基本的分式解聯立請小心隱形的括號;
近年來也常考三格漫畫的應用問題,命中不用太訝異!
6.坐標平面:
基本的象限考正負;點的移動x右加左減,y上加下減;
「點到x軸的距離」=「y坐標取絕對值」,
「點到y軸的距離」=「x坐標取絕對值」;
水平線y相同,鉛直線x相同;
還有最常考的二元一次直線方程式畫圖!
7.比與比例:
雙比例問題考到爛,務必調整到符合題意。
8.函數:
線型函數應用問題可以利用「差成比例」處理!
9.一元一次不等式:
有基本的一元一次不等式求x範圍;
進階有天平問題和水量的應用問題。
10.乘法公式與多項式:
利用乘法公式求值請用力觀察數字之間的關聯性;
多項式長除法也很愛考;因式倍式關係要會看。
11.二次方根與勾股定理:
基本的化成最簡根式、有理化、四則運算要熟;
進階的根號估計也是大熱門;
勾股定理近年來都搭配後面幾何一起考。
12.因式分解:
通常喜歡考提公因式因式分解,再搭配次方的運算請小心。
13.一元二次方程式:
基本的十字交乘、配方法解x;
給兩根求方程式用倒帶;
觀念題小心消去未知數可能會減根。
14.等差數列:
基本的循環用除法看餘數、
等差數列換首項公差處理、
等差數列求和都是基本款;
近幾年等差數列喜歡搭配不等式請小心!
15.平面幾何:
對稱圖形不難;
外角定理在角度的計算超常用;
中垂線性質到兩端點等距、
角平分線性質到兩夾邊等距考到爛!
30度 - 60度 - 90度 邊長比「1:根號3:2」必考!
多邊形內角和、正多邊形內角和外角
要算到不小心背起來;
正六邊形、正八邊形、正12邊形
都是近年來考試重點。
16.三角形:
三角形兩邊之和大於第三邊、
大角對大邊小角對小邊偶爾會出;
三角形的全等證明要有考非選的心理準備。
17.平行與四邊形:
遇平行線延長會比較容易看;
平行時,同位角、內錯角相等,
同側內角互補超常用;
遇梯形常做的幾種輔助線要複習。
18.相似形:
常見的相似三角形組合要複習;
解題利用相似形的
「對應角相等」、「對應長成比例」、
「面積比等於對應長度平方比」這些性質;
要宣告三角形相似用相似性質,
要宣告非三角形的多邊形相似
則要一一檢查每一個對應角都相等,
每一個對應邊都成比例!
19.圓形:
考扇形、弧長、弓形算是基本款;
考相切要想到(1)垂直(2)切線段等長;
圓周角、圓內角、圓外角、弦切角也都很常考;
兩圓相切要連接兩圓圓心和切點;難題想到對稱性!
20.三角形的三心:
(1)外心:
到三頂點等距;
直角三角形外心在斜邊中點;
等腰三角形的R要會求;
角度可以利用圓周角和圓心角關係,
或是等腰三角形處理。
(2)內心:
到三邊等距;
r 的兩種求法請複習;
長度還可考求切線段長;
角度可利用角平分令x、x、y、y;
面積的兩種考法請複習。
(3)重心:
長度想到2比1,
面積想到六塊小三角形面積相等
21.二次函數拋物線:
開口的方向和大小要會看;
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考平移要想到
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22.立體圖形:
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考角柱算是中規中矩;
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線性代數題目 在 年輕闖王 尚明 Facebook 的最佳解答
「以不變應萬變」是理想?還是存在於現實呢?
看看年輕闖王怎麼說吧!
PS:除了早期錄製不太注意燈光和造型之外,內容還真的挺不錯的。供大家參考!
【分享】(是否有一種「以不變應萬變」的大絕招?)
我喜歡太極拳,曾經學習過一段時間,儘管沒有累積下來太多的功力,但是我特別喜歡太極拳經的打手歌,裡頭一句「任他巨力來打我,牽動四兩撥千斤」。多麼豪邁的一句話啊!
我認為學習也是如此。高手應當能進入「無招勝有招」的境界!
在考研究所那個時候,因為補習和讀書的關係,認識了一些一起讀書的好朋友。
有一個好朋友,偶而和我一起在讀書時遇到,會相互問候、討論問題!但他也和我吐苦水,說有一個另外的朋友常常打擊他,會用類似「你......也不知道,這樣怎麼敢去考試?!」「唉唷!你只讀這樣,我看乾脆別去考了吧?」...等等的話去酸我朋友,挫敗他的自信!
當然,無論我朋友程度是好是壞,總是應該以正面的話與鼓勵他,哪有這種朋友。我心裡覺得不適很舒服...我想,如果有機會見面的話,必定要挫其威風!
(或許是上帝的安排,有一次機會來了....)
儘管我立志非台、清、交大不念,但當時我還是報名了七間學校,淡江是第一間考試的,也是我唯一報名的私立學校,我把他當作模擬考。
早上到教室外面後,翻看自己的筆記,準備等待考試。
這時候,我看到一個很奇特的現象,有一個年紀和我們相仿,估計不是教授的人,在那裏探頭探腦,東走走西看看,到處去和現場考生招呼、攀談,詢問其他考生準備狀況。我一聽他說話的調調,估計是我同學描述的那位,應該沒錯!我想,若敢來靠近我,我當會找機會"回報"!
果然,三分鐘之內,攀談現場4、5名考生,大家不太理他,我刻意抬頭,眼神和他對望一下。他毫不猶豫,走到我身邊蹲下,說「同學,你也是來考試的嗎?」
「是啊!」
「這樣啊!那你讀的怎麼樣?」「什麼怎麼樣?還好吧!」
「你高微讀哪一本?」「喔!我讀Wade那一本...」
這時,他露出了自信、輕蔑的微笑,說道「喔!Wade那一本喔!那一本是不錯啦,但是第一部分簡直是個『屁』!」
我心想,好大的膽子啊!就算Wade是新生代的年輕教授,好歹也是大師級的,才敢出這種基本科目的教科書。Wade的書,前半段是微積分的深入剖析,把微積分的基礎定理仔細解釋;而第二部分,才是所謂的高微或是分析。
當時我因為是物理系背景,要用四個月跨考數學研究所,英文閱讀能力又不好,我是去請教補習班老師我的狀況後,他才推薦我讀Wade那本書。後來我聽老師的話,紮紮實實的K,剛開始一個上午,只能看2頁不到,但持續堅持,到考前也不過讀完Part 1的2/3而已。(當然,我其實有搭配其他的高微筆記和原文書)
他竟然說「那是個屁!」
我想,還模不清楚他的底,先稍安勿躁!只笑笑的回說「喔...這樣啊?」
不多久,考試的鐘聲響了,大家進入考場,考的第一科,就是高微(高等微積分)。
考試的時候,我看到題目會笑,因為太簡單了!
第一堂考完後,我想在淡江的地理環境不熟悉,中午就不去吃午餐了,怕來回耽誤時間。於是就繼續在教室準備第二科(下午)的考試。
過了半個小時之後,考生陸陸續續回來教室,雖然大家彼此不認識,有些考生還是互相詢問考試狀況。我一邊讀書,但也很好奇是否大家都覺得很簡單,所以耳朵也是豎直了聽...
竟然是一陣哀號遍野的慘況,包含...那位同學!!!嘿嘿,機會來了!
當他又靠近我的時候,我就主動問了,「剛剛的高微很簡單吧?你應該考得很好吧!」
他說,「很簡單?!不會吧?那很難耶!你...覺得...很簡單?」
「是啊!滿基本的,都沒超過『微積分』的範圍ㄟ!」
「真的嗎?怎麼可能!!!那我問你,....(某一題)...你怎麼做?」
我回應,「那很簡單啊!就用....(某某定理)...就搞定啦!(我還口頭分析使用特徵與原因...)」
「啊?」(表清呆滯、停頓!)「那....(另一題)...你怎麼做?」
我說,「喔!那一題啊!更簡單了,只要...(如何如何)....就搞定了!」
「不可能吧?你真的每一題都會?」「還好吧!只是微積分耶!」
他又陸續問了幾題,見我侃侃而談,還解釋解題線索與原因....
他...嚇傻了!「....」
只有默默回到自己座位,準備線性代數的考試了。
為什麼我會有這等表現呢?因為理念、形勢和運氣....
(1) 理念:我在教學生的時候,很重視基礎。我相信那是根本,所以我好好K「微積分」,考試之前,我把微積分讀了至少四遍!當時Wade裡面所教的定理證明、例題說明,我都很仔細去想「為什麼」,把前因後果想通!
(2) 形勢所逼:因為剛接觸連數學系學生都聽不懂的高等微積分時,我根本不知那那是什麼。由於高微看不懂,補習班上課筆記整理完之後,就放一邊,只能傻傻地看微積分(有點兒逃避高微)。儘管大家都覺得微積分和高頂微積分的內容看起來沒有關連性,但我只是想「既然稱之為『高等』微積分,想必基礎在於微積分」。
(3) 運氣:我放下高微不看,只熟讀微積分,到考前一周才發現,趕緊讀高微。那時雖速度突飛猛進,但是真正在考淡江之前讀懂的高微不到整體的10%。還好,淡江當年只考稍微深入一點的微積分而已。
所以,我展現出出人意料的表現。後來,七間研究所的考試成績放榜之後,我除了台大和中正大學的高微只有50幾分,其餘每一間的高微成績,沒有低於90分的。這在於考生平均30分的超級難科裡,是相當誇張的高分!
我只是把基礎練好了,後面的內容就如飛似的進展,突飛猛進。
就好像張無忌學會了「九陽神功」和「乾坤大挪移」之後,對於任何武學心法,腦中瞬息流轉,就能融會貫通,使出最高境界的其他拳術!當時,我的感受就如同這樣...真的,很爽!
我的理念就是,你如果理解並掌握了某些基礎的事物,那麼無論外界如何的變化,用再華麗的外表包裝(「任他巨力來打我」),你都還是可以掌握他核心的本質,並且一舉擊破!(「牽動四兩撥千金」)
這也才是掌握真正學習的精隨!
後記,至於我羞辱那位同學,只是順便的!
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這是93台大數學的考古題
題目:v_1=(1,2,3,4),v_2=(4,3,2,1),v_3=(1,3,2,4)
T
If you can find an orthogonal matrix A, A˙A = I
so that v_1˙A=(u_11,u_12,u_13,0),v_2˙A=(u_21,u_22,u_23,0),
v_3˙A=(u_31,u_32,u_33,0),then det(u_ij)=?
我的解法:
題目可看成
BA=C, 令A的行向量分別為A_1,A_2,A_3,A_4
B A = C
[v_1] [u_11 u_12 u_13 0]
[v_2] [A_1 A_2 A_3 A_4] =[u_21 u_22 u_23 0]
[v_3] [u_31 u_32 u_33 0]
T
可知(A_4) 屬於 ker(B)=span{(1,-1,-1,1)}
又A是orthogonal matrix
∴<A_i,A_j> = 0 ,for all i≠j
<A_i,A_i> = e_i
det(A) = ±1
T
取A_4 = (0.5,-0.5,-0.5,0.5)
再令B'=[B ]
[(A_4)^T]
=> B'A=[C ] = [u_11 u_12 u_13 0] = C'
[e_4] [u_21 u_22 u_23 0]
[u_31 u_32 u_33 0]
[0 0 0 1]
∴det(u_ij)=1*det(C)=det(C')=det(B')*det(A)= ±det(B)= ±30
但是解答是30
解答是把v_1,v_2,v_3,正交化
用類似QR分解的方法,蠻麻煩的,我就不打出來了
直接求出A
然後算得det(u_ij)=30
我覺得解答是錯的
因為A並不唯一
只要A_4屬於ker(B),其他的行向量可任意行交換或*(-1)
這樣都會影響det(u_ij)的正負號
請問我這樣想是對的嗎???
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 111.253.8.190
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