今天很多人都在關注 #美國大選副總統辯論會,想讓下一代更直接聽懂英語,環境是重點。
我曾在美國進修一年,發音有進步一些,我發現與外國人溝通不是只靠多記單字,更需要對整個文化的了解。也是在那一年,我深刻地感受到環境對語言學習的重要。
105年起,臺北市逐步推動「建構臺北市為英語友善城市」政策,以 #保護學齡前幼兒身心發展之最大利益 為前提,依法令去推動 #正常化教學,讓英語能自然而然融入孩子們的教保活動之中。
我們的老師認真去設計課程,不管是遊戲、體能活動、戲劇表演,一整天都可以自然而然的講英文,小朋友沒有壓力,感到有趣、就敢開口、也會更樂意分享。
四年來,臺北市公立及非營利幼兒園共有16所幼兒園參與這項實驗計畫,但這一切並不容易。
105年起,我們先進行文獻探討、焦點座談,凝聚專家意見,106年辦理 #教師增能工作坊,並率全國之先,在108年出版臺北市《英語融入幼兒園課程實驗的專案經驗成果集》。109年函頒「臺北市試辦英語融入幼兒園教學實施原則」,為 #臺北市英語融入幼兒教育的課程運作、師資培育、資源整合提供明確的指引方向。
我希望讓臺北逐步走向「全球城市」(Global City),我們目標明確、方向清楚、步伐穩定,不只要啟發幼兒對英語的興趣,更要促進孩子們多元文化學習與對國際了解,讓他們無所畏懼/迎向世界!
#擁抱世界 #接軌未來 #無所畏懼
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