《美國暑假打工職場兩三事》
自從來美國之後
賺錢一直都是Grace 的嗜好
去年因為疫情關係暑假無法打工
再加上小孩的夏令營也開開停停
最後甚至還因為有學員染疫
全夏令營的人居家檢疫
（見去年七月底的貼文）
所以沒辦法發揮Grace善於求職的技巧
因為一般正職工作
不會錄取只能工作兩個月的人
再加上Grace 的經歷
去找教育相關的職缺比較有優勢
於是今年自從州長解除口罩禁令後
Grace 就開始密切注意夏令營資訊
在google 上善用關鍵字搜尋
（地名）+（summer camp)+(employment)
再一個一個過濾
按照往常經驗
大約在三月底四月初左右
各大夏令營就會陸續釋出暑期職缺
這種職缺分兩種
一種是有專業門檻的
像是營隊老師、救生員、運動教練
通常會要求相應的經歷或證照
相對的時薪也就比較高
大概會是該州基本薪資的1.5至2倍左右
如果你會極特殊的專長
甚至有可能到3倍以上
另一種是一般大學生會去找的工作
也就是助理老師 庶務等性質的職缺
這樣的工作內容通常就是跑腿
處理雜務、聽命行事、看管小孩
時薪也會是基本薪資+1至3元
因為Grace 的學經歷
當然也就傾向往前者去求職
於是很快找到車程15分鐘的兒童博物館
在找暑期夏令活動的講師
雖然是夏季工作
館方也要求用非常接近正職的規格去面試
首先在網路上填寫申請表格
內容會是基本學經歷
職場專業或證照能力
以及最重要的至少兩位以上的推薦人
接著Grace 很快收到HR的回信
約定電話面試的時間
於是Grace 在約定的時間
到一個安靜的地方接電話
對方大概問了Grace 的背景
就直接問Grace
認為自己工作上的優勢或弱勢是什麼
為什麼想在該博物館求職
對於教育有什麼理念
大約聊了15分鐘對方很滿意
就說會另約面試時間
於是過了一週後Grace 到博物館面試
並帶著對方指定的資料影本
對方又要Grace 填寫一張非常詳細的問券
裡面除了基本背景問題
又問了一些狀況題
比方說如果有小孩做出危險舉動
又屢勸不聽 該怎麼做
填完後面試官又來談話
針對Grace 的回應再詳問
並補充教育Grace館方的一些資訊
之後對方說會把我的回應呈上去
視情況看需不需要再安排第二次面試
但過幾天Grace 就收到被錄取通知
並且也核下時薪提出offer
Grace 把offer 印出簽名並掃描回傳
在回信中跟他們敲定到館填表時間
就這樣
當天Grace 又填了大約十幾張
包含薪轉單 權利義務聲明等等表單後
終於正式被錄取
程序跟台灣的正職工作有得比
暑假開始當天
Grace 先接受兩天有薪受訓
接著就必須自己完成指定任務
這個夏令營有室內場館空間
室外則有六個不同主題的科學攤位
館場內恆定 室外則會每週換展
有位讓Grace 印象深刻的員工
是一位研究所畢業
即將要去上博士班的物理系學生
他雖然只是暑假兼職
但是工作態度非常的積極
只要他在場
他不但會把自己的任務完成
還會到處到別人的攤位打招呼
問有沒有需要協助的地方
並且把別人的問題整合後轉達給上級
也很有熱誠的幫助訓練其他剛到職的新人
至於Grace 到職後被分到
室外最沒有吸引力的「講解疫苗科學」攤位
要宣講的活動以及內容已經固定
一是宣傳COVID-19 疫苗的必要性
二是讓小孩做猜字遊戲和有點複雜的手工藝
前兩天Grace 在攤位上坐如針氈
因為宣傳內容比較高深
活動的適合年紀大約是中高年級
可是偏偏來賓都是幼幼班至一年級的小孩
於是許多家長和小孩過門而不入
或是聽Grace 講解兩句就離開
一個人枯坐在攤位非常不好受
到了第三天
攤位因下雨而移到室內
單位主管集合開會時
一句話點醒了Grace
他說「各位是來和小孩互動的
如果你的攤位不吸引人 那就想辦法吸引人
不應該呆坐 聊天 領乾薪
如果成效不好的講師會被撤攤」
一般人聽到可能會抱怨或退縮
認為明明是主辦的活動設計的不好
沒有小孩想來怎麼能怪到我身上
甚至就把這份季節性工作辭了
可是Grace偏偏被激到身為老師的自尊心
認為你的東西安排的不適齡
我本來不好意思提
既然你自己說東西不吸引人
攤主應該要想辦法吸引人
那我自己創新活動總可以了吧
於是Grace 自己跟正職的同事
要了各色美術紙 蠟筆 藝術剪刀
自己剪了一些「病毒寶寶」當樣品
用他們吸引小孩做手工藝
用布偶說白血球對抗病毒的故事
帶到白血球需要經由學習來對抗新病毒
然後再漸漸引導到宣講疫苗的部份
（圖二改善前 與圖3-5改善後）
改變策略的當天
Grace 就收到許多家長的讚美
還有人在Grace 帶活動時拍照（圖一）
也有同事過來請Grace 分享怎麼帶活動
主管也說她感激我對工作內容的改善
甚至有一位家長是幼稚園老師
她說她覺得我的內容跟安排極好
第三天雨停
攤位移到室外
於是Grace 得到更大的空間
在攤位棚邊拉上毛線
把孩子們完成的作品貼上展示
並且前一天在網上找到資源
是一張讓孩子能填上
「我如何讓自己保持健康」的卷子
以期讓孩子拉長在攤位停留的時間
也把學到的資訊內化成知識
這舉動又讓Grace 得到主管和同事的稱讚
主管甚至送志工來Grace 的攤位幫忙
讓前幾天本來單打獨鬥的Grace 有幫手
甚至連被請來外拍的攝影師
工作完也特別來找Grace
說她下午全場拍了一圈
就我的攤位教育做得最好
我開玩笑地請她去在我主管前美言幾句
她也爽快地答應
反觀另一位跟我一起被聘用的老師
因為她沒有把攤位經營起來
也沒有把自己的任務（教育）做好
只顧著和同事 家長閒聊
在當天就被撤下攤位
在豔陽下被主管招呼
幫大家發水 送防曬霜等雜物
上班時間還被縮減
她本人卻不明白為什麼會如此
在台灣
一位只能聽命並服從的員工
也許會有穩定但無升遷的生存空間
但在美國的職場生態裡
如果你想要一直待在食物鏈底層
那就繼續當一個接受命令的應聲蟲
因為你自己不能創新
被取代性就很高 不會被尊重
主管也看不出挽留你的價值
相對的
如果你能自我修正、進化
把自己崗位上的工作發揮到極致
那你的主管會給你最大的發揮空間
也會贏得同事的尊敬
或是你能為上級簡化工作
排解基層的工作問題
良化工作流程及效率
那麼你就會是很好的經理人才
在美國工作 淘汰是殘酷的
但機會是平等的
看能力不看種族 年齡 性向
只要你勇於發揮自我價值
必能得到收穫
*夏令營也是美國留學生在暑假很好的賺外快機會，留學生只需要讓學校為你簽署校外工作許可，即可合法在暑假打工。
美術老師時薪 在 Re: [薪資] 畫室助教薪水這樣會太低嗎- 看板tutor 的推薦與評價
十年後，
你從一間美術研究所畢業，
也辦過幾個展，得到業界肯定。
恩，我喜歡教學，
自己開一間畫室吧。
開業了！
懷抱夢想的你，砸了一百萬裝潢，
期待能讓學生在有質感的教室上課。
一開始招生不易，
全部的東西都自己來，
招生、財務、教學、行銷，
每個月的開銷一直噴，
之前存的錢都快燒光了，
好累…
好不容易，撐到了第二年，
看到滿班的學生，
內心覺得欣慰，
自己的畫室，
終於開始賺錢了。
「老師，一班那麼多學生，你都顧的到嗎？」
家長開始質疑，畫室的教學品質。
請個助教來幫忙好了…
目前負債還沒還清，
才剛開始賺錢。
先找大學生來打工好了，
有個來面試的不錯，
剛好又美術系的，
可以快速上手。
「你不用幫忙教學，幫忙學生處理一些狀況就好！」
「老師在十年前也在畫室打工」
「後來就出來自己開」
「之後做得不錯，有機會可以讓你當上台老師喔！」
面對眼前這位員工，
你知道畫室賺錢不簡單，
還有大筆債務還沒還，
只能先開出一小時160的薪水，
以後一定不會虧待他的。
一個禮拜後，
員工來敲辦公室的門，
「叩、叩」
「老闆，我想加薪，
我覺得我的經歷，值得更多薪水。」
「小美，我知道你很認真，
也有足夠的專業，
但我們畫室目前還在負債，
沒有辦法支付那麼多薪水，
如果你沒辦法接受，
我再找看看其他人好了...」
你很難過，因為他就好像十年前的自己，
有能力卻沒有地方發揮。
只好再徵看看了。
【XX畫室徵助教，可培訓成講師】
履歷如雪花般飛來，
你開始發現，
畫室的工作比超商、餐飲業輕鬆，
又能圓藝術相關科系的學生，
一個教學的夢。
幾年過去，
畫室已經可以賺超多錢，
負債還清了，
你也有自己的家庭。
某天跟朋友的聚會...
「二寶出生了，
現在開銷超大，
還好最近的培訓講師，
很會教，給薪兩萬五。
分擔我超多工作的！
再請一個大學生助教幫忙好了！」
賺錢的感覺真好，
別人幫忙賺錢的感覺更好。
外面打工那麼累，
來畫室當助教，
能學到東西又輕鬆，
未來還有機會上台授課。
好像這樣想，就不會罪惡感太重了
（以上純屬虛構，如有雷同純屬巧合）
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部落格文章：
第一次家教，該如何挑選家教網。
https://willboohaoblog.pixnet.net/blog/post/403841384-%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AC%A1%E7%95%B6%E5%AE%B6%E6%95%99%EF%BC%8C%E8%A9%B2%E5%A6%82%E4%BD%95%E6%8C%91%E9%81%B8%E5%AE%B6%E6%95%99%E7%B6%B2%EF%BC%9F
※ 引述《pinkcola (綿綿兔傳教士)》之銘言：
: 我目前個人經歷：國立南部某大學 美術學系三年級
: 先前並無打工經驗
: 目前擔任某畫室助教
: 工作內容：幫老師準備上課要用的東西（可能先幫小朋友擠顏料、削鉛筆等等），上課時
: 幫老師顧小朋友且幫忙教學，以及清潔桌面、環境。
: 薪資：160元/一小時
: 對象：小一至高中生都有
: 我個人覺得這樣是不是有點少...，但爬了很多地方的文，看到很多畫室給的薪水都不高
: 。
: 先說一下我這間畫室的問題，首先就是一個教室不大，但類別很多，可能某些畫壓克力，
: 某些畫水彩，某些畫素描，某些畫色鉛筆，某些畫粉彩，某些畫漫畫，而這一切都是同時
: 進行。
: 而至多只有三名老師跟我。
: 加上可能某些都是畫素描的小朋友，可能題目都不一樣（不只素描，其他種類也是。），
: 擔任老師的人基本上也沒什麼在示範，小朋友都是憑空自己畫，很多基本概念都沒有，所
: 以很多小朋友自己無從下手。
: 原本畫室負責人（應該算班主任），告訴我我的工作就是顧小朋友畫畫，不用教學。
: 但實際情況是我根本還是要教學，因為大家種類太多又很亂，老師根本沒辦法顧這麼多小
: 朋友。
: 然後班主任非常的摳門，畫室小朋友的用具全部都是共用，例如素描筆短到不行還硬是用
: 接筆器支撐，且規定我幫他們削筆的時候不能削到筆芯，認為削尖筆芯是一件很浪費的行
: 為。
: 先不論筆芯很粗，素描要怎麼畫好之外（個人認為筆芯粗就永遠做不了細節），連高中生
: 都不會自己削鉛筆，我實在是覺得很誇張。
: 我第一天上班的時候，顧三個三四年級畫壓克力，兼教學。先不說我其實原本的工作內容
: 是不用教學的，班主任居然拿出其他小朋友畫過的畫布要這些小朋友塗上批土去重新繪製
: 。後來覺得批土太慢乾，就說要小朋友發誓會認真畫畫，才給他們用新的畫布。
: 班主任對於用具的摳門程度已經讓我對薪水沒有期望，沒想到時薪只開160元。
: 目前最低標準是158元，剛好湊整數到160元感覺還是很少。
: 加上我其實沒有很算單純的助教，我還兼職看哪個類別的小朋友很迷茫，我就要過去示範
: 怎麼畫（機動組的感覺（？））
: 加上我的工作時間其實很不一定，都是畫室主任通知我問我哪天有空，我有空才去這樣。
: 例如這禮拜四畫室主任才傳訊息問我星期五跟星期六是否有空。
: 再加上我看其他畫室認職的老師（非助教）的工作內容也沒有示範，教學部分也只是讓小
: 朋友看自己畫的圖，然後小朋友畫幾下就幫他看然後再代筆幾撇。
: 跟我的工作內容相比，也就比我多教幾下（多代筆幾下）。
: 礙於我先前並沒有打工經驗，實在是有點難開口談薪水。
: 想問問各位前輩，這樣的工作160元時薪算是合理的嗎？
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