#486客服現場
好意外，這周末單單只看486翻譯筆的人數竟高達24組!!! 同事們介紹到聲音都燒聲了~
老鳥猜想應該是開學前的最後周末，有人是出去玩，有人則是提早為開學後英文的學習做打算! 除了小學國中親子組，讓客服同學印象深的是還有一位今年上醫學院的同學帶書本來測試；
照道理能上到醫學院，想來英文很強了，怎還需要486翻譯筆?
沒想到這位很有自己想法的同學說，其實就讀醫學院責任很大，他要更花時間精神在鑽研課業上，這486翻譯筆對他而言就像字典是工具，他本來不認識這翻譯筆，是同學中有人再用，他很好奇自己上網查研究一番，知道台北總部有可體驗看看，所以親自來試試看，測試後感覺真不錯，當下就電話請媽媽在網路下單付款了~
公司很多同事小孩都有這支翻譯筆，很多孩子使用後愛不釋手，小學沒有醫學生程度那麼高，更適合好好用支翻譯筆。
就算孩子有去上英文補習班，但在家複習，總不能一有問題就問找英文老師問，應該也找不到老師吧!對於生字或句子或上了課不熟下，孩子可以在沒網路情況下直接掃描，一秒就翻譯出來，不只如此，單字還有音標還可以唸給孩子們聽，對於文字跟句子的輕重音就可以學習，而不是自己輕重音搞不清楚，愛聽幾次發音就聽幾次，不怕被老師沒耐心對待，英文的學習自信就是這樣建立的!
買一次用很多年，家裡有兩個三個以上的小孩，更是划算，內建150萬詞彙與專有名詞。
外頭水貨都是簡體版，請買486團購的翻譯筆才是屬於台灣的繁體中文喔。
開學了，收心學習很必要，英文學習的最好工具就在486團購~
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英文重音輕音 在 [發音] 次重音的發音- 看板Eng-Class - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
我是一位英文家教老師, 最近為了糾正學生發音, 整理了一些規則.
我採用KK音標來輔助說明, 然而面對次重音遇到一些問題, 想請教大家^^"
根據我個人的學習經驗, 一般來說英文的輕音對應中文的三聲(ˇ);
重音的話, 對應到一聲(-)和四聲(ˋ): 如果一個單字的重音後面還有音節,
那麼這個重音念成一聲; 如果重音後面沒有別的音節, 或者這個單字本身是
單音節, 那麼這個重音念成四聲.
因此下面兩個例子的重音聽起來不同:
1) entail /In `tel/, /In/是輕音, 聽起來像"引"(一ㄣˇ); /e/是重音,
後面沒有別的音節, 聽起來像"欸"(ㄟˋ).
2) visit /`vIzIt/, 前面的/I/是重音, 因為後面還有音節, 所以聽起來像"衣"(一-);
後面的/I/是輕音, 所以聽起來像"以"(一ˇ).
(當然/I/和/i/念起來不同, 後者比較像中文的(ㄧ))
然而次重音對我而言是個詭異的東西XD
我的經驗是, 如果次重音出現在重音之前, 那麼念起來會像重音, 念成一聲;
如果出現在重音之後, 那麼念起來像輕音, 念成三聲.
例如:
1) education 的e-是次重音, 因為後面有重音, 所以聽起來像(ㄝ-);
-a-是重音, 後面還有音節, 所以聽起來像(ㄟ-). 在這裡, 重音次重音都念成一聲.
2) appreciate 的-e-是重音, 因為後面還有音節, 所以聽起來像(ㄧ-);
-a-是次重音, 後面沒有重音, 所以聽起來像(ㄟˇ). 在這裡, 重音次重音
念起來不同.
我用這個方式跟學生講解關於次重音的聲調.
想知道各位版友有沒有什麼見解? 謝謝~ ^_^
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我是新手@@, 感謝各位的指教 <(_ _)>
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