#從小練習與人互動_讓孩子學會建立良好的人際關係
孩子進入幼稚園與小學之後,就得開始學習如何與同儕相處,而互助合作、友善包容與相互體諒這些特質,更是孩子人格教育中很重要的觀念。
當孩子具備較佳的人際互動能力,可以預期他在求學階段時在學校的適應力,甚至長大成人以後的同儕接納度, 都會是比較好的,連帶的孩子也能建立正向的自我概念與自信,增進良好的人際關係。
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自我概念 繪本 在 魔術師黃俊傑的異想世界 Facebook 的最讚貼文
瓶子先生說故事|我跟你是一樣的嗎?|故事繪本|可愛的綠鬣蜥|
我跟你是一樣的嗎?
綠鬣蜥好稱小型酷斯拉,因為小巧可愛,成為人類飼養爬蟲類首選,但隨著逐漸長大,
身長可高達1-2公尺,因此慘遭人類棄養,此繪本藉用生態危及題材,來描述一隻不認識自己身體形象的綠鬣蜥,猶如尚未發展自我概念的寶寶,到處詢問,自己跟別人長得一不一樣,最後遇見一隻認知發展不足的烏龜,直到綠鬣蜥逐漸長大,烏龜才發現牠跟綠鬣蜥的不同,孩子們,快一起陪綠鬣蜥去找找有沒有和牠長一樣的動物吧!留下美好的環境,是給下一代最好的禮物。
https://youtu.be/j-D2J8pD3rs
瓶子先生說故事每周六晚上7:30更新
一個品格一個故事,孩子聽故事的5大好處
好處1 會聽很重要,從聽故事學會「聽覺學習」
好處2 聽故事使專注力高度集中
好處3 聽故事增加孩子背景知識
好處4 聽故事可以建立最甜蜜親子關係
好處5 聽故事可以奠定優良的情緒智商(EQ)
自我概念 繪本 在 Facebook 的精選貼文
我想人生中的每一個挑戰都是有意義的。
#蠟筆哥哥推薦 #抽獎送畫家親簽繪本
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繪本中的女孩很愛和媽媽說「你都不會」,如果你曾和幼兒打過交道,就很清楚知道他們不是在挑釁媽媽(雖然看起來實在很像),其實他們是在告訴媽媽:「我很會喔!」
從書名頁開始,這位女孩就已經蠢蠢欲動,而她戴著大大的眼鏡,很像是個對什麼東西都很有興趣的科學家,的確,幼兒的好奇心旺盛的不得了,什麼都想摸一下,推一下,打一下。這讓我浮現,每當我和我家的哥哥手牽手出門,時時刻刻都得保持警醒,因為他隨時都會往左、往右或往前衝,馬路上有太多的事物吸引著他,我常在想「這小狗有這麼好看嗎?」、「石頭有這麼好摸嗎?」不用他說,也用不著他說,他的雙眼就告訴我:「好好看呀!」
也因為他們對什麼事物都感到新鮮好奇,還不太能駕馭自己的身體,常常做出驚天動地的事情,我得承認書中小女孩所做的這些奇事,我家哥哥也做過:他們將拼得好好的拼圖往下倒,拼圖全都散在地板上;吃飯時間,讓菜、餐具,往桌面四處亂扔;畫圖時間,牆壁成了塗鴉牆;洗澡時間,拿著蓮蓬頭亂灑。我要再承認,每一次他這麼做,都讓我氣噗噗,我不得不放下手邊的事,還要花時間清潔散後,這時,我就會想到前輩所說的,人的耐心和愛心,就像一杯水倒在沙漠裡,一下就蒸發掉了。
所以我也都在想繪本中的媽媽,應該也是氣得跳腳吧! 我不知道(因為書裡沒畫到他的腳),不過你卻可以看見他慌亂又著急的手,更證明著一件事,面對幼兒出其不意的挑戰,父母也是膽戰心驚,即使是身經百戰的育兒專家,也是備受挑戰呀!
我想人生中的每一個挑戰都是有意義的,挑戰迫使我們換個做法,換個眼光,否則就得一直受苦或陷入抱怨。那要換成什麼眼光,把幼兒想成天使嗎? 可能有點難,但我不會把幼兒想成惡魔,我會想成他們有獨到的眼光,能欣賞大人無法欣賞的每個生活中的畫面;我會想成他們需要我們的關注,想證明自己有能力,有影響力。事實正是如此,當幼兒進入兩歲階段,就會看見「自己」有辦法做出一些事,試著去影響周遭的人和環境,這是他們發展自我概念一個重要的里程碑,若父母也能這樣想,這樣明白,就會感到值得和欣慰,不會再白白受苦了。
我猜繪本中的媽媽也是換個角度,換個心情,才能不斷接招,因為最後小女孩像隻無尾熊,緊緊抱著媽媽,她好愛媽媽。你的孩子,今天有抱你了嗎? 如果沒有,就讓我們去抱抱孩子吧,看著他們可愛的雙眼,告訴孩子:「我也會抱你喔!」相信愛孩子的力量會重拾而來。
最後,如果你也在育兒路上,接受挑戰,那不妨和孩子一起看看《你都不會》這本繪本,相信也能會心一笑,得到些許療癒的。
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本次的活動辦法
1️⃣追蹤 蠟筆哥哥 Bro Rabbi
2️⃣#有追蹤才有機會抽中喔
3️⃣tag兩位朋友並回答這個問題「你覺得育兒最大的挑戰是什麼?」譬如:孩子都不想睡覺!
(可重複留言,但需要tag不同朋友,抽獎時會檢查資格是否符合歐)
4️⃣活動時間即日起至3/14
5️⃣公布時間3/15
6️⃣本次會抽出「兩名」繪本得主
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《你都不會》介紹:https://reurl.cc/V30Dy5
繪本動畫介紹
https://reurl.cc/e9Gx0L
作者:陳虹伃
繪者: 陳虹伃
出版社:Kido 親子時堂