[讓人生自由的一個方法,減少選擇就對了!]
我沒想到,疫情嚴竣之下,我居然被這件事給打敗,生活開始出現混亂。
我對吃很挑剔,晚餐一向只有兩個地方可去,一家是賣海鮮麵,一家是緊鄰隔壁賣咖哩飯。星期一海鮮麵例行性休息,咖哩飯老闆的娘告訴我要休息幾天,因為菜市場一堆人搶著囤貨,摩肩接踵,比過年還人多,兒子覺得有感染的危險,決定不採買也不開店。這下子我緊張了,馬上問隔壁海鮮麵呢?她說:
「船沒出海,沒有新鮮貨,也要休息幾天。」
我整個人頓時失去主張,心裡嘀咕著,沒得吃啦……結果隔天就出了亂子,多了一份晚餐,因為我先生幫我買了一份,而我自己同時買了一份,而且都不是我愛吃的。
我得說,我們家一直生活在井然有序裡,少有出現這種失序的情況。比如我先生嚴格規定不可以有剩菜,冰箱經常空無一物,可以想見多一份晚餐放進冰箱裡,他有多不高興。不過我倒是樂了,不必再花心思去想晚餐買什麼,通通交給他搞定,樂得輕鬆。
你可能猜到,對於這種每天例行的事情,我一向不做選擇,因為花時間又傷腦筋,有時候還傷感情。不論是在公司或在家裡,當有人問到吃什麼時,討論半天也未必有定論,終於有個人說那就吃麵吧!馬上就有人跳出來說我不喜歡吃麵,我要吃飯。弄得大家都不高興,索性各走各的﹑各買各的。
一般人都以為,做選擇是人生的大課題,比如換工作或跟誰結婚;事實上,選擇無時無刻存在,不斷影響我們的時間管理﹑生活品質﹑心情感受,所以學會選擇是很重要的一門功課。我的原則有兩個:
1. 重複的事,減少選項,每次輪著來即可,不必每次做選擇。
--像是三餐,我先到處吃一遍,確定喜歡的店家,基本上不超過三家,每天輪著吃。再來,像是星期一至五教課,我有五套衣服換著穿,而星期六日比較休閒,有兩套在輪替。每次學生都不同,誰會知道我穿一樣?可是我免得費神呀!
2. 新發生的事,訂出原則,下次照著做即可,不必每次重新決定。
--像是發生疫情,我喜歡的店家被迫必須休息一陣子,我訂出的原則是交給我先生決定,配合他就好了。他也有原則,只給兩個選項,並且先說吃哪個,我可能會說不要,他就知道選另一個,因此我們兩人不會為這種小事爭吵不休。
今天早上我看Ted短講,是美國史丹福大學教授Bill Burnette教人五招設計人生,他的夥伴Dave Evans設計出蘋果的第一個滑鼠,由此可知他們是將設計產品的概念運用到設計人生。其中提到選擇的重要,我歸納他的說法,一般人無法做出更好的選擇,主要是困在以下三種情況:
困境1:選擇太多
Bill Burnette說史丹福大學做過實驗,在雜貨店擺了6種果醬,有30人停下來選擇,有1/3購買,共10人;隔一星期擺上24種果醤,多出1倍的人停下來選擇,卻只有5%購買,也就是3個人!怎麼會?心理學家稱此為「過度選擇」,指的是選擇太多等於沒有選擇。
怎麼辦?依照統計,一般人無法超過5至7種選擇,Burnett卻再三強調,選擇不要超過5種。我看過一本書說,最能說服別人做出決定並產生行動,比如業務高手,他們給對方的選擇從來限定2個,也就是二擇一最有效率。
我在教斜槓學生也發現同樣情形,有一種人多才多藝,請他列出學過的技能,經常寫到爆掉,他們最難以做選擇。而且開始做斜槓之後,由於選擇多,也容易遇到困難就放棄,因為選擇多得是。這種人的分母太多,難以專心一致﹑全力以赴,所以第一件事是減少選擇,一直減少到二擇一,選擇就會容易許多。
困境2:害怕選錯
當做了選擇之後,又會有新的煩惱,擔心自己是不是錯過更好的選擇?Bill Burnette簡稱它為FOMO(Fear of Miss Out)。
林肯總統在網路上有個流傳的故事,不知是真是假,它說林肯有次在森林裡遇見一個小女孩,路上都是小石子,他跟小女孩玩個遊戲,撿的石子越大,得到的禮物越大,遊戲有兩個規則,第一是只能撿一顆,第二是不准回頭撿。你猜結果是什麼?沒錯,小女孩沒得到任何一個禮物,因為一個石子也沒撿到。
這個故事,完全反映人生的真實一面。依照統計,人們希望有7.5個不同人生,但是人人只有一個人生,而且無法穿越時空,回到過去重新設定人生﹑啟動人生。這也是我們之所以害怕錯過(FOMO)的原因。可是難道給你7.5個平行人生,你就滿意了嗎?未必!
心理學家還有個實驗,提供多張莫內的複製畫,讓大家挑選之後帶回家,其中一組是沒有機會回頭換,另一組一星期內可以回頭換。結果你猜誰比較滿意挑選的畫作?居然是沒得換的這組。
因此Bill Burnette說,我們在選擇時,必須有a gut feeling,相信自己的直覺,因為你無法只是在理性的心裡做選擇,而是非等到做出決定的那一刻,才會做出好的選擇。
困境3:缺少試錯
既然害怕選錯,Bill Burnett建議大家做個人生模型(prototype life-designs)之後,再配合兩種做法,第一種是跟有相同人生經驗的人請教,第二種是小規模短期的嘗試。經常有人來問各種職涯抉擇時,我也是建議他們這麼做,比如:
1. 去跟做這個工作的人聊聊
最簡單的方式是上網google,其次可以在fb或LinkedIn找到從事這方面工作的人,直接請教他們,是最能掌握業內現場的第一手資料。
2. 去實際嘗試一下工作的真實情況
比如在公司內爭取做相關的專案,或是協助這個部門做些事,或是下班後從事這類的斜槓,實際去體驗對自己而言,這是夢幻工作還是理想工作。
人生要自由,就減少選擇!人生要美好,就學會做對選擇!
攝影:我同學在美國
同時也有9部Youtube影片,追蹤數超過60的網紅守望家園.改變金門董森堡,也在其Youtube影片中提到,1. 消失的附件?請縣府務必落實縣政透明的政見 還記得「我們與縣政資料的距離」一文嗎? 三月二十日的文,我們在日前終於收到回文 但這幾年下來的資料只有兩份計畫書、三份資料與一本遠見雜誌 眼尖的我們發現來函公文上寫的是「十一份」資料與兩份計畫 這消失的附件到底去哪了? 在此,順便呼應一下我們的提案 h...
莫 內 複製畫 在 李漢 Facebook 的精選貼文
身為Clamp忠實粉絲,最期待的事情莫過於有機會可以看到Clamp作品手稿。
每個Clamp迷心中都有屬於自己的Clamp經典。
不像其他漫畫家,單打獨鬥聘請助手,CLAMP是日本漫畫界唯一沒有任何助手的四人漫畫團體。
也是持續燃燒我畫漫畫靈魂的精神導師。讓我開始認真研究畫漫畫這件事,維持了十年,也曾經因此接到漫畫案,幫某大學繪製新生入學手冊。
從聖傳、東京巴比倫、X、Clover、Chobits、Gate 7到大受歡迎的魔法騎士雷阿斯、庫洛魔法使、xxxHOLIC、Tsubasa翼,CLAMP都以華麗風格或者可愛甜美畫風偷渡了很多艱澀的社會與哲學議題在其作品中。
在甫出道即以華麗網點席捲日本漫畫界。提到貼網點極致的始祖,莫過於CLAMP。
可能大家會覺得貼網點這件事怎麼了嗎?對於畫漫畫的人而言,網點非常昂貴,一張A4大小的網點要價一兩百塊,而一張漫畫原稿尺寸是B4,一張網點根本只能貼局部,一般情況下都會很省著用。
除了網點,CLAMP在彩稿繪製上不似一般漫畫家只使用特定畫紙或顏料。主筆Mokona會依每部漫畫各自的風格,選擇各種媒材來呈現彩稿,在聖傳時期甚至使用複合媒材來畫彩稿再做成印刷品。她們會盡可能參與每個環節的企劃。無論是漫畫週邊商品或是遊戲內容,有很多時候,漫畫TV化時,團長大川甚至會為動畫寫出不同於漫畫結局的另一個劇本,或是添加新的角色在動畫中。
截至目前為止,CLAMP有三部作品所做的創舉,至今還沒有其他漫畫家執行過。一是在Clover這部作品裡使用電影分鏡與畫面大量留黑或留白。另一個是讓xxxHOLIC與Tsubasa翼使用共同世界觀且同時進行連載,並在Tsuabasa翼裡將過往作品裡的角色巧妙安排在各個平行次元裡。
庫洛魔法使不是我心中CLAMP作品裡的愛作,且此次展覽中,都是複製畫,但能這麼近看到原尺寸畫稿,已是我期待了不知道多久才實現的夢。
唯一有點遺憾的地方是,彩稿可能因為是複製畫,並未在作品介紹中標出使用媒材為何。
期待第二階段的展出與第二階段的透明卡牌特典。
#HANSLI #HansLi #hansli #fit #fitness #fitnessmodels #Taiwan #Taipei #CLAMP #Cardcaptorsakura #庫洛展 #庫洛魔法使 #庫洛魔法使透明卡牌篇 #夢 #花 #夢色 #花開 #咲 #yume #hana #dream #bloom
莫 內 複製畫 在 角斯角斯 Facebook 的最佳解答
近日啊,
看到韓國傳說改編的作品《當妳掉入老虎的陷阱時》(When You Trap a Tiger)
得到美國兒童•青少年文學界最高獎—紐伯瑞獎,
讓我非常好奇他們改編的情況,
也再度提醒我,
韓國在這一塊越來越有企圖心,
加上他們非常用力推動國內故事創作改編,
影視作品也越來越成熟,
台灣真的要加把勁努力!
我們的《牟吉》是經典傳說新詮釋,
用上原住民牟吉射日的太陽神話、哈莫搖樹造人,
這些故事的源流與脈絡我略知一二,
我一人說有點可惜,
2/27這天,
我與《妖怪臺灣》#何敬堯 有一場對談,
敬堯會帶上 #臺灣古書圖片,
從日治時期的版畫、繪畫的創作中,
帶大家窺見更多台灣神話圖像的脈絡與故事。
這一場可能是我 #最後一場 公開分享繪本《牟吉》創作過程,
除了技法分享,
同時會提出重新詮釋的做法與畫面視覺上的心境故事。
喔對了!
講座現場有展出複製畫作,
台中的朋友,
可別錯過喔!
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#附圖- 是牟吉繪本中,我最愛的幾張內頁圖之一
#image3 #牟吉 #角斯 #講座
莫 內 複製畫 在 守望家園.改變金門董森堡 Youtube 的最讚貼文
1. 消失的附件?請縣府務必落實縣政透明的政見
還記得「我們與縣政資料的距離」一文嗎?
三月二十日的文,我們在日前終於收到回文
但這幾年下來的資料只有兩份計畫書、三份資料與一本遠見雜誌
眼尖的我們發現來函公文上寫的是「十一份」資料與兩份計畫
這消失的附件到底去哪了?
在此,順便呼應一下我們的提案 http://bit.ly/2JkkwK6 與李應文議員昨日的質詢
請縣長團隊務必做到縣政透明
莫讓議會背負亂審預算、亂花錢等罪名。
2. 國際交流會不會演變成階級複製?質詢重點有
(1) 國際交流的交流點選擇,請以與「金門」有歷史脈絡的地點優先
(2) 處長提到教育處不補助家長出國陪同旅費,但若有老師或隨行工作人員剛好是家長呢?
(3) 國際交流目前採取的是分配制與半額補助,需自費的金額若過高,能負擔的可能也是經濟能力本身就很好的家庭,如此是不是失去了國際交流的本意?反而加速階級複製?
(4) 國際交流拿「遠見雜誌的廣告」作為績效成果,完全不合理,請建立好效益與績效考核機制
(5) 教育處官方粉專的塔斯馬尼亞影片,裡面的內容是希望我們去省思如何教育自己的孩子,我們金門到底有沒有類似的深化教育?到底能不能推動類似的活動呢?還是一定要出國才能推動?那沒去的小朋友又該何去何從?
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水晶工匠崗古
為什麼要站在畫"叉"的地方?啊?沒有原因
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