【學制改變！數學不得不硬著頭皮學】
#大學生看事件
過去商管學系被視為社會組的科系🧘♂
大學招聯會公布的大學採記數學科狀況，
做出了很大的調整！
絕大多數的商管學系採計數A、數甲成績✍🏻
你覺得數學真的佔了商管這麼重要的比例嗎？
數學很爛的你又是怎麼在大學生存的🗣
心裡的os是「如果晚幾年入學了話…」
還是「幸好我早生幾年」👀
「
2021/06/20 中國時報
「過去大學商管學係被視為社會組學系，但明年起（…）在分發入學採計學測數A或分科測驗數甲成績，以招收自然組考生為主」
🎈商管的數學，可以很重要也可以完全不重要
（…）單就財金系來說，我們學科有三大路線：
(1) 公司金融（…）
(2) 資產定價（…）
(3) 風險管理與計量金融（…）
🎈比例上看，絕大多數商管工作都不需要很高深的數學
（…）
把很多數學很好的人送去管院，讓他們畢業做一些不需要數學的工作，真是台灣身為科技島的黑色幽默。（…）
🎈支持考"自然組數學"的原因
第一（…）在現有體制下成本最低、最簡單的鑑定方法就是考數學。
第二，商管工作很內卷，但上了賊船不要緊，把數學跟程式學好方便跑路。（…）
第三，（…）
（…）公民作為心理學+法學+經濟學+社會學入門，這種綜合性的社會科學素養科目對商管這種世俗導向科系挺有幫助的，比起數學更應該採計這個吧……（…）
」─ #商僧文摘
💡 本文選自 #商僧文摘
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#大學生看選文 #大學生 #大學 #自然組 #數甲 #指考 #高中 #學測 #商管 #工作 #黑色幽默
自然組社會組比例 在 [心得] 社會組歧視- 看板SENIORHIGH - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
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我是一個社會組學生，雖然這麼說可能有一些不準確，因為事實上我在高二時讀的是三類組，今天我想談的就是這兩年我所體會的類組生態。
首先，我想從最基本的差異談起，自然組高二的課程基本上包含了幾乎所有社會組的課程，換句話說，社會組教的東西就是比較少，這件事情直接影響了選組學生的差異，許多志向在商管類的優秀學生就會決定假二或三類，以獲得更好的數學訓練，然而，除了課程上的直接差異，所謂較為內在的「風氣」也左右了學生的選擇，一類組的班級學生普遍學業表現較差，他們學的東西比較簡單，別人在考物理時他們在考地理......
然而，這種事情是正確的嗎?
依現今的普遍觀點，到了高三，社會組的選修貌似真的比較簡單，容易通過，而社會組學生也表現得較不勤學，學業較差等狀況，但，這當然是錯的，當你認真的檢視社會學科的課本，就能發現其中蘊含著許多頗為深奧的觀念，並不如它們看起來容易，況且，如果在選修科目考試的要求若較為輕鬆，那麼在國文、數學、英文上的表現應該要超過自然組的學生才對。
我認為，現今社會組陷入了一種由歧視而產生的惡性循環，由優秀的學生外流，引發優秀的師資被轉移到其他類組(或社會科老師直接頹掉了)，然後又造成更多學生外流，而社會組與自然組的學術表現越差越大。另一方面，大學的升學端也被迫轉移他們的招生政策，像是台大財金的只看國英數，或是台大經濟的英數社自，以往社會組的科系，成了假二、三類的天下，可是這群自然組出身的人，高三時甚至沒有上過一堂社會科的課程，有些人甚至看分填系，而真正社會組的學生，遭遇大考時便顯得手短(當然一部分可能是他們的不夠努力造成)，競爭力明顯不足。
現實是如此，但不該如此，我認為，社會組應該要提供一個令人安心的成長環境，讓每個人為了自己未來的目標尋找工具，如果你想念文學，你的國英文就該高於水準，如果你想唸法，你的語言及邏輯能力就必須高於他人，如果你想念商，你的數學能力在特定方面(像是統計學)就必須比自然組強，這才是正確的。
而最後，想要消弭這種「社會組歧視」的話，就必須從社會組的學生開始改善，從他們對自己的學業要求開始改善，從他們自己不認為自己比自然組inferior開始，說到底，歧視社會組的，是社會組自己的學生們。
社會組的學生與老師們，加油好嗎?
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