關於 美感素養 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 教育部美感教育中長程計畫第二期五年計畫(108-112年)

目標：. (一) 提升學生設計創新美感素養。 (二) 營造美感學習環境。 (三) 增進國民美學前瞻能力。 實施策略或推動重點：. 一、理念. 美感教育是一種多元的人文教育， ...

#12. 美感素養從小培養，看繪本來趟藝術美學之旅

家長注重孩子的美感素養，除了日常接觸的物品和DIY練習外，帶孩子踏上「臺灣工藝之旅」，更是提升他們美感素養的絕佳方式。小黑啤《刻木雕》讓孩子 ...

#13. 美感素養

誠品線上有眾多美感素養相關商品，讓誠品全方位包辦您的生活大小事。立即到誠品線上選購美感素養相關商品。營造生活新品味！

#14. 小學生的第一本美感素養書：每個孩子，都有一雙發現美的眼睛

書名：小學生的第一本美感素養書：每個孩子，都有一雙發現美的眼睛，語言：繁體中文，ISBN：9786269532865，頁數：208，出版社：字覺文化，作者：沈鈺華,葉佾竺， ...

#15. 美感素養與工作品質、生活品質之相關性研究

三、 美感素養與工作品質、生活品質三者之間，美感素養對於生活品質、工作品質的預測力，以及生活品質、工作品質兩者分別對於美感素養的預測力，約近一成，生活品質對工作 ...

#16. 推動美感素養有成高市新上國小獲教育部藝術教育貢獻獎

高雄市左營區新上國小以「美感素養為核心」，結合輕軌「新上線-美感環線」串聯課程，創造都市中的當代文青小農，今年榮獲藝術殿堂最高榮譽「教育部第9 ...

#17. 美感教育政策執行對教師美感素養與美感經驗影響之研究

美感教育政策執行對教師美感素養與美感經驗影響之研究 · The Research On Teachers' Aesthetic Experience And Literacy Under The Execution Of Aesthetic Education ...

#18. 美感素養論壇 - 生命教育研發育成中心- 國立臺灣大學

美感素養 論壇. 時間. 2018年10月27-28日. 地點. 國立臺灣大學霖澤館國際會議廳. 焦點論壇. 美感素養. 探討子題. 什麼是美？東西古今美學各自精彩在何處？我們怎麼看待人為 ...

#19. 美感素養培育

美感素養 培育 · 視覺藝術 · 聽覺藝術 · 表演藝術 · 體育-肢體動覺 · 童軍-互動共好 · 家政-生活美學.

#20. 美感素養導向教學之理論與實踐,ERICDATA高等教育知識庫

陳瓊花,十二年國民基本教育,美感教育,美感素養,素養導向,12 year-obligation education,aesthetic education,aesthetic literacy,l,ERICDATA高等教育知識庫:兩岸教育 ...

#21. 臺灣民眾「美感素養量表」之建構與調查

研究過程係以網路與紙本問卷方式對20 歲以上之成人. 進行調查，並以變異數分析了解不同背景變項下的美感素養狀況。研究發現：美感. 素養會因為不同的性別、年齡、教育程度 ...

#22. 「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」-感性啟蒙 ...

「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」-感性啟蒙教師研習（南區）課程資訊 · 1、縣市承辦美感教育行政人員、主管與候用校長。 · 2、學校校長、 ...

#23. 『模特兒美感素養培訓班』Catwalk篇

課程介紹. 『模特兒美感素養培訓班』Catwalk篇提升專業形象、培育藝術涵養、提升美感素養、自信魅力閃耀密集訓練，實際操練，深刻體驗，走秀實戰 ; 教學內容. 課程簡介：

#24. 教育人員涵育美感素養之探詢

筆者曾發表拙作「落實美感教育之探詢」一. 文，有一個章節分析國內美育實施績效不彰的原. 因，其犖犖大者計有四項，其中一個讓美育不彰. 的原因，就是教育人員本身素養不足 ...

#25. 臺中市國民小學教師美感素養現況與專業發展需求關係之研究

在國民小學教育階段，則是希望學生具備藝術創作與欣賞的基本素養，促進多元. 感官的發展，培養生活環境中的美感體驗。 因目前新課綱的實施，研究者也進一步將總綱項目說明 ...

#26. 博士論文美感素養與工作品質

故個體心理是影響. 美感素養、生活品質、工作品質的重要因素。 研究認為，藝術教育是實行美感教育的最佳方式，透過美感素養對於個體心. 理的正向影響， ...

#27. 小學生的第一本美感素養書：每個孩子，都有一雙發現美的眼睛

momo購物網提供美妝保養、流行服飾、時尚精品、3C、數位家電、生活用品、美食旅遊票券…等數百萬件商品。快速到貨、超商取貨、3h超市服務讓您購物最 ...

#28. 環境美感素養

美感素養 環境美感素養美感教學實踐學習成效實施研究新視界原住民地區美感經驗Aesthetic experience合唱大生Learning effectivenessNew generation族群認同. 1.本檢索 ...

#29. 美感學習目標| 美感教育

... 美感能力」方能使美感能量在渾沌中重聚新生。 什麼是美感素養. 在定義美感素養之前，可以先了解美感與核心素養之間的關係。素養，若按照國際組織（OECD）提出的定義，是 ...

#30. 臺灣民衆「美感素養量表」之建構與調查

臺灣民衆「美感素養量表」 · A Study of Scale Construction and Situation of Aesthetic Literacy · 吳冠嫻(Kuan-Hsien Wu) · 美感素養 ...

#31. 國立臺北教育大學「109-111年中小學師資生美感素養培力課程 ...

國立臺北教育大學為協助國小師資生了解如何在一般學習領域的教學中培養學生美感素養辦理「109-111年中小學師資生美感素養培力課程發展計畫」─在領域教學中培養美感 ...

#32. 美感素養導向教學之理論與實踐

美感素養 是敏銳適應現世及有效因應未來，所必備的知識、技能、態度以及習慣。 美感素養導向的教學，在追求品質價值的教育。 本文先從美感教育的角度，論述美感素養的 ...

#33. 從美感教育談音樂教師的美感素養、角色定位及音樂課程設計 ...

美感 教育之目的在於培育學生美感基本知能與素養，提升對美的覺察力、感受力、鑑賞力、創造力與實踐力，具有.

#34. 環境美感素養課程核心概念建構之研究

環境美學的發展與理論對於. 臺灣美感素養培育有其重要的價值，例如超越以典型藝術為核心的美育課程。 不論是十二年國民基本教育課程以及自103 年起至107 年推動「美感教育 ...

#35. 培養孩子美學素養心法─ 從日常生活認識「美」

吳老師在美感教育的課程中都先不談藝術創作與鑑賞，而是回歸到人本質的追求，強調從生活周遭進行觀察。舉例來說，在高中階段學生們最有興趣的就是穿著打扮 ...

#36. 【中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫】 「藝遊未境

本案依據教育部「美感教育中長程計畫第2 期5 年計畫（108-112 年）」. 項下具體行動方案「2-2 推動中小學在職教師美感素養提升計畫」及「2-3 推. 動教育行政人員美感素養 ...

#37. 從發現開始，讓美感有感

美感 教育不單是知識，也不只是技術的學習，而是一種素養，一種合宜的生活態度。以生活為核心，隨著融入生活的設計構想逐漸增多，人們的感覺越來越敏銳， ...

#38. 國立清華大學幼教美感素養社群

國立清華大學幼教美感素養社群, 新竹市. 2621 likes · 114 talking about this. 透過組成教師學習社群、邀請相關領域學者進行講座等方式，以期能精進具.

#39. 素養導向教學設計 - 國教署普通型高中學科資源平臺

藝術源於生活，應用於生活，是人類文化的累積，更是陶育美感素養及實施全人教育的主要途徑。人們藉由藝術類型的符號與其多元表徵的形式進行溝通與分享、傳達無以言喻的 ...

#40. 提昇人文素養暨公共服務品質《如何培養美感》

進而將美感落實到建築、家居擺設及品. 茗等生活美學，最後結論以提昇公務人員人文素養內涵，並. 實踐在公務處理過程，進而提升為民服務品質，建構良好政. 府形象。 貳、 ...

#41. 美感素養彙整

美感素養. 關閉. 數位內容 · 課堂教學軟體 · 遠距教學軟體. 3D coding ModelTown. 3D Organon. 815兒童潛能開發中心. Adobe. AEB宏碁資訊服務股份有限公司. Affinity. AI ...

#42. [研習資訊]美感素養提升計畫

美感素養 提升計畫_附件1下載 · 美感素養提升計畫_附件2下載. 相關內容. 轉知國家表演藝術中心臺中國家歌劇院主辦「2022藝起進劇場-舞蹈篇」，請各校協助 ...

#43. 素養導向美感學習活動設計與實施參考指引(1-11)

《素養導向美感學習活動設計與實施參考指引》是專為中小學的教師、美感相關工作者、各類場館在設計與實施美感教育時，提供學校與校外協作的學習模組。各模組分別有學生篇與 ...

#44. 國立臺南大學附設實驗國民小學| 美感 - 南大附小

... 美感教育的課程特性為以活動經驗為中心的體驗課程，從中學習者能被啟發以開創個人自由，但同時建構社會正義（林小玉，2015）。美感素養是有關美感的知識、技能和情意 ...

#45. 美學素養由幼教開始

台灣人的美感問題，近期不斷被拿出來討論。為提高國人的美感素養，倡導美感教育，教育部推動「臺灣•好美∼美感從幼起、美力終身學」，希望從教育各階段...

#46. 三大美感教育計畫與案例，培養孩子認識美感的意義

... 美感教育」？MindDuo親子共讀彙整三大美感教育案例、五個美感教育計劃，讓孩子與美感 ... 美感素養與美感教育近年受到教育界重視，在台灣，教育部結合1,600 ...

#47. 美感教育活化教學-跨藝． 美感．素養．探索共識營

一、依教育部107年10月16日臺教師(一)字第1070179054號函辦理。 二、「美感教育活化教學－跨藝．美感．素養．探索」活動資訊如下： (一)日期：107年10月20日(星期六)。

#48. 藝遊台灣美感教育-北藝大美感素養提升計畫

藝遊台灣美感教育-北藝大美感素養提升計畫. @user-ow6ry7ix3y504 subscribers27 videos. More about this channel. Subscribe. HomeVideosPlaylists ...

#49. 【教師研習】中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫

一、為提升中小學在職教師與教育行政人員美感素養，教育部委請國立臺北藝術大學辦理旨揭計畫，本次規劃「美感共享會」與「教師增能研習」2場活動，各活動 ...

#50. 美感培力課程研習提升新北教育領域美感素養

另同步於今年度首先推出美感培力計畫，透過系列研習課程，全面提升新北市教育行政人員及各領域教師之美感素養。 為推動美感教育，教育局今(110)年度創新 ...

#51. 美感素養人才培育增能研習計畫-美感磨課師線上課程

一、依據中小學在職教師美感素養人才培育增能研習計畫辦理。 二、課程資訊如下：. 1.課程內容：https://acmoocs.tnua.edu.tw. 2.課程時間：2022年12月16 ...

#52. 臺灣幼兒教保人員美感素養之研究

篇名, 臺灣幼兒教保人員美感素養之研究. 作者/編譯者, 陳玉婷. 刊名, 教育資料集刊. 出版年/月, 2014-3. 卷數. 期數, 45445. 頁次, 1. 出版單位, 國家教育研究院.

#53. 美感教育中心

中心介紹About Centers of SSLC 美感教育中心培養美感素養以促進全人發展是當前重要教育政[…]

#54. 增進高中以下學生美感素養之研析

一、題目：增進高中以下學生美感素養之研析二、所涉法規藝術教育法、國民教育法、高級中等教育法三、探討研析（一）世界變化的速度，已經快到令人難以想像，替孩子裝備 ...

#55. 教育部美感教育展成果提升國民美感素養

「教育部中長程美感教育計畫」第一階段五年計畫自103年實施至今，在全臺教育現場掀起一股美感教育風潮，為新課綱的素養教育撒下種子，成果發表會以「美感 ...

#56. 教育部「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」 ...

教育部「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」美感共享會良師藝遊：共享生活的美感奇遇. 2023-07-07. 教育部提供. 分享. 分享至Facebook 分享至Line 分享至 ...

#57. 奇鼎事業股份有限公司-學習充電站-【音樂】音樂美感的養成

缺乏美感素養雖不致於影響個人生活能力，卻大大減少了美好生活的樂趣。因此，美感教育成為二十世紀各國教育風潮。臺灣在十二年國教課程中，以「素養」取代「能力」 ...

#58. 1 0 8 課綱探討與整理－九項核心素養藝術涵養與美感素養概述

一、1 0 8 課綱藝術涵養與美感素養的基本理念21世紀的藝術教育應具多元視野，108課綱的藝術涵養與美感素養課綱營造機會，讓學生探索並感受生活環境中 ...

#59. 「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」-感性啟蒙 ...

... 美感教育行政人員、主管與候用校長。 2、 學校校長、主任與組長。 三、 研習 ... 「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」-感性啟蒙教師研習（東區）課程資訊.

#60. 用論述來說服人加強美感素養

用論述來說服人加強美感素養 · 桃園市首創專責交通科技執法中心AI智慧科技提升用路安全.

#61. 臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升 ...

有關國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」-感性啟蒙教師研習（北區）課程資訊，請貴校踴躍報名參加，請查照。

#62. 推廣美感素養有成高市國小獲獎- 地方新聞- 中國時報

高雄市左營區新上國小以「美感素養為核心」，結合輕軌「新上線-美感環線」串聯課程，創造出都市中當代文青小農，今年榮獲藝術殿堂最高榮譽「教育部第9 ...

#63. 藝術涵養與美感素養） – 教育- A.123 懂得欣賞美的事物

我還蠻認同要透過教育讓我們的下一代比我們更有美感！ 我認為「藝術涵養與美感素養」的內涵中包括「欣賞」和「創作」兩個面向，應該要有所區隔。

#64. 2.根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，其中「藝術涵養 ...

2.根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，其中「藝術涵養與美感素養」的核心素養項目，屬於下列哪一面向？ (A)溝通互動 (B)自主行動 (C)終身學習 (D)社會參與. 教師 ...

#65. 【轉知】USR共培活動「USR x 美感x 媒體素養」

... 美感與設計課程創新計畫（AADE）及財團法人報導者文化基金會協辦，邀請美感、設計教育先進、媒體工作者分享，活動目的為：(一)了解美感素養培養過程。

#66. 環境美感素養課程核心概念建構之研究

環境美學是二十世紀美學領域新興思想之一，其思維超越以典型藝術為核心，以廣義的環境. 為審美對象，重新界定環境，拓展美學概念外延，對臺灣美感素養培育提供另種管道 ...

#67. 美的進化論：2023教育部美感教育計畫聯展10月 ...

除了整合美感教育的溝通平台外，強化中央及地方美感教育課程連結的系統，全面提升教育工作者的美感素養，並透過校園、週遭生活環境之連結，強化生活美感 ...

#68. 國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養 ...

說明： 一、為提升中小學在職教師與教育行政人員美感素養，教育部委請國立臺北藝術大學辦理旨揭計畫，計畫規劃「美感共享會」與「教師增能研習」2場 ...

#69. 透過藝術實作的大學美感素養課程如何可能?

林文琪 (2014). 透過藝術實作的大學美感素養課程如何可能?. Paper presented at 2014 公民素養與通識教育國際學術研討會, ...

#70. 【徵件】112年度美感融入學科/領域教學之中小學教案徵選

112 年度美感融入學科/領域教學之中小學教案徵選辦法 壹、 活動緣起 一、依據教育部師資培育及藝術教育司「中小學師資生美感素養培力課程之發展計畫（III）」辦理。

#71. 從素養導向教學看美感教育之校園實踐 - 臺中市教育電子報

其基本的教育理念是使孩子培養「自發」、「互動」、「共好」，以此，成就學習動機與熱情，悅納自主、溝通思辨，尊重、包容與關懷多元文化差異，深化生活美感素養，對社會 ...

#72. 徵稿主題 - 師資培育與教師專業發展期刊

徵稿主題：美感素養與正向教師專業發展; 出版時間：第15卷3期（2022年12月1日）; 截稿日期：2022年07月31日; 特約輪值主編：國立彰化師範大學王智弘副教授

#73. 中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫：藝遊未境

三、旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理，本案透過「校園藝術祭」的發想，以教師人才培育為宗旨，學校作為拓展核心，並擴及到校園周邊環境的合作，連結美感教學、藝術 ...

#74. 培養學童美感素養教育部美感教學成果展明日登場

為展現美感教育中長程計畫第二期五年計畫成果，教育部將於10月14日至22日在台灣當代文化實驗場C-LAB圖書館展演空間舉辦「生活中的每一課－美感進行 ...

#75. 【教育部】美感教育中長程計畫第二期五年計畫（108-112年）

世界各國人才培育與產業發展、加值創新都強調自小培養美感素養；當前臺灣整體產業發展從硬體代工到軟體研發，需要擁有美感競爭力人才。近來各大專院校相關科系於世界各項 ...

#76. 轉知國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感 ...

轉知國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫-良師藝遊：共享生活的美感奇遇」-「美感共享會」及「教師增能研習」活動報名資訊，歡迎踴躍報名參加 ...

#77. 【國立清華大學】辦理「2022幼教美感素養國際研討會」

NCKU, 成功大學-教學發展中心. 【國立清華大學】辦理「2022幼教美感素養國際研討會」，歡迎踴躍報名參加。 國立清華大學函.pdf. Loading...

#78. 《国立台湾艺术大学》2019美感素养与创新教学学术研讨会

《国立台湾艺术大学》2019美感素养与创新教学学术研讨会. 此则公告已过期 回到公告列表. 送出留言. 112-01 台北市北投区学园路1 号. No.1, Xueyuan Road., Beitou District ...

#79. 國立清華大學2022幼教美感素養國際研討會

國立清華大學2022幼教美感素養國際研討會 · Please Share This · You Might Also Like · 2022全國幼兒創意教具製作競賽實施計畫 · 『幼兒桌遊教學技巧』人才認證暨種子教師研習 ...

#80. 【研習資訊】「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」

【研習資訊】「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」-感性啟蒙教師研習. 一、 依據教育部112年2月8日臺教師(一)字第1120012870號函辦理。 二、 旨案由教育部委請 ...

#81. 創造力- 美感素養- 課程介紹

... 美感素養. 創造力- 美感素養. #01 #02. 人的大腦，都是創造力的寶庫，而強大的創造力，往往來自敏銳的觀察勺。Otto2的課程以觀察為主題，引導孩子去觀察身邊的事物，從 ...

#82. 肆、核心素養

資訊與媒體素養」、「藝術涵養與美感素養」、「道德實踐與公民意識」、「人際關係與團隊合. 作」、「多元文化與國際理解」。核心素養的內涵，如圖1 所示。 圖1 核心素養 ...

#83. 【研討會】國立清華大學-2022幼教美感素養國際研討會

【研討會】國立清華大學-2022幼教美感素養國際研討會 說 明： 一、 旨揭學術研討會以「幼教美感素養」為主題，鼓勵領域創新教學實務導向研究及提供專業對話之機會。

#84. 關於大學的美學素養教育@ 我的部落格

即使如此，與融於生活的審美素養相比，仍然有一段距離，那就是配合生活的美感教育。 審美能力的養成 在大學課堂上推行生活美育確實有它的困難，因為課堂 ...

#85. 藝術教育法

為提昇全民藝術涵養、美感素養，實施藝術教育，類別如下：. 一、表演藝術教育。 二、視覺藝術教育。 三、音像藝術教育。 四、藝術行政教育。 五、其他有關之藝術與美感教育 ...

#86. 國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養 ...

二、為提升中小學在職教師與教育行政人員美感素養，本部委請國立臺北藝術大學辦理旨揭計畫，本次規劃「美感共享會」與「教師增能研習」2場活動，各活動 ...

#87. 「美感素養提升計畫」教師增能研習訊息 - 馬公國中

國立臺北藝術大學辦理「美感素養提升計畫」─「彈跳策展-藝疫共生藝術祭」 教師增能研習課程，請有興趣教師踴躍報名參加~~ *研習課程資訊如下： (一) ...

#88. 【校外活動】國立清華大學「2022幼教美感素養國際研討會」

一、旨揭學術研討會以「幼教美感素養」為主題，鼓勵領域創新教學實務導向研究及提供專業對話之機會。 二、研討會日期：111年5月7日（週六）。 三、研討會地點：Google ...

#89. 校外公告：國立清華大學「2022幼教美感素養國際研討會」

151 次閱讀. 國立清華大學於111年5月7日（週六）辦理「2022幼教美感素養國際研討會」，敬請踴躍參加海報發表及展覽。 說明：. 一、旨揭學術研討會以「幼教美感素養」為 ...

#90. (PDF) 從學習共同體和德勒茲“重複-差異”的觀點探討培養幼 ...

摘要. 一、研究背景. 近年來，美感素養的討論非常熱烈，要培育出具有美感素養的孩子，必須. 先有具美感素養的老師。雖然未有一定的培養方式，但大部分的學者認同，美.

#91. 國立清華大學「2022幼教美感素養國際研討會」 - 研究發展處

一、 旨揭學術研討會以「幼教美感素養」為主題，鼓勵領域創新教學實務導向研究及提供專業對話之機會。 二、 研討會日期：111年5月7日（週六）。

#92. [校外USR活動] 「USR x 美感x 媒體素養」

(一)了解美感素養培養過程。 (二)由具體的美感推廣案例，啟發在USR實踐過程的應用。 (三)認識媒體使用應有的倫理 ...

#93. 台灣青少兒美感素養與上網趨勢調查政大提「善用MEDIA ...

疫情衝擊生活，青少兒學生高密度上網，是否透過數位平台接觸各式美感經驗？政大數位傳播文化行動實驗室黃葳威教授調查發現，數位科技成為日常，青少兒 ...

#94. 轉知清華大學「2022幼教美感素養國際研討會」徵稿

一、 旨揭學術研討會以「幼教美感素養」為主題，鼓勵領域創新教學實務導向研究及提供專業對話之機會。 二、 研討會日期：111年5月7日（週六）。

#95. 青少兒美感素養提升政大教授提善用「MEDIA」建議- 生活

網路日益發達，加上武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）疫情，青少兒學生使用網路密度激增，政治大學數位傳播文化行動實驗室教授黃葳威調查發現， ...

#96. 國立清華大學「幼教美感素養」社群線上論壇

國立清華大學「幼教美感素養」社群線上論壇. 2021-08-10; 活動專區 · 清華大學涵. You Might Also Like. 【教案徵選】112年校園防災議題數位教案甄選. 2023-08-09.

#97. 美感進行式：扎根、跨域、創新」 美感教育課程與教學成果展

... 美感素養，最終落實全民美育。 美感與設計課程創新計畫曾成德教授兼計畫主持人，更是將美感智能譬喻為另一種Al（Aesthetic Intelligence）。計畫由「美感 ...

#98. 展演資訊- 松山文創園區

... 美感改善，更強調美感要落實於生活各層面中。除了整合美感教育的溝通平台外，強化中央及地方美感教育課程連結的系統，全面提升教育工作者的美感素養，並透過校園、週遭 ...

#99. 東海大學教育目標與學生核心能力

人文素養與美感經驗. 2. 溝通思辨與問題解決. 3. 團隊合作與僕人領導. 4. 數位邏輯與跨域創新. 5. 全球視野與國際移動. 6. 永續學習與社會實踐. 東海大學各學院依據本校 ...

#100. 全民資訊素養自我評量活動

... 素養」、「藝術涵養與美感素養」、「道德實踐與公民意識」、「人際關係與團隊合作」、「多元文化與國際理解」。核心素養的內涵，如圖1所示。 コメント ...