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「#小島大歌計畫」率領五組藝人前進芬蘭規模最大World Village Festival音樂節！包括台灣的 #戴曉君、「#漂流出口」女主唱 #Putad～用音樂撫慰大家疫情下緊繃的心情❤️
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#倒數兩天要把握
#小島大歌｜#芬蘭音樂節｜#WorldVillageFestival
Small Island Big Song 小島大歌
戴曉君 Sauljaljui
漂流出口 Outlet Drift
Maailma kylässä | World Village Festival
我最喜歡到芬蘭音樂節慶之一，讓人看到藝術可以有很多創新嘗試，而且走近人群。今年因為疫情關係，限制音樂會的人數，很多票早就賣完了，還好他們也想出新方法：其中幾場票賣「網上聆聽票」，就不用限制聽眾人數了！
本週五晚上芬蘭時間18點，台灣晚間23點前，就有一場由芬蘭最知名的小提琴家Pekka Kuusisto和芬蘭著名的四重奏Kamus Quarter演出的音樂會，我也打算買票線上收聽，分享給大家參考！
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https://life.newscandinaviandesign.com/?p=3050
< 探訪母校 >
Jason 14歲才學琴，現在念曼哈頓音樂院鋼琴演奏博士第二年，2006年我碩二他大一，一個超級愛彈琴的學弟。
週三晚上見Nina 時，Nina提起小學弟Jason還記得我，而且竟然還記得我十年前彈的曲子，記得我被選上彈大師班（當時的大師是誰我都忘了，經他提起我才想起），記得跟他同年去芬蘭音樂節，於是Nina給我他的電話。
我們相約學校碰面，在哥倫比亞大學附近簡單午餐，與他同行的印尼籍學妹我則完全沒有印象，她卻也記得我彈過什麼，甚至記得我常在511琴房練琴，彈琴喜歡坐高，很喜歡我彈的東西，有來聽我的畢業音樂會，亦記得我的曲目，這十年前的事都記得，記憶力也太強大！
從學校到餐廳，沿路話不停歇，即使是我們第一次聊天，卻聊得超級愉快，聊nina上課情景，聊學校、工作、現在在練的曲目等等，餐後回學校琴房三人各彈了片段彼此分享，可惜我還要趕場，（從紐約上西區到下東區，另外一場與當地年輕但很厲害的音樂人的有趣談話♥ ）相約趁我後天凌晨回台前，明晚再相聚續聊。
紐約，是個亂七八糟、又髒又亂又吵又沒有美感的城市，但在紐約學習，是一件非常幸福的事。尤其學音樂，有太多的觸動會被牽起，並不是說外國的月亮就比較圓，但對我自己來說，耳朵與視野確實是在那裏被打開，亦深感音樂人生從那時才開始，它扮演的腳色，就是一個「啟動」。縱使在那的第二年其實相當辛苦，卻太深的被繫住。
匆匆走在熟悉的街道，進到學校看著那些改變與依舊，當年雖短暫，卻滿滿的經歷，那些曾經的笨拙與悸動，我想是每個在外求學的旅人一生都無法忘記的回憶。
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＊美國音樂院的大師班跟台灣不一樣，必須要登記甄選，學校音樂院人數眾多，通常報名的人很多，能夠被選上就三四個，所以在學校對大家來說算是件事。
＊紐約是個亂七八糟的城市無誤，大家受電影及慾望城市影響太深，總以為紐約多麼fancy，完全錯誤，但因為人與資訊，它有它的魅力（跟以為學音樂的女生都是仙女是一樣的，STAY REAL.）
順天洋樓真的好推薦. 而且老闆準備的早餐好吃耶！金門麵線也是我回來後念念不忘的美味～
小金門是這次旅行最遺憾的行程, 快閃1.5小時真的都是點醬油. 下次有機會重返要好好吃一碗芋頭XD
這次的金門四天三夜之旅非常充實也非常開心～真心推薦給大家！
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第四天的行程
(歐厝聚落)-順天洋樓
水頭聚落
得月樓
金水國小
建功嶼
牡蠣人
小金門烈嶼鄉
八二三砲彈紀念碑
八達子樓
金門吳哥窟(烈嶼民眾公墓)
沙溪堡
烈女廟
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北歐簡約設計不論是日常使用、工作、旅行都適合，而且方便襯托於不同的造型
背包Pärlan特點：
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最近許多老人家在活動中心唱歌，擔心受怕，怕觸犯著作權被取締，還必須關上鐵門唱歌，連一個自由自在唱歌的環境都沒有了，還談什麼音樂和人文進步城市？要求市府儘速因應對策！針對此事，黃偉哲市長很慎重的回應，已責成相關單位和中央警政署等達成共識，不會訴追刑事，至於民事部分，將以市府為窗口和平台，歡迎唱片公司來找市府談，由市府出面處理買單，所以，呼籲老人家們不用再擔心受怕了。
另外亞太管樂節在台南的到來，葉局長表示做好萬全準備迎接各國朋友來到台南，新化演藝廳整修工程也在今年六月可以發包，可以趕上明年的亞太管樂節的使用。
此外，旺詮進一步提出如何打造藝術音樂城市創造台南軟實力，希望市府能鼓勵推動學童一人一樂器，並舉北歐芬蘭為例表示，在北歐極為重視在基礎教育與初始階段，給予每個孩子公平、均衡的 音樂教育機會，並希望運用資源培育更多對於音樂有自主性興趣的學生，讓他們進一步學習音樂，成為一種長遠的「文化投資」。但不鼓勵音樂競賽，而是自然學習和參與小型演出。以芬蘭為例，芬蘭高水平的音樂教育已經有好幾十年了。芬蘭音樂教育創造了許多世界知名的頂尖音樂家，他們現在在世界各地擔任管弦樂隊總監、歌劇歌手、樂器演奏家甚至作曲家。音樂素質高的秘訣並不是因為在芬蘭有特別多具音樂天分的小孩，或是高等教育的品質。芬蘭音樂教育的秘訣是幾乎每個孩子都能接觸到早期兒童音樂教育，因為這個系統享有國家幫助，於是學音樂普遍來說是相當便宜的。
鄭新輝局長回答表示，肯定認同這樣的方向，也將做到讓學生都能自然接觸到音樂和藝術，也強調在Al機器人科技的年代，只有音樂藝術人文的思考是機器人無法取代的，如何內化成我們的軟實力更是重要，並表示台南音樂教育中，大部分每位學生都會接觸到音樂，以直笛最為廣泛，而台南市271 所國中小中，有343個音樂社團，這次還拿下全國特優有32隊，優勝57 隊，是全國各城市比例之冠，未來將繼續和文化局等合作，透過音樂藝術展演或踩街等，讓學生可以廣泛參與接觸音樂和藝術，打造台南軟實力。
本集主題：「鋼琴老師沒告訴你的24件事：學音樂，追求什麼?」新書介紹
訪問作者：蔡佩娟
內容簡介：
鋼琴家蔡佩娟，紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，邏輯與感知並行的著作。
誰說，學音樂就是浪漫與隨性？所有的學習皆需邏輯與紀律。
誰說，學琴就會學到藝術性？有多少人以填鴨或土法煉鋼的方法學琴，最後變呆？
學習，關乎自己；與音樂的連結，只為自己。
致力於鋼琴演出與教育多年，輔導過多位鋼琴老師，亦辦給家長的講座，網友讚其文章總精闢切中要害，其觀點總為人打上預防針、看見更多。本書中，鋼琴家蔡佩娟揪出許多家長的盲點，打破習琴人長久以來的眾多迷思。從「理」到「情」，最周到且細膩的陳述。
因為自己走過、看透，所以不忍下一代再走錯，到最後一場空。
盼我們的音樂教育，能回歸學音樂的本質，讓孩子藉著習琴，學到能力、啟動生命，在未來找到屬於自己與音樂的連結。
謹以本書獻給讓孩子學音樂的辛苦家長們、在音樂路上奮鬥的你，以教琴為志業的你，或已教琴教到灰心喪志的你。
「在框架裡，扭出最大彈性，讓自己在學習裡，獲得最大利益。」
要改變下一代的教育．唯有從大人們先影響起，才有改變的可能，有幸學琴的孩子，我們不該只是教會他們如何操作樂器，而是給予他們認識音樂、會思考、受美學潛移默化的機會。
身為家長，究竟希望孩子獲得什麼？身為老師，希望自己在教育上站著什麼樣的角色？只是學興趣，就該隨便嗎？從學齡孩子常見的教育問題開始談起，到參加坊間比賽、檢定，如何避免陷入成績與名利誘惑，學音樂又有哪些出路與困境，如何面對大環境的理想與現實，藉著學音樂，我們可以得到哪些人生啟示。
#若你是家長，這本書裡的許多教育觀不限於學琴，帶你看見在教育孩子與陪伴他們學習時，可能會有的疏忽。面對親子關係，你是否害怕要求，在制度與功名亂流裡，你是否陷入迴圈，坐上時光機，看看未來的他對音樂是熱情擁抱還是疏離倦怠，究竟學音樂，可以獲得什麼。請在孩子初學琴時看，多年後再拿出來提醒自己，是否維持初衷，還是方向已走偏。
#若你是本科孩子，這本書提醒你念音樂班與參加比賽該把持的心態，讓自己得到最大利益，不受大環境氛圍與制度擾亂自我成長，並提供你方法如何讓臺上的自己變得更好，亦提醒你別因為學音樂反而局限自我。
#若你是老師，或將以教琴為職，不妨將此書列入你的必備書單，教學職涯裡會遇到各種問題，困惑時，拿出來梳理思路，穩定信心。提醒你身為教育者該如何與家長溝通，又該做哪些堅持，是否隨意被動搖了信念，是否只複製著前人給你的觀念去教育下一代，是否未曾省視舊有的制式慣性其實隱藏著各種優缺。身為老師的你，如何提升自我觀點，去為學生與家長指引方向，帶給他們音樂的美好，提供下一代更廣的路。
作者簡介：蔡佩娟
鋼琴家蔡佩娟，紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，以獨特的個人風格與舞台魅力活躍於樂壇，擅長將音樂與人性之間的連結做獨到觀察，特有的見解與熱情總能為音樂帶來更多的生命力，注入更多元的想像。
旅美期間師承俄籍鋼琴家Nina Svetlanova（教育家涅高茲Heinrich Neuhaus嫡傳弟子） 與 Alexander Korsantia （1995年魯賓斯坦大賽金牌得主），受俄派技巧與風格薰陶甚深，曾獲選紐約音樂會暨藝術家協會新興之星、曼哈頓音樂院President Award（Top 5）之殊榮；曾參與紐約New Paltz鋼琴音樂節與芬蘭Suolahti’s 國際音樂節。
返臺後積極於獨奏會與室內樂音樂會演出，並致力於教學。合作過的音樂家包括挪威指揮家Kare Hanken、日籍指揮家兼作曲家Kentaro Sato、英籍指揮家暨大提琴家Mark Graveson、瑞典籍小提琴家Gregory Mayton、英籍次中音號演奏家Owen Farr、日籍巴松管演奏家Akio Koyama 、Rie Koyama等。亦受黑潮藝術之邀於2015第八屆芭蕾舞星Ballet Star Gala與德國德勒斯登舞者於國家戲劇院合作演出。
做為教育傳承者，發揮音樂獨有的師承制，以嚴謹、多樣化整合的理念，期盼完整孕育下一代的音樂感受能力與思考方式，邏輯與感知的訓練並重，並致力於傳遞「音樂美感與生活」予社會大眾。
有感臺灣教育端的欠缺，開辦「科譜學堂」計畫，錄製簡短且深入淺出的鋼琴教學影片；舉辦「音樂私塾」活動，開設「鋼琴教師研習」課程給鋼琴老師們進修，輔導多位鋼琴老師，並舉辦「給家長的講座」，致力革新音樂學習與教學，盼下一代習琴子弟的音樂學習更能直指核心。
曾任教於台灣各中小學音樂班；曾受邀至東吳大學音樂系、台北大學鋼琴社、政治大學鋼琴社演講大師班；曾受功學社、YAMAHA之邀演講鋼琴教學講座，亦受美商、日商公司、扶輪社之邀演講音樂導聆。
更多文章、個人彈奏影音請見個人網站：www.pianistpei.com。
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