孩子容易分心,也是家長常抱怨的狀況之一。有時家長會附帶說明,自己小時候也是這樣。
現代社會,聲光刺激真的太多,我們的生活,可以隨時沉溺在感官刺激中。以致於,對某些孩子或大人來說,靜下來,反而不放鬆,甚至有強烈的焦慮感。
● 坐下來沒多久,就想聊天、上網、打電動。一上網,同時開了好幾個視窗,不斷切換。
● 做事常雜亂無章,像蜻蜓點水一樣,這邊一點、那邊一點,看到什麼就去做什麼,虎頭蛇尾。
不要說孩子了,現在習慣分心的大人,狀況也好不到哪裡去。比較直觀的建議,通常是從「減少干擾」來著手,這個建議的層次可以由小到大來談。
首先,從孩子的桌面來看,是不是只剩下孩子現在正要使用的東西?
容易分心的孩子做事比較沒組織,不相干的東西也常堆在桌上,家長除了自己要勤快點幫孩子整理,也要用有結構的方式教孩子將桌面的東西歸類擺放好。譬如:
● 書桌上如果有收納空間的設計會比較好,常用的書放得近一點、少用的書放得遠一點。
● 容易散亂的文具用品,也可以用小盒子或放在抽屜裡收起來。
● 零散的紙張,要用文件夾整理。
● 每個抽屜收的東西都不同,抽屜裡面可以分隔成不同區塊。
以此類推,櫃子、書包、鉛筆盒,甚至家裡的其他空間,都可以比照辦理。讓孩子在視覺上不會有紛亂的感覺,比較能減少分心。
文具用品也要注意!自動鉛筆是注意力殺手,特別是容易分心的孩子,可以把自動鉛筆拆完再裝好,寫沒幾個字,就要換筆芯,不小心筆芯散出來,又要一根一根撿回去,再寫幾個字,又卡住,再拆開來…,沒完沒了。
鉛筆盒也是一個消耗注意力資源的玩意兒,各種有趣的花樣都有,有些還有彈珠台…。橡皮擦如果品質比較不好,光是屑屑,就可以讓孩子玩半天,散在整個桌面,然後拿來擦錯字,越擦越糊…
選購文具用品,簡單一個原則,先讓孩子去選,通常,孩子選的就要提醒自己考慮不要買。然後,我們再去找更簡單、耐用的就可以,盡量用花樣少的鉛筆與鉛筆盒,橡皮擦最好買繪圖用的,擦拭的效果好很多。我自己都盡量買黑色的,避免孩子在白橡皮擦上用鉛筆戳洞,一圈一圈黑黑的,很有成就感…
然後,就要從比較大的「環境」來看了!可以分成學校與家裡來談。
家裡的環境,有沒有「結構化」?
所謂的結構化,就是東西有沒有到定位,還是雜亂無章?很多家長,要帶著孩子跑課程、才藝班、各種活動,回到家做家務的時間很少,常常睡眠不足。憑良心說,什麼都要兼顧,不太可能,只能盡量。家裡環境越結構化,分心的孩子會更穩定。
譬如,除了小東西收納整齊外,大一點的東西,像是書包、體育用品、衣物、玩具…等,是不是都有固定擺放的地方?而不是沙發或椅子上隨便一放,然後媽媽收走。
家裡有幾台電視?每個房間都有嗎?那孩子怎麼專心呢?電視是不是離孩子做功課的地方很近?是不是有家人習慣在孩子吃飯、寫功課的時候看電視呢?更不要說是打電腦、玩電動了!
此外,家人本身習慣也不太好,東西隨手拿、隨手放,大人自己都沒有組織,落東落西,這是對孩子的負面示範。
有學校的環境設計不佳,教室外面就是練樂隊或上體育課的地方,還有靠馬路邊的、四邊都是教室然後中庭設計的,非常吵雜,老師教學的聲音明顯相互干擾。還有,有些幼兒園的教室裡面,就有玩具櫃的擺設,控制力比較不好的孩子實在忍不住,這叫人不分心也難!
硬體設備的部分,實在很難改善。如果發現孩子確實在其他的學習場合,表現比在學校嘈雜的情境好很多,或者情緒更穩定,還是要思考換環境的選項。
活動量大的孩子,週末、假日更應有固定的休閒與運動時間,大量消耗體力,在建立應有的肢體協調性後,會更能專注。動得夠,才靜得下來。適度的肢體活動能提振精神、增進心情愉悅,增加肌耐力能夠坐得更久,這是基本常識!我幫助的某些孩子,甚至每天或隔天,就會有超過三十分鐘的運動時間。
每個人專注的風格不一樣,一位有名的作家在機場大廳很能專心寫作,另一位學有專精的教授在車上看書最專心,有人就是要聽流行音樂或電音才念得下書…。傳統一心不能二用的思維,要重新思考。
還有人,常常心理壓力很大,一定要先跟人聊聊天,吐完苦水後,心情才能比較平靜。有些人,是邊折衣服做家務,邊聽廣播,才能想事情。
不斷實驗,細心觀察,才能找出適合每個人的專注環境!
在靜態工作之前,例如:上課或寫功課,孩子太興奮,靜不下來,我會刻意去讓他們先靜一靜—出去走一走再回來、把燈關掉眼睛閉上、靜坐、深呼吸、進行遊戲引導他們的注意力等,都是我會使用的方法。
學著靜一靜,常常就是訓練專注。
跟各位親愛的爸爸媽媽報告,當孩子「天生慢活」,通常您就容易抓狂過生活。所以,當您怒火上來的時候,上述讓自己靜一靜的方法,一樣適合您!然後,每天晚上想一想,孩子今天有沒有哪件事,能夠讓您諒解他的困難。想想孩子可愛的地方,或者把孩子小時候天真無邪的歡笑照片放在明顯的地方,學著寬解自己,明天才有動力重新開始。
日子總是要過,把焦點都放在孩子弱的地方,那就容易挫折失望。多關注孩子的優點與良善,可以讓孩子跟我們一同成長。祝福您!
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圖文改編自《讓孩子有好人緣,人際力養成法》
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《讓孩子有好人緣,人際力養成法》
http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp…
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後,回來就壞了,筆芯都按不出來。
已經試過筆芯從筆頭進去進的去,但是從筆蓋邊投入筆芯,怎麼按都出不來,想拆解也無
法拆解,如圖
請問版友有相似經驗,可以修理的好嗎?謝謝~
(後續)依F大分享的拆解圖將筆頭拆下來,原來有一小截筆芯卡在旁邊,拿掉筆芯後拿
扳直的訂書針通一下,裝回後再試,救回自動鉛筆了,好感動~真的很感謝大家的協助^3
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