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【文化大學推廣教育】 空間花藝設計
9/24（五）新的班開課，
歡迎同學到學校官網，報名
https://www.sce.pccu.edu.tw/courses/0HG4B0090
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#花藝證照 #花圈設計 #花藝課程 #花藝師課程
#企業花藝教學 #企業花藝佈置
【文化大學推廣教育】餐桌花藝設計
9/22（週三）開課，
歡迎同學到學校官網報名参加
https://www.sce.pccu.edu.tw/courses/0H77B0090
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／印刷的事￨色彩概念／
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如果說印刷最需要注意的事，我認為「顏色」絕對是第一位。在初次印刷時，可能都會遇到這些疑問：
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▪ CMYK 和 RMB 有什麼分別？
▪ 如何設定 CMKY 模式？
▪ 為什麼印出來的顏色，跟我預想的不一樣？
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首先，我們要了解色彩的概念。
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顏色的呈現會根據色彩模式而有不同的色版組合，最常見的就是電子影像即螢幕顯示的 RGB 模式，及印刷時使用的 CMYK 模式。
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RGB 是色光三原色，由 Red 紅色、Green 綠色及 Blue 藍色這三種色光混合而成，透過三種顏色重疊演變成無數的顏色，數值範圍 0-255，而且顏色疊加會愈來愈亮，稱之為「加色法」。
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CMYK 是由 Cyan 青色、Magenta 洋紅色、Yellow 黃色及 Black 黑色四色組成，印刷時會調整四色的比例印出顏色，數值範圍 0-100%，它跟 RGB 相反，顏色疊加會愈來愈深，稱之為「減色法」。
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—— RGB 和 CMYK 成色原理完全不同，是兩個不同制式。
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因為螢幕顯示是 RGB 制式，印刷是 CMYK 制式，所以在螢幕上看到顏色會比實際的亮，印出來就會有差別。
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▪ 檔案本身設定是 RGB，跟螢幕對比印刷出來會偏螢光色。
▪ 檔案本身設定是 CMYK，跟螢幕對比印出來會比較深沉。
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做稿時一定要設定 CMYK，在 Illustrator 或 Photoshop 建立新檔，色彩模式選擇「CMYK」來配合印刷制式。有一點要留意，如果檔案已使用 RGB，中途轉換 CMYK 的話，顏色還是會有偏差！記得要在新建檔案已設定好 CMYK 模式喔！
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除了色彩模式的分別、不同品牌裝置的螢幕顯示，還有很多原因導致印刷品出現色差。例如印刷時的環境、溫度，或是使用不同紙材，吸附油墨的能力等等也有關係。
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由於太多因素會影響印刷顏色，因此無法做到 100% 沒有色差，印刷人員會憑多年的印刷經驗，將色差減至最低。但是每個人對顏色的敏感度不同，對於顏色的接受程度也不同。
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—— 如果想成品符合預期的效果，最好的辦法是打樣。
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在正式印刷前先做打樣，印出來看看實際在紙張上的效果，確認是心目中的顏色才進行印製。
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ᴡᴇʙsɪᴛᴇ￨𝗐𝗐𝗐․𝗋𝟤𝖿𝖺𝖼𝗍𝗈𝗋𝗒․𝖼𝗈𝗆
ᴇᴍᴀɪʟ￨𝗈𝖾𝗆＠𝗋𝟤𝖿𝖺𝖼𝗍𝗈𝗋𝗒․𝖼𝗈𝗆
ғᴀᴄᴇʙᴏᴏᴋ￨ɪɴsᴛᴀɢʀᴀᴍ￨𝗌𝖾𝖼𝗈𝗇𝖽𝗋𝗈𝗎𝗇𝖽․𝖿𝖺𝖼𝗍𝗈𝗋𝗒
本集主題：「水彩LESSON ONE：王傑水彩風格經典入門課程」介紹
訪問作者：王傑
內容簡介：
知名畫家王傑以二十多年教學經驗，
針對水彩畫的色彩及筆觸，設計出最關鍵的幾項練習，
教你用「最簡單的方法」學會「最具創造性的技法」。
★隨書附贈「水彩練習卡」，方便放在桌上，一想到便跟能著書中示範，隨時練習。
★購書即享YOTTA【王傑老師的水彩基礎課】線上課程＄500元折扣，詳情請見書腰。
「書中的教學法皆來自本人多年的實際教學經驗，其中最能深刻啟發的，絕大多數都是各種失敗經驗的修正與歸納。這樣的實際經驗，讓我可以把初學者面對水彩學習時會遇到的難題，條理分明地詳列在本書中。簡單的說，這是一本專門針對水彩初學者設計的學習書，也是這本書取名『水彩 LESSON ONE』的原因。」
水彩初學者最常問的問題是：為什麼我畫出來的顏色總是髒髒的，而且越修越糟？為什麼總是調不出眼睛看到的顏色、表現不出物體的立體感和質地……
其實這些問題，都來自於色彩基礎不扎實。王傑老師先以獨創的「色群分類」建立全新色彩概念，再進一步透過調色練習，掌握色彩準確三要件：色調、濃度、分量，協助讀者培養扎實的調色能力。筆觸部分，作者在書中示範以多種基本筆法來表現特殊材質與效果，包括以乾刷加平塗表現暗面，以反筆銜接色彩，以不完全平塗描繪牆面、水面、反光，以無接縫完全平塗呈現天空及背景。
一旦掌握了色彩及筆法，便可跟著王傑老師設計的架構，進入基礎練習（練習以單色、雙色、混色畫出立體球形），並於最後實際作畫（以飽和色群練習蔬果描繪、以粉色群練習風景描繪、以綜合色群練習花卉描繪），藉由大量詳盡的步驟拆解圖，學習者可以跟著作者示範逐步練習，讓眼睛的看法，跟手上的技法達到平衡，完成只屬於自己的作品。
除此之外，王傑老師在書中再三提醒「自主練習」的重要性：學生若不看老師示範就直接下筆，練習會非常容易陷入混亂與漫無章法，但如果老師先做過完整示範，學生通常就能畫出截然不同的成果，而問題與其說是出在技術，不如說是學習者缺乏作畫前期的構思與規劃，也就是不知如何解讀畫面、安排繪畫步驟——學習者其實是依賴教學者先幫他做好這部分的工作。也因此，學生的學習重點除了技術，更包括觀看的方式及取捨的決定。
書中設計的種種練習，表面上是練習技法，但也為自主創作打下基礎，因為在練習的過程中，也同時在學習如何清晰地解讀畫面、安排繪畫步驟。
學會觀看，才能擁有創作的自主性，也才能讓繪畫成為你表達自己的工具。
水彩畫的靈魂，是乾淨又有質感的色彩，
而這一切，都從本書的關鍵練習開始。
作者簡介：王傑
巴塞隆納大學美術博士，畫家、作家、插畫家。
以其特殊風格的水彩畫記錄故鄉基隆的一景一物，之後足跡更遍及台灣與世界各地。透過畫家的文字及色彩，王傑正在台灣進行一場又一場旅遊速寫，記錄並描繪著這片土地上每座城市的風光與人物以及形象與色彩。
經歷：《旅人誌》、《好吃》、《時報周刊》圖文專欄作者、文大推廣部旅遊速寫課程講師。
個人著作：《新版畫家帶路，基隆小旅行》、《台南媽媽，山東爸爸以及我愛的西班牙》、《旅途上的畫畫課》、《手繪西班牙時光》、《畫家帶路，基隆小旅行》。
插畫作品：彼得‧梅爾《山居歲月：我在普羅旺斯，美好的一年》、胡晴舫《她》、愛亞《味蕾唱歌》、葉怡蘭《終於嚐到真滋味》、楊凱麟《祖父的六抽小櫃》、黎智英《肥佬黎食遍天下》。
作者粉絲頁： 王傑的繪畫天堂
出版社粉絲頁： 大家出版 Common Master Press
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