Hello,我是蔡心。
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四場線上「職業體驗課程」結束!感謝 臺北市新興職業試探與體驗中心 的邀請,讓我有機會對目前國小、國中的學生分享臨床心理師的甘苦談。我也想辦法把心理師的工作「線上體驗化」,其實真的很有意思呢!
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希望來上課的孩子能對心理師或產業有一些理解,說不定會找到未來心理師之星呢!不過也讓我大開眼界現在孩子操作電腦的能力,真的是比我當年的時候好很多唷,一代一定會比一代更進步的!
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#有煩心找蔡心
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高中版首po
小弟是現在正在就讀綜合高中的高三生
想和大家討論綜高
先簡單介紹一下什麼是綜高好了
高一的課程和普高大體上相同,但是多了一科特別的科目名為職業試探
主要就是為了高二要分流的緣故所以特別開設的一門課
所謂分流就類似普高的學生分成123類組,只是綜高並不是分成類組,而是分成學程,如
:電機學程,自然學程
所以綜合高中在高一的時間讓你有一整年思考你要就讀什麼學程
還有每星期幾堂的職業試探課向你介紹各個學程
當然選擇社會,自然學程以後學的就如同正常高中的課程了
相對的選擇其他學程你學的課程就如同普通高職類科一般
以上是教育部希望每所綜高都做到
當然有少數學校的綜高規則不太一樣
綜合高中據我所知通常是開在職校中比較多較少數是獨立的綜高,像是石碇高中就是所獨
立的綜高
教育部認為綜高是個大好東西,並即立推廣
國中因為分數的問題,加上國中輔導老師也強力推薦,最後才決定去讀綜高
表面上是個聽起來還不錯學制
但一點也不然,第一因為多數的綜高是在職業學校中,所以被稱為綜合高中科
而且通常綜高的分數會比其他職科的分數還高,大安例外
所以不知道是為什麼還是我的學校老師的原故
每次在上職業試探時某幾個職科老師總是會對我們說不要以為你們分數高就了不起,電機
科才是最高分之類的話
我真的不知道分數問題有很重要嗎??
再者我認為最嚴重的問題就是分流了
像我是選擇自然學程
一到了高二因為職業試探占了許多一般正常高中會上的科目的堂數所以高二沒有所謂的社
團活動課
不只是自然學程而已,每個學程都一樣,綜合高中高二就是不能參加社團的意思
每次在補習班聽到朋友在聊自己社團怎樣怎樣的時候,沒有社團的我們綜高真的令我滿難
過的
剛剛提到了我是自然學程的學生
所以高二所學的是如同普高般
教育部認為有選擇性很不錯
完全大錯特錯了
因為綜高是並在職校中
許多正常高中該有的東西我們都不太有
像是讀自然組讀到現在我完全沒做過生物實驗,我其實還滿懷疑學校有沒有生物實驗室
如果你選擇是職業學程就算了雖然課程會比正常高職吃緊點,但至少資源資訊是豐富的,
而且學校是以職科為主,吃香多了
自然和社會學程
許多正常高中該有的活動都沒有
奧林匹亞的比賽報名的消息連聽都沒聽過
高三生到這個時候還要一大早下去升旗
因為統測是辦在下學期
所以不用下去升旗的時間是下學期
要考學測,管你去死
要考模考當天全班在早自習安靜無聲的在讀書,沒想到教官竟衝到教室飆罵,做什麼,還
不下去升旗,真的滿讓人無言的
升學和升旗哪個比較重要
你選的是普高學程在職校中處處不便
就是如此而且資源缺乏
如同海中孤島般
職業學程我是不知道情況是否很好
但是我知道我們選自然 ,社會學程的情況真的很不利
不過抱怨也餘事無補
也快畢業了
綜合高中真的是個好學制嗎教育部
正在就讀的我不認同
不知道各位版友看了有和想法
我的言論只提供參考也不能以偏概全
但選社會和自然學程真的比普高多很多劣勢就是了
還有很多是我的文中沒有提到的
如果有親朋好友要讀綜高的請再三考慮吧
手機排版不便閱讀請見諒
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