#虛詞需要view #編輯部流出 #書信 #格式
寫信稱兄道弟的禮數
全文:https://bit.ly/3hmERiN
// 比如學生或記者首次致函,稱我為陳教授,我回函就自稱三字全名(我一般不喜歡在落款處加上單位職稱和學位)。到第二次往還,我可能自稱兩字名,以融洽氣氛。但這個時候,我更期待的是對方稱呼「陳老師」或「WS老師」。可是一旦我落款「WS」二字,對方第三次來函便往往逕稱「WS」,不加任何名號。十次之中有七八次如此。相比之下,如果不加名號,我更樂見被稱呼為Nicholas或Nic。畢竟於我個人而言,直呼中文名和直呼英文名完全是兩種感覺,就像直呼「我愛你」和直呼「I love you」的差異。 //
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過8萬的網紅與芬尼學英語 Finnie's Language Arts,也在其Youtube影片中提到,0:00 簡介 0:56 範文 2:34 Cover letter 裏面,用千篇一律嘅句構,怕唔怕呀? 4:02 開首 4:39 寫作目的 5:13 為什麼你是理想人選 7:22 教育背景和經驗 8:24 工作經驗 12:02 作為員工會你為公司帶來的貢獻 14:23 表示期待為公司作出貢獻 15:...
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英文書信格式下款 在 YY Lam Facebook 的最佳解答
【留意最後hashtag】卷三:聆聽及綜合能力最後提示
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一、整體提示
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1. 考評局在會議中明言,甲、乙部的內容無關,乙部的寫作內容不必引用甲部,同學不必浪費時間在此。
2. 考試時務必留意聲帶提示整合拓展及見解論證的論點數量,聲帶提示寫多少是王道,此時不必挑戰權威(如2017年整合拓展,每個角度可以使用多於一個例子,一改以往做法)。
3. 三分鐘準備時間:建議速看一次乙部題目,了解基本寫作任務,然後仔細閱讀甲部試題。
4. 四分鐘整理甲部時間:盡快完成修改,主要花時間仔細閱讀乙部材料,尤其閱讀材料第一及/或第二項資料。參歷屆試題,重要的資訊如寫作任務通常會在第一或二項資料披露,其他內容則可速看,例如剪報、數據,只要掌握當中要點則可,其餘可待錄音後仔細研讀。
5. 妥善分配寫作時間:合併卷乙部寫作時間為一小時十五分鐘,時間更充裕,不應存在時間不足的問題。整合拓展和見解論證不能顧此失彼,太多同學花極多時間雕琢整合拓展的內容,這不可取,留意我課堂和錄影所述的理想時間分配。(見解論證不少於25MINS)
6. 建議有考2018會展大型模擬試同學考前再看一次「考生表現」誠意之作,文件附有具體例子。
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二、甲部
1. 雖然2017年內容及題目較淺,但不要掉以輕心。
2. 現時錄音內容較短,討論的議題不會太多,角色的性格及立場大致一致,緊記務必要分辨清楚說話者的聲音、態度及立場,以掌握錄音脈絡。
3. 小心審題,留意題目指示如:「塗滿圓圈」、「剔/叉號」、「填英文字母」或其他要求;亦要小心留意題目的評分方法是否「扣分制」或「只可填一個答案」,不要因無謂的錯誤導致失分。
4. 錄音播放前必須先把握時間閱讀題目,尤其很有機會會出「綜合整段錄音」的題目,因此,必須小心審題及閱讀題目指示。
5. 小心題目用字,留意題目有沒有標示性的用字,如人名(XX的意見、XX的看法、XX對XX的看法)、考核範圍(對XX的影響、就XX的內容而言)。
6. 作答時盡量避免「邊聽邊答」,因為多項選擇題的答案大多會在錄音中出現,因此,應先從錄音中摘取相關資訊,把資訊消化後才作答。
7. 作答比喻題必須小心考慮說話者的語境,同時亦宜分析題目中喻題的詞性。
8. 多項選擇題多運用剔除法幫助作答。
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三、乙部
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1. 語境意識:
1. 自行溫習常規七期騎釘所載之格式:2018會展大型模擬試錯漏甚多,小心書信格式,不要再把前稱式及後稱式混合使用。另外,要有心理準備考核不同格式文體。
2. 構思首段時,不妨多留意寫作動機,如:為什麼要寫演講辭?書信寫給誰?怎樣得知XX機構的徵稿?尾段則可多呼應文章的立場。
3. 「祝你LEVEL 1」的常犯錯誤:書信上款寫「致」/「給」、上款寫收件人全名、自創祝頌語,如「祝生活健康」和「身體愉快」。
4. 注意用語,不宜主觀。
5. 留意身份,分辨上行、下行等,避免過份謙卑,如對學弟妹用「愚見」等字眼,或望對方不吝賜教或指正。
6. 有時間重讀歷屆範文(筆記或林場已載5**考生獨家示例),掌握何謂「謙遜有禮」、「不卑不亢」……
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2. 整合拓展:
1. 2017年錄音內容作用極少,整合拓展所能抄錄的資料不多,拓展空間相較亦窄,規定同學要根據整合部分寫作。課程已根據最新出題模式自擬充足練習,相關技巧、注意事項詳參筆記內容。
2. 整合拓展仍存在變數,出題模式有新舊之別,常規課程已全面涉獵新舊兩種答題模式,詳參暑期課程及常規筆記。既來之,則安之,按照題目要求靈活變通即可,你們受的訓練遠遠超乎想像。
3. 需摘錄聲帶所有角色言辭內容,彼此的論點、提示有可能互相補足。整合亦須有所歸納,不宜只把資料羅列,詳細之拓展方法可參筆記的拓展七式。
4. 「整合拓展」部分不必使用現實例子,論點及論據需要以文本的內容(錄音及閱讀考材)為依據。
5. 注意寫作時間的分配:今年會展大型模擬試有很多考生無法完成所有寫作目標,因此失分甚多!
6. 必須緊記小心審題,留意錄音對題目字眼的說明及解釋。
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3. 見解論證:
1. 跟從聲帶提示1:兩個論點大約300字一段,三個論點大約200字一段。
2. 跟從聲帶提示2:提示不要兼論,可以一句起兩句止;沒有強調「不要兼論」,則按一般正反立論比例處理。
3. 特別注意「二選一」題型是否有比較的必要:小心留意題目有否「更」、「較」等帶有比較意識的用字。如無,該題未必需要作比較。
4. 常規課程已全面教授所有見解論證題型的推論結構與框架,詳參筆記相關技巧及自擬練習。
5. 整合近三年見解論證出題模式,必須掌握此柱的考核焦點。論證能力思維與獨家見解十式,詳參常規筆記。
6. 不必使用抽象字眼,也不必使用修辭。例子:「跟隨個人興趣,相信必會在路上不斷付出,得到自己心中的勝利」;「同學如無興趣,愈到困難時,又怎會有動力去解決呢?就如你明明喜歡吃糖,卻偏再你吃巧克力,你也會覺得不開心或難以接受吧!」同樣不可取。
7. 留意錄音提及的論證角度,同時更要留意自己的論點是否從有關角度構思。
8. 不妨多思考持分者特質、現今社會常態等與「背景補充」相關的內容,這些背景均有助你充實論點,提升論證效果。
#格式如果玩嘢唔洗怯
#見解驚新題型就溫我地會展mock
#今晚我會有片段提示
英文書信格式下款 在 YY Lam Facebook 的精選貼文
卷三:聆聽及綜合能力最後提示
一、整體提示
1. 根據考評會議,2016卷三擬題模式會貼近「2016練習卷(義工組)」,考前必須上考評局網站重看試題、評分參考以及新增的整合拓展評分示例。
2. 【必須】溫習常規五期筆記內的義工組獨家範文。
3. 考評會議中提及甲、乙部的內容無關,乙部的寫作內容不必引用甲部,此說應該可靠。
4. 考前重溫關於卷三新舊制概論部分。
5. 考試時務必留意聲帶提示整合拓展及見解論證的論點數量,聲帶提示寫多少才是王道,不必挑戰權威(2015的三個整合角度在聲帶開首早早提及,稍不留神容易失分)。
6. 三分鐘準備時間:建議速看一次乙部題目,了解基本寫作任務,然後仔細閱讀甲部試題。
7. 四分鐘整理甲部時間:盡快完成修改,主要花時間仔細閱讀乙部材料,尤其閱讀材料第一及/或第二項資料。參歷屆試題,重要的資訊如寫作任務通常會在第一或二項資料披露,其他內容則可速看,例如剪報、數據,只要掌握當中要點則可,其餘可待錄音後仔細研讀。
8. 妥善分配寫作時間:合併卷乙部寫作時間為一小時十五分鐘,時間更充裕,不應存在「寫不完」的問題。整合拓展和見解論證不能顧此失彼,太多同學花極多時間雕琢整合拓展的內容,這不可取,見解論證應預留不少於25分鐘。
二、甲部
1. 雖然練習卷(義工組)內容及題目較淺,但這不反映真正試題的難度,因此不要掉以輕心。
2. 現時錄音內容較短,討論的議題不會太多,角色的性格及立場大致一致,緊記務必要分辨清楚說話者的聲音、態度及立場,以掌握錄音脈絡。
3. 小心審題,留意題目指示如:「塗滿圓圈」、「剔/叉號」、「填英文字母」或其他要求;亦要小心留意題目的評分方法是否「扣分制」或「只可填一個答案」,不要因無謂的錯誤導致失分。
4. 錄音播放前必須先把握時間閱讀題目,尤其很有機會會出「綜合整段錄音」的題目,因此,必須小心審題及閱讀題目指示。
5. 小心題目用字,留意題目有沒有標示性的用字,如人名(XX的意見、XX的看法、XX對XX的看法)、考核範圍(對XX的影響、就XX的內容而言)。
6. 多項選擇題的「所有答案」大多會在錄音中出現,因此,應先從錄音中摘取相關資訊,把資訊消化後才作答。
7. 作答比喻題必須小心考慮說話者的語境,同時亦宜分析題目中喻題的詞性。
8. 多項選擇題多運用剔除法幫助作答。
三、乙部
1. 語境意識:
自行溫習常規六期騎釘所載之格式:2016會展大型模擬試錯漏甚多,只有極少數學生格式全對,如「貴會」的「貴」前常欠空格。
構思首段時,不妨多留意寫作動機,如:為什麼要寫演講辭?書信寫給誰?怎樣得知XX機構的徵稿?尾段則可多呼應文章的立場。
「祝你LEVEL 1」的常犯錯誤:書信上款寫「致」/「給」、上款寫收件人全名、自創祝頌語,如「祝生活健康」和「身體愉快」。
注意用語,不宜主觀。
留意身份,分辨上行、下行等,避免過份謙卑,如對學弟妹用「愚見」等字眼,或望對方不吝賜教或指正。
有時間重讀歷屆範文(筆記或《林場》已載5**考生獨家示例),掌握何謂「謙遜有禮」、「不卑不亢」……
2. 整合拓展:
「義工組」整合拓展所能抄錄的資料不多,拓展空間廣。課程已根據最新出題模式自擬充足練習,相關技巧。
整合拓展仍存在變數,出題模式有新舊之別,常規課程已全面涉獵新舊兩種答題模式,詳參暑期課程及常規筆記。既來之,則安之,按照題目要求靈活變通即可。
需摘錄聲帶所有角色言辭內容,彼此的論點、提示有可能互相補足。整合亦須有所歸納,不宜只把資料羅列,詳細之拓展方法可參筆記的拓展七式。
「整合拓展」部分不必使用現實例子,論點及論據需要以文本的內容(錄音及閱讀考材)為依據。
3. 見解論證:
跟從聲帶提示1:兩個論點大約300字一段,三個論點大約200字一段。
跟從聲帶提示2:提示不要兼論,可以一句起兩句止;沒有強調「不要兼論」,則按一般正反立論比例處理。
特別注意「二選一」題型是否有比較的必要:小心留意題目有否「更」、「較」等帶有比較意識的用字。如無,該題未必需要作比較。
常規課程已全面教授所有見解論證題型的推論結構與框架,詳參筆記相關技巧及自擬練習。
根據2016樣本試卷「文化大使」的擬題模式,重溫建議類擴充論點技巧,詳參常規一期筆記。
整合近三年見解論證出題模式,必須掌握此柱的考核焦點。論證能力思維與獨家見解十式,詳參常規二期及六期筆記。
不必使用抽象字眼,也不必使用修辭。例子:「跟隨個人興趣,相信必會在路上不斷付出,得到自己心中的勝利」;「同學如無興趣,愈到困難時,又怎會有動力去解決呢?就如你明明喜歡吃糖,卻偏再你吃巧克力,你也會覺得不開心或難以接受吧!」同樣不可取。
留意錄音提及的論證角度,同時更要留意自己的論點是否從有關角度構思。
4. 表達組織:
一段一角度,善用段首主題句。
留意「整合拓展」和「見解論證」中間的過渡段,多構想兩部分之間的連繫,如:現有問題+相關活動/建議(自擬練習:動物學會、旅遊、私隱)、過去回顧+未來情況(義工組、自擬練習:義教)。
留意小標題寫法,不要以英文或阿拉伯數字為編碼,同時亦不用隔格。
四、臨場溫馨提示
1. 加紙:不宜等到最後關頭才舉手,畢竟綜合加紙的情況比較常見,如你尚有200-300字便寫滿答題簿,便要預先舉手,等待監考員把補充答題紙送上,謹記綜合考試最後15分鐘絕對是分秒必爭。
2. 必須注意一切跟從聲帶及監考員指示。聲帶未提示翻開試題答題簿、閱讀材料等,切勿翻開試題(會展大型模擬試太多同學不跟指示要被紀錄在案)。
卷二最後提示明天上載(用作文卷作為壓軸,比較有feel)
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4:39 寫作目的
5:13 為什麼你是理想人選
7:22 教育背景和經驗
8:24 工作經驗
12:02 作為員工會你為公司帶來的貢獻
14:23 表示期待為公司作出貢獻
15:42 向對方致謝
17:31 下款
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