【政治進入校園】
我要超級感謝 Cathy Lin 教授的邀請，讓我能在畢業12年後回到母校演講，光選擇題目我就相當頭痛，電影製片數位化、雲端作業、數位檔案管理、跨領域數位系統等很多有趣的事情可以分享，但最後選擇了我覺得最重要的題目。
#尋找台灣電商的國際地位
我用芬蘭與愛沙尼亞的例子、建構國家計畫、從了解歷史、檢查資源、確認目標的步驟去分析，然後最後再回頭看我們的土地發生甚麼事情?要怎麼解決?
#逢俄必反的愛沙尼亞
130萬人口的，愛沙尼亞是手牽手護國家的成員之一、兩百萬人牽成六百公里的人龍，串聯了立陶宛與拉脫維亞，向蘇聯表示我們三個是獨立的國家，為了防範蘇聯侵略，他們自主性的降低與蘇聯的貿易額，全國土都與蘇聯交界，但只佔進出口的3%，發明了Skype、2007年就開始使用電子公民，95%人口使用網路報稅。
#自主意識強到1995才加入世界組織的芬蘭
因為樹木的地形障礙，芬蘭人知道要防止蘇聯入侵森林是最重要的資產，所以與大自然共存，不因追求財富而濫砍濫伐，天然資源匱乏，所以推出灰質GDP，200人的Supercell開發出來的遊戲，可以支撐台灣1/3的國防預算。
#中華民國
兩個國家都經歷過獨立建國，找尋自我認同，具侵略性的強敵環伺，他們的共通點就是先有Nation才有State，而中華民國是先有State才有Nation，所以在State的管理上效能出了很大的問題，想要怎麼解決，是我們這一代人不能推卸的責任。
#nation軟體
#state硬體
#政府以上國家未滿
#就像領薪水的時後薪水袋寫別人的名字
#參與重點
#重點參與
#高大資管加油
