【攝影眼的數碼時代】
喜歡到處看到處拍攝風景,視力當然非常重要。但近年出外拍攝愈來愈頻密(不計2020啦) ,行程入面一方面要拍攝,然後要在相機螢幕確認相片細節。之後匆匆地邊走邊看手機、做筆記,管理社交平台,還要與香港的客戶洽談,總之就是一眼關七。
視線忽遠忽近之下,近年開始覺得雙眼經常疲勞,雙眼容易失去焦點。於是去了找視光師驗查一下。
完成一個全面眼睛驗查之後,專業的眼科視光師告訴我,在數碼時代,任何年齡,長時間使用數碼產品都會加重我們雙眼負擔,這已是數碼生活的一部份。
在他的建議之下,我驗配了蔡司 ZEISS SmartLife Lenses,這是一款適合現代都巿人的鏡片,解決邊行邊走式的數碼生活所帶來的視覺挑戰,可以令到眼睛觀看不同距離、方向及轉換焦點時減少眼睛的負荷,舒緩了眼睛用力的程度,「攝影眼」少了不必要的負擔,做事自然更有效率。
喜歡攝影都應該知道,蔡司製作的鏡片系列都擁有清晰光學和纖薄光學的特性。而SmartLife鏡片更會計算不同年紀統計的瞳孔大小,考慮現代都市人用眼習慣,去設計適合用家的鏡片。
如果大家也有小弟的困擾,讀者可以HK$250預約到「香港護眼」進行「全面眼睛檢查」。大家只要係2021年1月23號或之前成功登記便可(檢查日期 11/01/2021 - 27/02/2021 ) 。有興趣嘅朋友仔可以按入連結預約啦: (名額有限,額滿即止)
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「旅.攝」特意與「香港護眼」合作,並得到 ZEISS Vision Care 贊助特選客戶每位 *$250 檢查眼睛 👀。名額有限,額滿即止。(100名)
全面眼睛檢查範圍(約45分鐘):
-詳細問症
-視力及屈光度數
-光學生物測量(眼軸量度)*控制近視加深的重要指標
-數碼拍攝眼底影像
-雙眼協調能力評估
-色覺普查
-眼內壓量度
-放瞳雙眼內外健康檢查
-黃斑點結構掃瞄OCT
-詳細報告
(*眼睛於放瞳檢查後,約有四小時會感覺模糊及對光線敏感。)
Special Thanks
ZEISS Vision Care #ZEISSHK
EyeCare HK 「香港護眼」
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過188的網紅阮昭雄,也在其Youtube影片中提到,大家好! 今天是 #台北市議會 第13屆第4次定期大會 #市政總質詢。因為很多施政議題在各委員會質詢中,都已請教過各局處首長;今天 #阮昭雄 質詢 #柯文哲 市長的重點,在如何提升城市滿意度,讓台北成為健康、安全、國際的繁榮城市。 依據台北市研考會資料,104年柯市長滿意度76%、至109年僅剩55...
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能力評估 108 在 安加奶油的貓頭鷹養成記 Facebook 的精選貼文
昨天看了一部公視的記錄片「未來學校」。在台灣...目前教育導向,希望能加強孩子的閱讀素養,而推動了108課綱,期望能「翻轉教育」。其實到現在大部分的家長應該還是了解不多,連我也是一知半解!
不過教改還是需要給予肯定,這是一個好的方向,面對傳統教育思維的台灣,目前恐怕無法有太多的改變。
但往好處想,至少有開始嘗試前進,我想要改革,需要每一位大人支持,也期許...不要再用,成績做為競爭力,而是適性發展,看見每一個孩子的光。
許多國家每三年都會參與-PISA國際學生能力評估計畫的調查!新加坡和芬蘭都表現的非常亮眼!
跟我們相近的新加坡,在教育上有一個很大的關鍵,教育經費有很大的比例做為師資培訓(大約20%教育經費運用在此)。 其次新加坡的數學模式,老師會在課堂最後20分鐘做為討論,重點不在於解題,而是思考。
但有一個問題,跟台灣作法很接近,長時間的學習,甚至為了提升成績,補習的比例,由早期30%提升到80%,而教育的目的,變成為了不讓進度超前的孩子,對課程感到無聊,又增加了難易度,也造就了高自殺率。
反觀芬蘭的教育....主動學習、獨立自主與團隊合作的多元建立。強調教育不是「平等」而是「公平」。
針對孩子的特點發揮,提升人類的價值觀...善良、尊重他人、同理心(研究顯示同理心也能影響自尊、學習能力)。甚至有一門課程叫做「我們」利用話劇、角色扮演...等,來探討同理關懷。
至於上課時間一天只有四到六小時,回家作業平均能在20分鐘完成,目的為了不處罰沒有父母陪伴的孩子。
節目最後,看到甚至使用AI教育,但不管如何運用機器人,孩子還是渴望人際互動,老師也還是教育的關鍵。
在在顯示教育不需要長時間的學習,只要對的課程,適合的老師,有效的應用,孩子也能輕鬆學習快樂成長。
#安加奶油的貓頭鷹養成
#希望家長了解孩子的競爭力是在於看到他適合什麼發現他的亮點
https://www.ptsplus.tv/
https://viewpoint.pts.org.tw/ptsdoc_video/%E6%9C%AA%E4%BE%86%E5%AD%B8%E6%A0%A1/
能力評估 108 在 安加奶油的貓頭鷹養成記 Facebook 的精選貼文
昨天看了一部公視的記錄片「未來學校」。在台灣...目前教育導向,希望能加強孩子的閱讀素養,而推動了108課綱,期望能「翻轉教育」。其實到現在大部分的家長應該還是了解不多,連我也是一知半解!
不過教改還是需要給予肯定,這是一個好的方向,面對傳統教育思維的台灣,目前恐怕無法有太多的改變。
但往好處想,至少有開始嘗試前進,我想要改革,需要每一位大人支持,也期許...不要再用,成績做為競爭力,而是適性發展,看見每一個孩子的光。
許多國家每三年都會參與-PISA國際學生能力評估計畫的調查!新加坡和芬蘭都表現的非常亮眼!
跟我們相近的新加坡,在教育上有一個很大的關鍵,教育經費有很大的比例做為師資培訓(大約20%教育經費運用在此)。 其次新加坡的數學模式,老師會在課堂最後20分鐘做為討論,重點不在於解題,而是思考。
但有一個問題,跟台灣作法很接近,長時間的學習,甚至為了提升成績,補習的比例,由早期30%提升到80%,而教育的目的,變成為了不讓進度超前的孩子,對課程感到無聊,又增加了難易度,也造就了高自殺率。
反觀芬蘭的教育....主動學習、獨立自主與團隊合作的多元建立。強調教育不是「平等」而是「公平」。
針對孩子的特點發揮,提升人類的價值觀...善良、尊重他人、同理心(研究顯示同理心也能影響自尊、學習能力)。甚至有一門課程叫做「我們」利用話劇、角色扮演...等,來探討同理關懷。
至於上課時間一天只有四到六小時,回家作業平均能在20分鐘完成,目的為了不處罰沒有父母陪伴的孩子。
節目最後,看到甚至使用AI教育,但不管如何運用機器人,孩子還是渴望人際互動,老師也還是教育的關鍵。
在在顯示教育不需要長時間的學習,只要對的課程,適合的老師,有效的應用,孩子也能輕鬆學習快樂成長。
https://viewpoint.pts.org.tw/ptsdoc_video/%E6%9C%AA%E4%BE%86%E5%AD%B8%E6%A0%A1/
能力評估 108 在 阮昭雄 Youtube 的最讚貼文
大家好!
今天是 #台北市議會 第13屆第4次定期大會 #市政總質詢。因為很多施政議題在各委員會質詢中,都已請教過各局處首長;今天 #阮昭雄 質詢 #柯文哲 市長的重點,在如何提升城市滿意度,讓台北成為健康、安全、國際的繁榮城市。
依據台北市研考會資料,104年柯市長滿意度76%、至109年僅剩55%;我相信市民需要的是有能力「改變台北」的市長、而不是「#善後市長」、也不是一心只想培養黃珊珊成為市長的「#跛腳市長」。
請問大家,台北市有什麼需要改變?
請問市長,您卸任後留下什麼政績?
#內湖交通 雍塞嚴重,長期以來為人詬病,柯市長及交通局長回覆已進行道路拓寬、增設智慧交通號誌、同時建議避開8-9點交通尖峰,但這些都只是治標不治本。
阮昭雄提出一個大膽想法,是否曾評估用”#藍色水路”分流壅塞打結的陸路?藍色水路除了可用來分流交通擁塞、更可以提供遊憩休閒的新選擇,吸引觀光客搭船遊憩,吸引旅客來台北遊玩。如同德國有萊茵河、布達佩斯有多瑙河、阿姆斯特丹有運河。
對此提議,柯市長回答有潮汐問題、交通局長回答會有淤積問題,阮昭雄問「有具體評估過嗎?」局長說「民國90幾年曾評估過」 我堅定請他們能再慎重評估。
時代在改變、科技在進步,10年前不行,不等於現在不行!且依據 #工務局水利處 統計,105年起~108年止,市府花費1億8745萬整治基隆河及淡水河,既然有心要清淤、疏濬,就希望能貫徹執行、排除淤積問題,好好評估善用台北市的水路資源。
多年來我一直積極推動台北市爭取 #國際運動賽事 主辦權,尤其 #亞運、#奧運 更是值得台北市去主動;體育局長與柯市長當下承諾,會盡快拜會 #體育署 及 #中華奧會,了解關於台北市申辦的準備事宜。阮昭雄希望透過賽事籌備,讓台北的城市建築更新、讓產業有良好循環、提供運動員鍛鍊目標、持續累積城市的光榮價值。
台北市的 #危老建築 更新、#都市更新計畫 一直緩步進行中,我在總質詢中提出希望加快效率。低度使用的 #閒置空間 也要盡量活化,避免成為治安死角、或被堆積廢物,發生憾事。
關乎國家競爭力的 #雙語教育,一都是台北市家長關切的議題。今年台北市有28所、明年會增加為49所,感覺成長許多!但 #雙語學校 並不平均分布在12個行政區,為了嘉惠更多莘莘學子及望子成龍望女成鳳的父母,阮昭雄希望台北市能以100%雙語學校為施政目標。
台北市作為台灣首都,企圖心及想像力都要更高;站在更高更遠的角度去挑戰,而不是墨守成規、不思突破。
本會期阮昭雄的總質詢告一段落,但服務處與議會研究室,歡迎選民有任何問題隨時來電!
能力評估 108 在 簡志偉 Youtube 的精選貼文
桃園市議會第2屆第3次定期會-社會局工作報告
市民卡敬老愛心卡每個月有800點可以使用,搭公車抵半價、捷運打4折、愛心計程車(100元折抵36元、101元以上折抵72元),還有使用國民運動中心、市立游泳池以及風景區免門票等優惠。去年108年度共編列1.8億元預算支應,但進一步計算得知使用率偏低,敬老卡每個月800點可運用的地方應增加,例如藝文活動表演藝術門票,或是學習短時數課程費用等,請社會局研議考量增加使用項目,提高市民卡敬老愛心卡使用率,更加落實這項老年福利政策的美意。
在兒少保護工作部份,要求社會局加強早期發現介入評估階段的效能,除了警政、衛政、學校、社政、民政通報網絡,能夠及早發現列管風險家庭並預防兒童陷入危機處境,透過相關人員的教育訓練提高對於受虐兒的敏感度。去年桃園市虐童案件共1129件數量偏高,對於虐待最需要保護且無防衛能力的兒童是無法容忍的,要求社會局加強避免兒童身陷危機的預防工作。
能力評估 108 在 戴寧 Youtube 的最讚貼文
戴寧問政:市長、教育處 - 探討現有體制「鑑輔會」的優缺和建議
「當孩子有需要申請延緩入學,真的有這麼難嗎?」
每年這個時候,就是新生入學報到的時期。當家長帶著孩子到新學校報到時,總不免問起:「我的孩子可以嗎?」這樣的不安全感,不僅質疑孩子的能力是否能夠適應小學的課業,甚至也擔心孩子將獨自面臨許多的挑戰而無法應付。一般的孩子如此,對於特殊幼兒來說,卻會因為本身的障礙衍生更多的問題,所以更應該依據每個孩子的個別需求,來給予不同的協助,而「暫緩入學」則是其中一項選擇。
在家長提出孩童有暫緩入學的需求後,依〈強迫入學條例〉第12條及第13條,審查特殊孩子是否暫緩入學的單位,即為「特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會(簡稱鑑輔會)」,當鑑輔會確認孩童有暫緩入學的必要,得以暫緩入學最長一年。這樣的審查過程會先經由專家進行個案評估,然後再進行鑑輔會議。依照〈嘉義市國民教育階段身心障礙適齡國民暫緩入學作業要點〉中,第八點提到鑑輔會召開會議審議時,必須邀請孩童及家長(或監護人)或其他相關專業人員列席。
在處理民眾陳情的案件中,鑑輔會在邀請家長進行會談時,儘管是由專業的委員來進行評估,卻僅以手上的書面資料及家長簡短的描述,就足以判斷孩子適不適合入學嗎?而第三方照顧機構裡,孩子的長期照顧者的陳述也沒有被納入參考,這樣的評估方式讓人質疑,是否真的能夠符合孩子的學習需求?
我相信鑑輔會的委員都是具有相當的專業,但每個孩子都有特殊的狀況,在家長提出提早或延緩入學的需求後,委員不僅僅只是倚靠自己的學術專業,更應該耐心地去了解每個家庭與孩子的需求,包含聆聽家長的想法以及納入照顧機構的建議,方能更貼近家庭及孩子的學習需求,提供孩子最適性的發展!
戴寧問政影片(05/15):https://youtu.be/0BKxn4nEZ1k
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〈強迫入學條例〉:https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0070002
〈嘉義市特殊教育學生鑑定及就學輔導會設置要點〉:https://law.chiayi.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL053650
〈嘉義市國民教育階段身心障礙適齡國民暫緩入學作業要點〉:http://www.rootlaw.com.tw/LawArticle.aspx?LawID=B130060001001400-0921016
能力評估 108 在 國立臺東高中108 學年度團體課程諮詢紀錄表(高二上) 的推薦與評價
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