＃國家成為育兒家庭的神隊友 ＃請從彈性的育兒假開始！
政府積極想要解決少子女化問題，
投入經費建置公共托育體系，提供幼兒園學費補助，
鼓勵家長送托，減輕家長育兒負擔。
這彰顯著育兒不是個別家庭的責任，而是社會共同承擔，
國家勢必要扛起友善育兒的責任，正視育兒家庭遇到的困難與需求！！
2009年就業保險法修法納入育嬰留職停薪津貼的相關規範，
給予因照顧3歲以下嬰幼兒需要暫時離開職場家長薪資津貼補助。
但育嬰留職停薪必須以「月」為單位，
育兒家長必須暫時離開職場，復職後是否能夠回到原單位仍是未知數。
某種程度是逼迫育兒家長，特別是女性面臨育兒與工作必須二擇一。
＃瑞典親職假值得參考
聯合國研究報告推崇瑞典親職假（育兒假）制度，將親職假區分為「有薪親職假」、「無薪親職假」及「臨時親職假」。有薪親職假的請假單位，可以選擇「全天」、「半天」或是「四分之一或八分之一工時。以彈性化親職假的方式，打造友善職場的育兒模式。勞資雙方可以就工作樣態與育兒需求協商親職假的規劃。
今天淑芬與 ＃托育政策催生聯盟、＃吳玉琴、＃洪申翰與范雲委員共同召開「打造友善勞資雙方的育嬰假-性別工作平等法、就業保險法修法公聽會」。我們邀請性別研究、勞動法等專家學者，以及工會與民間團體等共同討論，會中有些方向與想法值得作為後續修法的參考：
＃育嬰假應擴大至育兒假或親職假的概念
現行育嬰假僅侷限於三歲以下的幼兒家長，會議上大家皆有共識育兒不是只有三歲以下嬰幼兒才有需求。幼兒進入幼兒園至小學，像是腸病毒、流感等停課，或是生病無法到幼兒園或學校，仍需要家長照顧。我們應打破育兒僅照顧小嬰兒的概念。參酌瑞典放寬至12歲以下兒童，我們應該更進一步去思考從3歲放寬至8歲。
＃有薪育兒假或親職假不同於育嬰留職停薪，應以法律授權訂定，提供類型化選擇。
育嬰留職停薪屬於勞動契約暫時中止，勞雇雙方無提供勞務與工資義務。若以請假方式設計有薪育兒假，必須以法律明確授權請假程序，而且必須思考兼顧雇主合理正當需求及調適可能性，以避免造成反效果。
＃彈性化育兒假以天或小時為請假單位，＃為兼顧雇主人力調配需求可建立預先排假權。
為讓勞資雙方可以針對工作樣態協商育兒假彈性，初步規劃可以請月、天﹑半日至小時，托盟草案初步研議方向經雇主同意後，三個月內不可以再變更。參考瑞典制度，為兼顧人力調配需求，同樣要求育兒家長必須於請假前兩個月提出申請。在未來修法上可建立預先排假制度。
＃彈性化育兒假的財源估算
彈性化育兒假是為了讓受雇者可以邊工作邊育兒，促進就業穩定。因此，會上亦有共識財源以就業保險支付較具有正當性，惟有薪彈性化育兒假若符合家長需求，勢必會增加請領薪資補貼件數，應於三個月內提出財務評估試算。
整體而言，建立友善育兒的就業環境才是解決少子女化的正解。除了普及化的公共托育，可以調節工作與育兒衝突的彈性育兒假同等的重要。在蒐集完上述意見後，淑芬會繼續努力，進一步提出修法版本。同時也要求勞動部調查育兒家長的需求，以及針對雇主調查兩種育兒模式（育嬰留停、彈性化育兒假）較符合工作現場需求。此外，勞動部與經濟部應共同研議配套修法方向並提出書面報告。
最後，也歡迎大家留言分享育兒與工作之間掙扎甘苦談喔～
＃我要工作也要育兒
＃孩子不會吸空氣就長大需要親職陪伴也要親職的收入啊
＃商總與會代表說今天是要提升幸福社會
＃友善育兒幸福社會真的需要工總和商總能全力支持
＃彈性育兒假
＃親職假
＃性別工作平等法
＃育嬰留職停薪津貼
聯合 幼兒園 學費 在 [心得] 參觀牛頓及聯合幼兒園心得(幼幼班) - 看板ChungLi 的推薦與評價
目前女兒2歲1個月，預計今年八月要讓她讀幼幼園，
在比較地點跟考量需求後，選擇去參觀牛頓跟聯合
分享一下兩間幼兒園的心得~
牛頓
註冊費25000
月費6800
這間有先打電話去預約時間
幼幼班師生比：1:8(教室最多容納八人)
全校學生90人(大、中、小各兩班，幼幼班一班)
教室全部都在一樓
室外有大操場、大草皮、農場環境舒適
有風雨走廊跟校車停放的空間(綠色大空地)下雨時可供全校故事閱讀時間
廁所跟廚房乾淨
遊樂器材皆適合學前年齡使用
(在網路上有看到小朋友在觀賞如昆蟲類的動物區，
但現場去參觀告知因為颱風所以全部吹走有點可惜)
主題式課程
7:00~8:00到校會先在故事屋裡閱讀
每週有一天的一個時段是全校一起聆聽繪本的時間
中午睡覺前老師也會有睡前故事分享
放學後若家長尚未接送，在教室或是集中到故事屋(不看電視學校也沒有電視)
一個星期會有一次體能課及兩次美語教學(外聘)
聯合
註冊費25000打八折20000 父母若在工業區上班可折2000
月費6500
這間打電話想預約時間被告知可以直接去(避開12:00~2:00用餐休息時間即可)
幼幼班師生比：1:8(目前幼幼班教室容納約16人搭配三名老師)
班級數規模較多，教室在一樓及二樓(全校學生100多人)
用餐吃飯、午睡都在教室內(午睡前老師會先打掃環境)
廁所跟廚房乾淨
戶外有生活農場、植物區、大魚池(我女兒看到魚池很有興趣)、噴水池、空地鋪有PU
(遊樂器材為木頭製感覺較適合大一點的小孩)
也是主題式課程
圖書室書多
看幼幼班時發現他們正在排隊盛飯(規矩感覺不錯)且看到我們都笑咪咪
印象深刻是學生經過老師都會打招呼(不只一次)
放學後若家長尚未接送，會在教室或是集中在圖書室
課程會融入英語但不特別強調，會教客家話
兩間幼兒園感覺都得很不錯，感覺介紹的人員都很有耐心回答問題
兩邊人員也都說來讀幼幼班後自然而言就會戒掉尿布
且都說若是好天氣學生其實都滿常出來活動的
(當初找的條件之一就是希望有戶外空間可供跑跳)
然後都不建議陪讀(都說老師會慢慢引導學生適應)
牛頓在開學前可是讀三天，聯合則是沒有
目前牛頓幼幼班額滿須排候補
聯合還有名額
由於同事的小孩也是念聯合
(他說聯合是注重生活探索不注重學科，且老師好像都會開會討論滿認真的)，
詢問過後最後就決定報名聯合 讓孩子自由的玩樂
內容可能還不是很詳盡 提供媽咪們參考囉!
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