認識我的工作專業並知道我也是一位母親的朋友們，常常會問我對於孩子英語教育的看法。事實上，我們家很重視母語教育，孩子從小在家都是用中文，幼兒時期也沒有念雙語幼兒園。正式的英語教育是從上了小學，在學校的英語課開始。
關於英語，我在家唯一會做的是，從小（嬰兒時期開始）每天花一些時間和孩子們共讀繪本，中英文都有，一直到現在。
至於坊間的全英語課程則是沒有接觸過，除了因為種類和派別實在太琳瑯滿目之外，主要的原因是我對師資其實很挑。
年輕時我自己在不同的兒童美語補習班打工任教過，另外因為從事英語配音工作的關係，讓我有機會認識許多住在台灣的外國人。我的這些外國同事人都很好，下了班大家常常會一起去吃飯聊天。但教兒童美語愈久愈會覺得，其實家長不用太迷信外師，畢竟語言教育是門專業，真的不是會講英文的外國人就會教英文。
前陣子念實驗學校的孩子放秋假，有機會帶他們去體驗了英國文化協會 British Council Taiwan - English and Exams 的兒童英語課程。 會選擇英協是因為知道他們是屬於英國官方的國際組織，負責英國文化、教育、國際關係的拓展和交流，在全球有80 年的教學經驗、教學中心遍及超過100個國家。
這樣的機構在師資的挑選和管理上自然非常嚴謹。
首先，在英協授課的教師英語程度均為母語等級，並擁有大學以上英語、文學、語言或教學的學位。同時需有8年以上的英語教學經驗及國際英語教學師資認證 （CELTA或TESOL認證）。在教課之餘，還需要持續接受教學評估及師資培訓，精進兒童、青少年英語教學與管理的專業知識。
課程方面的特色也很符合我的教育理念：透過日常生活中熟悉、感興趣的事物，培養孩子對英語的好感度。目標除了讓他們能自信開口說英語，還同步發展創意思考、批判邏輯、團隊合作等重要的核心能力。
我家的孩子是屬於慢熟型的，進入新環境容易害羞，需要花些時間才能融入班級氛圍。但那天在體驗課中，因為老師的教學經驗豐富，在他風趣的引導之下，孩子很快的就打開心房，不到半節課的時間，他們就快樂的和其他孩子一起踴躍搶答，積極參與學習。
另外體驗課程因為是混齡，班上年紀較小的孩子偶而有些許脫序的行為發生，老師都可以用溫柔而堅定的語氣和眼神來溝通並引導，讓孩子安靜下來，並認真專心的跟著班上的節奏學習，讓我在一旁看了十分感動，很佩服老師班級管理的專業能力！我相信這樣的環境對孩子來說，不只是學習英語，還可以養成好的學習態度。
課程結束後孩子興致盎然的問我，下次可不可以再來上課。嗯，這學期的課後課程已經安排好了，也許可以從寒假的冬令營開始～
今年的兒童全英語冬令營主題是「玩創桌遊．樂學英語」。每天從閱讀有趣的英語故事開始，再帶孩子玩適合各年齡層的桌遊，然後在老師引導下，讓孩子們發揮想像力，帶領他們動手創作自己獨一無二的3D英語桌遊！
這樣的課程聽起來真的有趣極了！而且設計方式跟孩子實驗學校的主題課程好像。從過去兩年念實驗學校的經驗中我知道，讓孩子們從興趣出發，在做中學，所展現的學習力實在比傳統的課文單字背誦深刻很多！
正在規劃寒假活動的家長，可以參考英協2021兒童青少年全英語冬令營課程介紹 https://pse.is/39hpr3
#兒童英文 #兒童冬令營 #寒假營隊 #英語營 #英語桌遊 #英協兒童英語課程
英協 課程 在 [問題] 英國文化協會跟補習班的差異~ - 看板study - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
小的英文是國學小程度那種
沒有考試需求
有發現外面補習班幾乎都是以補多益 托福 全民英檢等考試的方式去授課
但我的需求就不是為了考試去讀
我的需求是到要能很流利的溝通能聊天 就可以了 不用應付考試
應該是要加強語法 會話 詞彙 片語 等這部分
因為程度太差 想重頭學起
有爬文到 英協大家都很推薦
這幾天有去聽過菁英的專員講解如何授課 感覺還不錯
朋友在那補 也覺得效果很好
但我的需求不是因為要考試 很怕補習班都是以考試取向
包括上課的班也都是跟多益班一起上的 感覺是通用
英協看板上說明是比較沒有那麼考試取向 而且是小班制
之後會再找時間去試聽看看
所以想問一下這二個大家比較推薦哪個呢
PS.我單字 文法 片語 口說 發音 全部不行
所以要全部重頭學那種
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