好啦講一點認真的。
他要叫側翼也好,要叫網軍也好,都隨便他。但是如果仔細看那些他點名的所謂「側翼」,這些人的真實人生,我不敢太托大說是社會菁英,但不少是來自各行各業相當有成就的人。
要醫生有醫生,要工程師有工程師,要律師有律師,在矽谷紐約華府工作的也都有,專精國際財經的也有,自己開店的也有,記者、社運界、教育界、國際學者、學生、警察、青農、黑手、上班族、家庭主婦、國會助理、前任與現任立委⋯甚至百萬等級網紅都有。當然我不是在用金錢、職業或頭銜去衡量人,只是想表達一件事情:他以為的「1450側翼」,其實在現實生活裡,也都有自己的一片天空。
為什麼要強調這一點?因為他陰謀論式地以為,是某政黨串聯的「側翼組織」,是領錢的職業網軍。我們聽到都不知道該哭還是該笑。1450背後,其實根本沒什麼秘密可言。所謂「1450側翼」,其實就是一個以「台灣」為核心思想,以自己的人生經驗為出發點,自主自然聚集在一起的有機體,幾乎就是一個台灣社會的縮影。
這樣的有機體雖然鬆散,也談不上什麼鞏固領導中心,但是當台灣遇到危機的時候,大家就自然而然地跳出來站在同一陣線上了。這樣的有機體,能對應的議題是無限多元的,戰力也是無限大的。
#沒有人是側翼,或者是 #人人都是側翼。只要有心,每個人都可以加入側翼的行列,為台灣盡一份心力。
反過來說,柯韓粉的小圈圈雖然很團結,但是他們的論述看久了,會覺得根本就是一個與世隔絕的邪教。他們呈現出來的集體面貌,恕我刻薄一點,根本就是一群不知道真實社會長怎麼樣,除了恨執政黨以外拿不出任何建設性,而且還會佔據PTT貼一些令人傻眼的反社會言論的小屁孩。
他們只不過是一群天天在網路上幻想現實世界,被仇恨聚集在一起的cult。這樣的群體,缺乏台派「側翼」的一個關鍵優勢,那就是扎根於真實社會經驗的「多元性」。
即使口號喊得震天價響,梗圖做得五光十色,還是掩飾不了他們論述的貧乏,去到哪一個粉專,看到的東西都差不多,看久了就膩了。充其量是有一個中央輿論工廠在給柯韓粉小圈圈輸送砲彈而已。
cult小圈圈玩到最後就是與社會脫節,所謂圈內99%圈外剩4%,可憐哪!
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早上看到有人轉PTT,說看輕小說對小孩好不好,然後朋友說這跟讀書習慣有關...總之很多意見。我想講的是別的,那就是從這些人的回應,以及留言與討論中,可以發現什麼?
嗯,就階級啊 XD
我下面提的東西,請讀者先記得,全部都是「統計」,不是個案。請不要拿「我家就不是這樣」來講,畢竟再怎樣,扣掉看過的資料,我個人碰到的學生案例就是千個以上,跟我講個案可以打破通則,這個..............
很長,嫌煩的可以不要看。
總之,讀書習慣最好什麼時候開始養成?理論上越早越好,從3歲開始都可以,拿童書講給他聽,越早認識注音,可以自己讀注音書最好,認識的字越多,越可以早點看其他書籍。
我個人的看法是,差不多超過小學中年級,大概10歲以後,很多習慣就會定型。這個時間點不敢說百分百,但看到的跟與學生抬槓的結果,多數有讀書習慣的人,幾乎都是小學低年級前就有看書的習慣。
或者說,擁有「看長文不會覺得煩的能力」。
千萬不要以為這很簡單可以練,研習遇過很多小學老師,要學生從看短文到長篇,練習短文(100字)到長文(600字),橫跨3-5年。國中多的是從國一開始練到國三,才有一些成果的。
唯一可以確定的是,越早越好,各種習慣越晚就越難養成,尤其是透過文字吸收資訊的能力。
而這些能力,與父母親的行為「高度相關」,所以統計結果可以表現出,學生的成績與父母親的學歷是唯一完全正相關的因素。但這個更深入研究,其實關聯的是「職業」,只是在台灣通常你的學歷與職業有高度相關,在歐美等地區,關聯性相對沒那麼高。
職業為何有關?嗯,為什麼教師的小孩,成績通常都「不會差」?說頂尖是不見得,但極少見到中小學老師的兒女,成績落到後段班,甚至需要補救教學。更實際的說,教師這個階級的子女,表現表現會比其他職業要好很多很多。
你不覺得奇怪,是因為你會想像,小孩回家問問題,爸媽就是老師,可以教可以帶,等於免費補習教育。但實際上真是這樣?
還真的是。XD
不過把職業放大,公務員子女的表現就也不差,甚至軍官的小孩也不大會,中產白領的...好像也還好。這究竟怎麼回事?
很簡單,小孩放學後,沒人盯著幾乎可以肯定都在玩,頂多作業寫寫交差(很少),但若父母親在旁邊,盯著培養其讀書習慣,那麼小孩會在各方面會比較優秀。大致上可以把這種對學習、學業有幫助的能力,可以區分為下面三項
1. 定下心的能力。可以坐在那看文字、知識性的書超過一小時不動,絕大部分沒有訓練過的小孩都做不到,這幾乎都是從小看書看習慣的結果。
2. 閱讀長文的能力。這跟定心不一樣,寫數學全部都是數字,也可以寫一小時的人,看到國文10分鐘後就躺平的例子不少。重點是,怎樣閱讀超過數百字的文章,還能擷取重點。一樣,沒有從小練,幾乎都做不到。
3. 表達自己想法的能力。就是像我一樣每次都可以鬼扯幾千字,同樣要訓練,透過寫作可以整理與表達自己的想法,還是沒從小練就不行。
這邊說的練習,不是只有學校練,而是家長在家耳濡目染的結果,像是爸媽回家都在看書,上網看的都是一堆密密麻麻文字的東西,小孩較會有興趣一起學。而小孩越小,會遇到越多挫折,字看不懂、文章讀不懂、抓不到書本在講什麼,都是常態。而父母親擁有越高的學歷,比例上也較能指點出,家裡寶貝不會在哪,而且有一個最關鍵的因素:
「耐心」
多數在台灣拿到高學歷的家長,都歷經十多年痛苦的學習,至少有一定的耐性,比例上可以理解小孩課業苦痛。所以遇到小朋友提出問題,跟勞工家長相比,較願意花時間慢慢解釋清楚,就我在學校的觀察,學生表達家裡的相處狀況,會教功課、解題目、一起讀書的比例,大學以上跟高中職以下的家長,相差幾乎是10倍!!研究所跟大學比,也接近2倍以上。
為何我們有一種,有錢人好像都可以花錢補習補到好的錯覺?我可以跟你說,真的是錯覺,補習班是在這條學習道路上,幫你上「讀書經驗值buff 10%」的補師,真正讓你擁有超強技能,可以一路打怪到魔王的關鍵,往往是在新手村的「父母」,在你出去前就教了多少。
一個回到家,爸媽還在工廠沒回來的家庭,與另一個總是會有爸媽其中一人,陪你寫功課的家庭相比,膝蓋想也知道哪一種家庭的表現會較好。
故為何教師子女在各種白領階級中,又特別有優勢?啊不就廢話,基本上我沒見過,理工科老師的兒子考自然科會不及格,國文科老師的女兒作文都寫不好。偶而見到一個自然科老師的小孩,學校考個70 分,老爸在那煩惱,而這已經是真的天分差到很....的程度(怪上帝吧)。
哪個老師會放自己家小孩,成績一蹋糊塗卻對他說「孩子您自由吧,爸媽不在乎的。」別鬧了,全台灣為何一兩年會有這種新聞出現一次?就是因為這算「新聞」啊,大哥大姊們,這不是常態。
即便如此,我也遇過一些學長姐,小孩從小栽培,結果還是考到私立大學,氣死。但氣歸氣,私下聊聊也知道,今天若他父母親不是教師,而是一般的勞工家庭,這種砸下無數金錢心力也才私大中段的素質,會去幹嘛?
大家都很清楚,十個裡面八個都會變成PTT嘲笑的8+9,而這些小朋友能從這個底層翻身的機率,大概也是十個裡面沒有一個。其他人就是一輩子這樣,在勞工階層一生,多年後說著跟父母親一樣的話,不要自己小孩也那麼辛苦。
所以,這邊還要提一個更殘酷的事實,幾乎所有頂尖公立國中,附近學區都是中產階級的中上層?
因為,這些家庭的財務狀況,都完全可以支持,家裡只有一個人工作,另一個在家顧小孩。當一個學生回到家,就有一個高學歷的父母親(通常是媽媽)在家,馬上會幫你規劃寫作業進度、考試進度,不會的問題立刻都能得到解答。這形同你花錢請一個頂大學生全年無休在家家教。
這跟一個沒有這種待遇的家庭相比,會佔有多大優勢?別再怪補習班了,這些學區的補習班老師都超拚,一堆班主任都在過著隨時胃穿孔的日子。你把同樣的狀況拉去全校第十名考70分的學校看看,附近安親班光是可以把學生押著作業寫完,就是功德一件。
這引申出的概念就是:只有資源夠多的家庭,才能夠提供長時間的陪伴。真正讓你家小孩可以成長,成為一個有知識跟智慧處理問題的人,最重要的因素叫做:
「紀律」(原本是秩序,網友表示依照文意紀律較好,特此更正)
就跟大家都知道,培養良好運動習慣,身體才會好一樣。讀書學習也是,你沒有養成良好的讀書習慣,訓練出強大的意志力,可以排除其他誘惑,專注在學習上。
怎麼可能會好?
#別再拿阿扁當例子了啦
#100年出現沒幾個的不能當規則
======
講這麼多,我想說的是,為何很多進步左派講教育,會講到讓人吐血。學校老師哪幾個是右派?幾乎都偏向社會主義,不然不會有人自願留下,免費幫弱勢學生做課後補救。每次有一些弱勢學生出狀況,光校內募款,隨便都可以募到幾十萬,這還不包括申請的項目。
如果學校老師,一點都不進步,充滿保守封建思想,那麼應該是自掃門前雪,怎麼會去管你家小孩死活?我是不否認有這種人,但多數學校教師都不是,其思維都相當接近社會主義。
因為看多了,不需要書呆子講經,生活經驗遇到的案例就比你田野調查多好幾倍。階級複製在學校是極端血淋淋又殘酷的,像我這種市區到郊區都待過的,更是看到心都要冷,不然無法解決問題。
提供無限教育資源,大學免學費,這些對資源匱乏的學生來說,其實幫助真的很小很小。免學費這些對誰幫助最大?大概是中產階級的中下層,因為這是錦上添花,可以多一筆錢去補習,或是讓爸媽其中一人,辭職在家顧小孩功課。但對勞工家庭來說,上大學的最大目的是脫離階級複製,讓小孩可以翻到中上層,光這筆免學費,完全不足以打破新手村劣勢。
很多人會講說大學免學費很棒,但我可以肯定免費幫助極小,為何?我剛剛講了一大串,各位都沒發現?
念書不要念到呆,美國教育理論在台灣不適用,反倒是透過強迫義務教育,以及幾乎可說全世界最頂尖的教育師資素質(台灣的教師學歷平均極高),公立學校現在要再提升水準,只有小班制跟雇用更多教師。
美國有些人陷入階級複製的循環,免費上大學恐怕是推手之一,與初衷相差甚遠。我們卻看到不少人拿著美國的案例,想要台灣照辦,簡直瘋狂。
為何?不管世界何處,想要爬上中產階級,就是要取得一定的專業能力。你砸錢去大學,到底學了什麼?如果沒有學到生活技能,盡是學習各種平權概念、反歧視理想、歷史修正主義的東西,這到底可以促進社會進步什麼?你的目標是小孩進入監督這家公司有沒執行正義的單位?
「啊這不就是政委」
別在鬼扯蛋什麼這是反人文科系,你在一家製造業工廠內,強迫安插20%的反歧視監督執行職位,最後會怎樣?這個社會哪種職業比較多,需求比較大,去統計就知道,不需要砌詞詭辯。
對於藍領勞工,社會最底層的人來說,家庭崩壞恐怕是最先出現的問題,單親、家暴等等的小孩,從小就取得不到我上段說的教育資源,他沒有父母在家教育,細心指導各種學習問題。在比例上,會從這種貧困循環中跳出的,本就是資質極高的少部分,其他多數人就是陷入讀書也讀不好,工作也找不好,負面循環變成父母,繼續單親跟家暴。
而那些僥倖逃出底層的資賦優異者,其中有一大半更慘,因為他們從小就沒有家庭溫暖,所以導致自己「不相信有家庭溫暖」這種事。多數轉為相信,家庭功能可以透過政府介入取代,「反正自己的經驗就是沒爹沒娘也無所謂」。
這很糟糕,我們的案例中,會落到這種循環的比例真的很低,多數家庭都有溫暖,溫度或許有所不同,極少見到家長對子女未來漠不關心,大部分只是關心的方式不大相同罷了。而這些人又特別會放大少數的悲哀,為了達到解放所有人的目的,他們採取的手段就是:
「摧毀既有秩序」
這真的是在開玩笑,學生畢業後,多數想要的就只是平淡的生活,平淡的幸福。大多數人不要求澎湃的人生,激烈的變化,而你的改變是摧毀一切舊有的組織,選擇政府全方面介入?只因為你覺得幾個個案的幸福必須不計一切代價保障,自己的經歷代表全台灣所有家庭都沒溫暖?
拿個案來講我們更熟,每年學校多少個案要處理,但有累積到變成通則嗎?就是沒有,所以才是每年零星個案。
要拯救這些底層奈落的循環,砸錢補貼免費讀大學,或是UBI之類的恐怕是最糟糕的做法。這些人都沒有考慮到社會觀感,處在這種階級的人,非常在意社會眼光,除非你把社會解構到完全原子化,不然不考慮社會連結的提案,肯定失敗。
以我們的角度來看,教他們取得技術能力,擁有在職場上求生的能力,建築一個平凡的家庭,構築一般的人際關係,對他們來說就是最大的幸福。你不可能每個人都念台大,所有人都當台GG工程師,這永遠不可能。
結果,你們想複製美國的另一種循環,希望給這些人免費上大學,還有人覺得要塞進去一大堆進步教條給他們?別害人好不好。
那些都是資源不夠就做不到的,這些身在底層向上爬的努力學生,絕大多數都不會達成咖啡廳菁英的希望,大步邁向進步的一方,而幾乎都會轉頭擁抱傳統,竭力找回他們小時候最欠缺的家庭溫暖。
然後希望,自己孩子永遠不要失去這些東西。
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【一分鐘影片認識這學校,改變孩子未來的學習】
不想自己孩子被考試壓力逼到都沒了笑容?只希望他過得快樂,而且能把時間花在培養未來一輩子有用的能力。但又不放心,不知道哪家學校能做得到?
無界塾第三屆新生招生(2/11 報名截止.對象:今年9月升五、六年級孩子)
報名時間:即日起
報名截止日:2019年2月11日,晚上11:59分。
表單網址:https://goo.gl/forms/vMgdYG9sEIxMOq0v2
(注意:如欲報名,請一定要「填寫表單」)
無界塾是一間體制外的實驗教育機構,今年我們將招收第三屆的新生。對象為現在國小四年級與五年級的孩子。如果有興趣參與招生活動的家長,即日起可以進入本活動頁,並且「填寫表單」。
這是一所很特別的學校,有最熱血而且很有經驗的老師,要讓孩子學的快樂,而且能建立一輩子有用的能力跟素養。想知道這裡的老師怎麼設計許多啟發孩子能力的優質教學?歡迎到 無界塾 粉專的貼文去一探究竟!
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創辦人 葉丙成 教授:
四年前,我跟教育界的夥伴們創辦了「無界塾」,也是台北市第一家橫跨小學、國中、高中獲得立案許可的實驗教育機構。我們希望在無界塾實現我們的教育理想:幫助孩子培養能力,而不填鴨知識。
四年來,我們在實驗教育的路上,一直持續地在教學的制度、引導孩子模式,不斷演進。我們讓每位孩子,都有一個最懂他的老師。透過與孩子的晤談,了解孩子的興趣、喜好、學習狀況,並且作為孩子的 coach,引導他們探索出自己的興趣跟方向。
我們的自然學科透過 LIS 強調探索與科學發展脈絡的規劃下,讓孩子對科學感興趣。我們的社會人文學科老師們,帶領孩子了解地理、歷史、還有我們社會關於轉型正義、人權平等等諸項議題。我們的語文老師,不再讓孩子背國文課本的註釋解釋,而是直接幫助孩子建立閱讀理解與寫作的能力。
這四年下來,我們很欣慰地看到在這樣的教育模式下,孩子在思辨能力、表達能力讓人驚艷的進步。也看到了孩子對社會環保、教育等議題的關注,每週寫臉書專欄;有孩子在十三四歲的時候創業;有孩子們去台灣一流的策展公司實習學習如何規劃大型展覽。
我們社會很多爸媽都認為孩子「沒辦法」做到什麼、「讀書準備會考最重要」。但爸媽不知道的是,孩子們只要有足夠的時間探索而且有好的老師引導,他們可以做到的,真的很多!
在無界塾,孩子可以一路念到高中,讓孩子不需要因為準備考高中,而把應試變成學習的目標。他們可以在老師的引導下,在五年級到九年級這段時間,好好發展自己的各項軟實力、並找到自己最喜歡、有天份的方向。
為了幫助孩子找到自己興趣,過去我們開了各種不同的選修課:設計課、繪畫、樂團、哲學、策展、創業、四軸飛行器設計、Maker 課程等。中學年紀的孩子,可以在這些不同的課程中,接觸到不同課程的刺激,找到自己有興趣的方向。我們有空白時間的設計,讓孩子可以在老師的 coaching 下做自主學習。
我們的老師群或合作夥伴,都是非常熱血的老師或團隊,有PTT 知名的馬雅研究權威的馬雅人 Maya Tsai 老師教歷史、有 Pecu Tsai 蔡芸琤教授指導孩子當 Coach、有來自牛津大學的英文老師 套馬修 (Matthew David Townend)老師教英文、有閱讀理解的品學堂 Kucci Chen 陳昆志老師教語文、有 Lis線上教學平台 的教學團隊教自然科、有很厲害的建築師/設計師 林建成 老師教設計、很厲害的數學老師 劉耀凱 教數學、 知名的創業家 郭曜郎 教創業、知名的地理老師下巴老師 游牧笛 老師教地理、 魏子翔老師、邱嘉豪老師、 薛德明 (Dominik Seifert)老師教專案、還有我們的專任好夥伴們 Mei-wen Yen 顏美雯老師、 曲智鑛 老師、 林嘉怡 老師、 謝忠瑋老師、 趙浩宏老師、 劉孟硯老師、 周子鈺老師、 簡香靜老師、 Kueicat Liang 菲菲老師(三月加入)、 Tina、 Yi Lun Chiang 等熱血教職員夥伴,一起引導孩子、輔導孩子、教育孩子~
如果您是一個有耐心等待孩子的改變、想讓自己孩子有空間可以探索找到自己的天命的爸媽,我們歡迎您來報名今年無界塾的招生。我們將招收目前就讀國小四年級與五年級的孩子(2019 年9月升五、六年級)的孩子,報名期限是 2/11。
我們的理念是孩子們只要能找到自己有熱情的興趣方向,他們都會是讓人驚艷的孩子。所以無界塾不是資優班,我們不是招收菁英學得超前的孩子、也不是看成績優秀與否而招生。我們要找的是樂於與別人分享、交流、有好奇心的孩子,而最重要的,是爸媽的教育觀也與無界塾老師相同的孩子。
這是無界塾老師團隊共同討論、所訂下的無界塾使命宣言:
「無界塾是一個體制外的實驗教育機構,我們創造⼀個以孩⼦為中心的學習環境,我們不放棄每⼀個孩子,致力於啟發潛能,實現以能力為本的差異化教學。
我們預計陪伴孩子八年的時間,協助孩⼦發掘興趣、建立⾃信、形塑 價值,找到並實現⾃己的⼈生目標。
希望每個孩⼦從無界塾離開時,具備獨立思考、⾃主學習、團隊合作與積極解決問題的能力,成為⼀個善良、利他且有影響力的⼈!」
如果您也認同這樣的理念,歡迎把握機會,在 2/11 截止日期前報名參加今年的招生。完成報名的家長,我們會在三月初邀請您參加招生說明會,讓您對我們有更清楚的認識。
報名表單網址:https://goo.gl/forms/vMgdYG9sEIxMOq0v2
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註:這是 full-time 的學校,孩子每週一到週五早上九點開始上課,五點半放學。上課地點在台北市芳和國中
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菁英教育ptt 在 Re: [新聞] 菁英我真的受夠了你們 的推薦與評價
我是個藍領工人,從我工作以來沒逃過一毛錢的稅,憑什麼我繳的錢要去餵: 養菁英份子的孩子?: 菁英教育沒有錯,擁有菁英思想才可怕!因為成為菁英(在台灣,菁英 ... ptt.cc ... ... <看更多>
菁英教育ptt 在 [值日] 貴族學校= 菁英教育? - cs_teacher - PTT職涯區 的推薦與評價
這篇心得在上次看康熙時就想寫了, 但是想想還是存起來當值日文,免得當天沒靈感! XD (造奸詐!) 某集康熙來了節目邀請了一些藝人來談所謂的「貴族學校」, 其中 ... ... <看更多>
菁英教育ptt 在 Re: [討論]關於菁英主義- 看板CareerPlan - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《xiangbudao (想不到)》之銘言:
: ※ 引述《herbal1203 (herbal)》之銘言:
: : 某些鄉民一直強調菁英主義,錢和學歷至上,說得好像社會底層或是資源少的人活該一
: : 樣,他們可以靠一技之長翻身,靠繁星翻身,問題到底在哪?(該不會又要我舉特例了?
: : ?)有些人就是比較不會讀書,但總要另謀出路吧?
: : 從古至今,一直是M型化社會沒錯,M字上那兩頭的人那麼少,但總要流動吧,難道要台灣
: : 和印度一樣嗎,只有豪宅和貧民窟的差別?
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: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1502353055.A.8AD.html
: 而社會底層不是活該,而是可憐,我現在就讀的校系,
: 某種程度算是貴族學校,完全能明白上文所述的情況,
我覺得基本上用雙北兩個字就是嚴重的錯誤。
拿家長的收入高低、或是學歷高低來說才具備關聯性。
人口多的城市分配到的名額多,這本來就很正常。
文中有提到低收入家庭,或許有些關聯。
但是最好是把收入分成十等第,
然後來研究家庭收入和考到學校等級,
我想才能夠得到真正的答案。
當然科學化的數據比我們經驗談來的好,
但是其實不用研究也知道
家長收入高低和兒女考到的學校其實是正相關的。
: 我先問:到底多少人能夠翻身?
: 你清楚兩極的教育到底差多少嗎?
: 當你九年一貫時,他們完全不信任官方教育,一窩蜂跑進私校(南部作法,北部資源太多比較不一定)
: 當你們受到公立學校老師荼毒、誤人子弟時,
: 私校卻有業績壓力!
: 私校卻有業績壓力!
: 私校卻有業績壓力!
: 我傻傻的念了12年公立學校,至今仍很後悔沒有說服我爸(我去有學雜全免+獎學金,但家境小康,
: 我爸說那邊只會變成讀書機器)
: 進來以後,我告訴你,環境只是帶給你競爭力、同儕,
: 白癡還是白癡;天才還是天才;
: 核心還是核心;邊緣還是邊緣;
: 對於個性的影響不大,但是....階級卻被改變了....
本來人與人之間的分別就有先天遺傳上的差異,
所以做人就是得努力,
讓自已能力更強,然後把強的基因傳給下一代。
: 白癡(真的死讀書,完全沒有敝系特質那種)考上了
: 為什麼?因為同儕.....
如果覺得公立學校的體制不好的話,
我以前在別的板有說,
就全部改成私立學校的體制,
老師除了領固定薪以外,額外的獎金就和同學考上大學的錄取情況來記點,
如台大一百點,5位就500點。文化20點,20位,就400點這樣子來算。
我深信這樣子的作法會讓公立體系的老師整體活了起來而變得有熱情。
也就是業績導向化,
但是他們裡面一定有很多不同意,
畢竟閒散慣了。
: 但我反觀我高中同學:
: 她家境普通,可是文化資本趨近於零,跟我一樣拿到菁英計畫(什麼高中生優質xxx……詳細我忘了)
: 她爸卻說:很後悔讓她念書碰這有的沒的.....
: 她念書時數屌打我 5vs2 hr/d 但假日卻只有0....
: 因為她家夜市擺攤,她雖然傻,
: 但我敢說不論努力還是天資,依然屌打我現在的部分同學
: 三年後,只能念私校(非醫牙藥),
: 去年還被具有強烈宗教色彩的領x社騙了(明明高中就被騙一次了),我暗示她n次,還是花了半年才醒來
: 以上,誰跟你說你不會念書?
文化資本高低的差別在我眼裡也是公平的。
因為她的爸媽不努力或是更上幾代不努力,
導致她落後了嘛!
每天都在看民視那種鄉土劇,
然後打麻將、到處吃喝玩樂,
跟那種家長從小就重視教育,
培養閱讀習慣的家庭是怎麼有辦法比嘛。
後者是很努力在經營的!
但是國家的教育制度至少保證她有辦法開始讀了大學,
而台灣的學費相較於其它國家仍算是便宜的,
台灣的政府已經沒有那麼的右派。
如果你爸是高中老師或甚至是教授等,
讓你從小接受比較獨特的先天教育進而上了台大,
本來就是一種對於你家的一種獎勵,
難道世界各國有辦法阻止自已的父母甚至是爺奶把自已所學
傳承給下一代嗎?
相對地,
她的起點低,例如10分,
所以她這一代進步了50分達60分好了,
至少整個家族終於有人進了大學了,
她可以讓她將來的兒女比她更進一步,
如讀碩士或是唸醫科。
: 我看過很笨的,但還是考上四中這種二流名校
勤的確是能夠補拙,
講白了,讀書就是越聰明的人需要背的次數少。
但是智商越低的人就越需要讀更多次數,
一定可以提升到某一個水平。
這就是教育的意義。
: 時間跟環境罷了,只是後段學校一天到晚在做低能事卻渾然不知!
: 時間跟環境罷了,只是後段學校一天到晚在做低能事卻渾然不知!
: 大學以來,我的心得是只要程度個性差不多,其實過去的影響不大,但這卻是單向的,在那所公立高中,只培養出我一位(而且班導反而是我人生路上很大的絆腳石),
: 大學以來,我的心得是只要程度個性差不多,其實過去的影響不大,但這卻是單向的,在那所公立高中,只培養出我一位(而且班導反而是我人生路上很大的絆腳石),
: 但私立學校卻是一把抓!
: 台灣有流動嗎?在我眼中,
: 這些廢物老師都是助長階級複製的禍首!
: 「就算你們全班滿分,我也不會加薪!」
: 「選校不選系」「選興趣就好,ex生科.....」
你當老師,然後領那樣子的薪水,也會變成那種廢物,
你信不信!
別老是罵他們,而是先反求自已,
自已身處那樣子的制度底下,到底能夠發揮了多少教學熱忱。
最近政府對付軍公教,
不正是讓錄取率提高,
讓很多優秀的人不想走這一行嗎?
為何不讓他們加薪呢?
: 還有,學歷沒有貶值,是你的學歷貶值!
: 以前大學生屌炸天的原因在於錄取率,
: 如果把以前的名額換算過來:大概就是四中以上
: 現在四中以上的學歷有貶值嗎?
: 用更簡單的說法,以前鐘形曲線的高峰根本考不上大學,現在都變成大學生了,你告訴我什麼叫做貶值?
這道理我以前就講過了,
所以我一直很強調要考到名校就是這樣子,
要變成10%,甚至是1%,
才有辦法脫離二八法則那80%的低收入族群。
也才證明你夠聰明。
不管學歷如何通膨,
假設台灣以後變成了博士島,
所有人最低學歷都是博士。
那麼博士間的薪水仍是有很大的差距的。
因為收入的高低「最終」反映的就是你提到的智商分布的鐘型曲線。
其它次要的影響變因也許就是心態上的穩定度、選熱門冷門科系等等,
而國家的教育制度的改變如廣設大學,
只是讓整個鐘型曲線向上、向右移,
但並沒有改變它的形狀啊!
也就是不管教育制度怎麼改啦,
都改不了二八法則或是鐘型分布,
這樣子就會產生收入上的不均衡。
除非是有藥讓整體人類的智能、心理、思考的能力都趨於一致,
這才有可能達到最終極的平等的世界。
不然只要有笨的或聰明的,
再怎麼有教育制度讓智力整體向上提升,
如22世紀人類整體平均180好了,
但是有少數人如10%又進化到了220,那麼這群220還是少數的菁英。
就是有的人跑得比較快。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.115.139.120
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※ 編輯: acbwanatha (59.115.139.120), 08/13/2017 01:22:24
那標題顯然是有錯的嘛。
拿雙北人口錄取台大人數來講城鄉差距,
我就覺得不妥。
至於國高中老師如果是師大畢業,
和補習班老師或甚至是醫師、名律師相比,本來就是少。
我那個年代最好的師大英語系是第1類組第10志願,
師大些科系是贏過政大所有的系和台大文學院的系。
如果當年走法律系去考司法官等高階公務人員的話,
領得就更多了。
至於現在的師大整體錄取分數下降,
地位不如前,
那麼思考他們的薪資水準當然也得跟著調降。
我是老師的話,難道是和一般不讀書的受薪階級來比嗎?
你們比較的基準根本就是有問題。
老師比得對象也許是藥師、電子產業的工程師或其它高階公務人員,
因為以他們的分數來看,部分的老師的水準
在我那個年代,
也就是現今30幾歲到40幾歲的老師,
他們的分數的確是有可能去選不錯的電機系。
至於其它的師專升格成XX教育大學的,
也許就如同四中的地位那樣子,
領得錢要和電子產業裡面那種學校畢業的行情來相比。
台灣的大學教授的薪水被低估,本來就是常識啊。
有些人留在國外拿得可能是在台灣的5倍 10倍薪水。
我指得是台清交那種的。
只是沒選醫學系當醫師而已,居然領得比他們少,這樣子當然沒有熱情。
有的人覺得他們待在象牙塔與社會脫節,
所以就把他們逼出象牙塔嘛!
所以,我講得業績導向就是對的啊。
讓他們有業績壓力,自然就會與社會聯結。
能夠賺多錢又有業績壓力,教授會嘴炮嗎?
就像補習班老師一直嘴炮,會有學生繼續付學費嗎?
※ 編輯: acbwanatha (61.228.121.182), 08/13/2017 11:26:12
※ 編輯: acbwanatha (61.228.121.182), 08/13/2017 11:33:33
※ 編輯: acbwanatha (61.228.121.182), 08/13/2017 11:38:41
完全沒有針對內文在反駁,
就在這裡說對人性一無所知,
根本就是在放大絕。
直接跳到人性上去了。
現在的考試制度是憑實力的,
是要如何世襲?
而且還有繁星開後門讓實力不夠的社經層度差的家庭,
有一個名校的入場券。
這是什麼世襲啊?
你搞懂世襲這名詞了嗎?
世襲是只是要你的兒女就能夠繼承你的學位,
光憑血統不需要考試就能夠進入那個學校,
台大學生的兒女也必然是台大,
這才叫世襲。
不懂,一直在這邊亂講!
我就講了對於現在35歲以上師大的人來說,
領這樣子的薪水本來就偏低。
至於之後分數下降,是可以再向下調。
你們拿他們和一般的受薪階級比,
根本就是在胡鬧嘛。
也不看看社會上一大堆人當年到底是考了幾分。
你覺得現行制度補習班老師會讓他上哪所?
你這種假設的東西根本就不存在。
選擇本來就是學生自由的意志,
關老師屁事啊。
※ 編輯: acbwanatha (61.228.127.48), 08/13/2017 22:18:39
※ 編輯: acbwanatha (61.228.127.48), 08/13/2017 22:20:23
連世襲的定義都搞不懂,
還一直有臉發文。
※ 編輯: acbwanatha (59.115.142.214), 08/15/2017 00:16:50
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