這幾天參與高中組女子壘球決賽的工作人員,
大太陽底下每位學生努力的練習,
比賽時使出全力打擊、奔跑,
啦啦隊士氣高昂的歌聲,
看了讓我也跟著熱血起來,
這次不開放觀眾觀看,
就是因為疫情關係,
這份工作讓我能近距離的看比賽,
從第一天的看不懂規則,
到最後一天居然看懂了教練的暗號手勢,
也讓我對球賽多了一點瞭解,
比賽前,學生們暖身、練習,
沒有停歇就為了上場打出最好的一刻,
我們距離防護人員很近,
所以常常看到學生受傷或者累積運動傷害的疼痛,
看了很是不捨,
但幾乎每位女學生都不喊痛,擦掉眼淚繼續努力,
甚至是受了傷,在防護員判斷還能上場的情況下,
跟教練要求想繼續上場比賽,
最終高中組比賽得到了第一名!
恭喜🎉華江高中,
其他學校的同學們,你們也都很棒!
你們是最優秀的,加油!再努力再堅持!
這幾天聽到的許多隊呼,讓我印象最深刻的一段,
「沒關係,再努力!」喊得我眼淚都快奔出來了!
分數與分數的拉鋸戰,
是每位學生及教練長久努力辛苦得來的成果!
你們都很棒!
堅持、努力、再繼續!
是我在你們身上學習到的精神。
另外也謝謝我的家人,幫我分批照顧小嘴巴,
才能讓我有機會爭取這份工作!
小嘴巴也順便提早適應離開媽媽的生活,
為8月準備上幼稚園做準備,
小嘴巴每天都瀟灑跟我說再見。
感謝朋友提供工作機會,
讓我能重新審視自己能運用的時間及自己的能力!
這段時間還跟國小同學重逢,
實在是太神奇了!
找了個空檔喝咖啡聊了好久好久!
像做夢一樣的7天,
我回來了😊
#相信自己可以就一定可以
#堅持再努力一點
2Y10M20D❤️
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2018/03/09 華江高中外語歌唱比賽
聽同座的老師說,這個比賽是從創校第一屆就舉辦,到今年已經是第24屆了,後期漸漸演變成注重舞台效果的導向,所以今年特地強調評分以歌唱表現與外語咬字為主,也讓我感受到音樂的美好和單純。
既然回歸到歌唱為主,又是全班都要參與的合唱,除了音準和節奏外,整齊度也是必須看著的項目,先把這三樣項目準備好,再來添加其他的創意呈現,我覺得是比較好的作法。
因為男女同班,每個人的音域各有不同,歌曲的選擇和定key就變得很重要,可以說也是決定了一半以上的分數。一首歌的key要適合所有人唱,那是不可能的事情,所以或許可以嘗試配合音域讓男女生分別唱主副歌、挑出幾位同學當主vocal都是不錯的作法。當然如果能力所及能有些合聲的表現更好。
另外還想提醒大家的一點,因為合唱的關係,大家為了突顯氣勢,常常是用最大音量甚至是喊叫的方式在唱歌,即使唱的再精準,也感受不到歌曲的情感,歌唱的價值就在於能夠傳達感受不是嗎?所以可以試著去思考歌詞的內容,想想應該是用什麼情緒,配合那樣的心情用合適的、舒服的力道去唱就好。
既然是每一屆都會舉辦的這麼有意義的比賽,除了增進整個班級的團結,也讓同學有機會感受一起歌唱的美好,也希望大家可以將經驗傳承下去,每一屆都可以愈來愈棒!
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雖然比賽內容和我預期的不太一樣,但華江高中的王澄葦、周志恒、葛庭昀分別敲出三壘、一壘和二壘安打,差點就從成德高中手中拿下分數喔!
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會考分數30分以下的同學,會更憂心該如何選填五個志願序。 ... 人的對應分數為19.8分,落點學校為「華江高中」,因此我們預估華江高中今年的落點分數為19.6分。 ... <看更多>
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華江高中 全名臺北市立華江高級中學英文校名為Taipei Municipal Huajiang High School 是一所位於臺北市萬華區的公立高中學校鄰近萬華車站、交通部公路總局學校大門旁是 ... ... <看更多>
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試陳相遇
一、前言
忽一想起,華江處於一個十分不好的氣氛中!
許多人不愛自己學校,而自暴自棄
不管是高分落到華江也好,低分僥倖考上華江也好,
但,你,有愛自己學校嗎?
二、初論~別人眼中的華江
604公車司機曾言:『比xx中學還不如,人家私立的,都有考上台大,你們都沒有』,而
後長嘯繼續開車。
力誠補習班在說服不了我參加他們補習班的情況下,說『不要因為你們華江都在混,就自
己墮落下去好不好』
我的臉依然是笑的,但心中覺得很憤怒
一個學校,並不是以公私立、分數評斷!他們私立的,大多有錢,可以補習,學校採取菁
英制,好的在一個班可以特別訓練!
265公車司機則說『華江的學生都很有禮貌』
台北縣的家長們則說華江是個好學校,
北市的家長卻因為小孩考上華江而惋惜,
這是為什麼呢?呈現兩極化?!
因為北市的競爭力較強,一個國中班,就可能出四五個建中
北縣的競爭力較弱,像我,已是班上基測第一
許多人(尤其是家長、尤其是北市)看到太優秀的學生太多了,
自然就會把『不錯,但還不夠優秀,還不是第一』的學生給比下去
604公車司機,拿華江跟建中成功比,說光是分數,整個『氣質』就差很多了!
請問,脫下制服,你是分的出來嗎?司機伯伯?
台灣教育的失敗…就是從中國科舉的失敗來的!那就是:分數主義!
考得上,人人敬重。考不上,人人唾棄。考不好,人人譏笑!
真的是很病態!是以分數來辦別?
三、緒論~在校學生中的華江
一說『自己成績優異,考上這邊,愛死華江了』
一說『真倒楣,考上這種鳥不生蛋的高中,如果我當初多對一題……』
繼前面初論,這種悲哀的想法遺傳…不,催眠給下一代!
難怪學生會自卑了!
有個華江的老師改學長的週記,上面寫道『我覺得很丟臉,討厭作公車,每次碰到建中北
一女的書包時,就會覺得比不上他們…』
而其他人則是在這之間,把壯志理想磨掉了!
想說其他同學那麼會玩,整個班上沒幾個人用功
再用功也沒用,比不上建中北一女他們
我對於高中適應不良,放棄好了
我當初只是倒楣,上了華江,只要到時候拼一拼就OK了!(最後則在學測前一天用功)
咦!每個人都是這樣嗎?
四、轉~華江人的榮耀!
嗯嗯!還是有人對於自己的學校還是有自信心!
舉例來說,202有個把每個作業寫得很詳盡,每個部份讀至少五次
204有個人雖然天資不好,但十分努力
212有人希望每件事都做到最好
116有個學弟,在作業上鄭重載學校欄寫上『臺北市立華江高中』,現116班導,聞表,感
嘆之
許多讀三類者,即使課業繁重,仍不願放棄
我們的社團,各各都有特色,表現也十分出色
多次平面設計,也有華江人的名號
記得有個熱音社的學長,功課不錯,社團也玩的很瘋,少數幾個可以內外兼顧的菁英
資訊社草創社長,從台大資工畢業後,現已再宏碁上班
流音社某個學姐,唱了危險心靈的片尾,也替華江爭光!
三類有個學長,生物奧林匹亞不是也初選通過了嗎?
現在有個在校學長,在倒扁時以華江學生身份去發表,不也是勇敢之舉嗎?
七年前畢業的一類學長,寫得一首好毛筆字,已從事藝術行業了
雖然華江考上台大很少,但事實上,查閱各補習班榜單,即使有人重考第三次,但最後還
是上了台大!
仔細一看,我們華江考上政、中、淡,不是也很多嗎?
我們華江,還是有優異的嘛!不是天生給別人罵的!
五、總結
為什麼打那麼多?因為我有所感發!
又今天國文老師在各堂上講到這種問題,
我覺得有必要讓更多華江的同學重新對自己有自信!
螃蟹理論:『一鍋正要沸的熱水中,一堆螃蟹,正拉扯著正要爬出鍋外的螃蟹,最後,全
死』
華江的感覺,就有點像這樣~
許多人不努力,但不代表你也要跟他不努力!
既然已PR83以上考上華江,就代表我們還是有那種程度,可以有機會再跟比我們分數高的
學校學生坐在一次的篩選
最後,講了那麼多,希望:
站起來吧!華江人!
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