🥺診所病人量迅速下滑,如何突破困境?
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原本經營臉書紛絲專頁「Dr.yijing。中醫生活觀」已經 8 年,一開始其實只是想紀錄自己的看診心得,後來 #到了基層診所需要病人量與知名度,於是努力嘗試曝光自己,中間隨著心路歷程與目標更換了好幾種運作模式,也嘗試接講座課程走出去,還發過傳單。
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然而,努力沒有帶來想像中的成功,而在疫情之下,病人量及黏著度更如滑草般速速下滑,每天花腦筋及心思過得很疲憊……
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▍新思惟用累積的成功經驗帶領大家,建立個人品牌。
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「對於已經奮鬥努力思索好幾年的我,這門課最大的重點,大概就是兩位講師字字珠璣的經驗分享、迷思的破解與心態的調整。」
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上課之前,我跟蔡依橙校長說我很焦慮,蔡校長請我多看幾次課前問答,我也的確好好看了好幾次,還是很焦慮,覺得我似乎沒有什麼特別專業,對好多東西也都有興趣,原本的寫作方式就是今天想講什麼就來寫,跟好多傑出校友的專業比起來是天差地遠。
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不過在蔡校長 2 倍語速的講課之後,瞬間緩解了我的焦慮。蔡校長說,你不需要特別消減自我,配合世界的眼光去重新定義自己,做自己想做的事,認真做、好好做,被對的人看見,慢慢累積,等到水到渠成的那天,回顧自己的所有努力都會很有意義,也許未來的人生會來到你完全沒想過的境界。
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大家都想爬到山頂,新思惟用累積的成功經驗帶領大家,但是成功沒有捷徑。
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互動實作的時間一下子就過去了,有超強助教群的神力幫忙,硬是把網站上架。其實在報名新思惟之前,我想過直接花錢請人做網站,把我粉絲專頁的文章搬過去就好,幸好有來上課,有了魚,不如學會怎麼有效率的好好釣魚。
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▍專業有價,含金量很高的課程。
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一開始十分抗拒來上課的我,課後覺得十分值得。
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如同專業有經驗的教練般的手把手教學與帶領,分享各種類型的成功案例,每個人都可能成功,我還是我,我不用變成我不喜歡的自己,可以朝著想要的自己前進,慢慢耕耘,最後人生會結出什麼樣的果實很令人期待。
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課程的收穫其實不是金錢能夠衡量的,專業有價,新思惟做得很不錯。
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🎯 建立個人品牌,掌握自己的話語權!
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人們一打開電腦或手機,本能地就是搜尋 Google,習慣透過網路資訊來評價一個人可不可信。面對市場上那麼多競爭者,光有專業還不夠,你更要在網路上掌握自己的話語權!
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這堂課將根據實際的後台數據,提供你正確的經營策略,教你如何找到自己的品牌定位與目標客群,進一步結合社群推廣,以最小花費、最少時間開始起步,協助你打造「#專業職人的閃亮品牌」。
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- 如何使用網路讓專業有加乘效果?
- 各式各樣的網路平台要怎麼選擇?
- 架設部落格之後,還能怎麼應用?
- 視覺排版都搞定,從無到有做出來!
- 酸民、著作權等,網路眉角怎麼處理?
- 內容寫什麼?影音圖文哪種 CP 值高?
- 各種業務型態的應用與成功關鍵!
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│ 2021 / 11 / 28(日)網路時代之個人品牌工作坊
│【今年最後一班】在後疫情時代,讓你的專業被看見!
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蔡依橙校長 在 新思惟國際 Facebook 的最佳解答
從前,我零零碎碎的看著許多簡報技巧,有人說套用模板可以讓簡報升級、有人說配色的選用可以跳脫老舊模板、有人說平面化圖示的使用可以更簡潔、有人說善用動畫可讓簡報更活潑、有人說報個案就是以半結構式的框架報告即可,有了概念但缺少了師父領進門,自己的練功真的走火入魔、曠日廢時。
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過往,我做著許多令人望之生怯的簡報,這些充斥在我每天的生活之中,令人麻木:無關緊要的開頭、不知所以的結尾、字體的混亂、爆炸的資訊、平面化圖示的不統一、頁面的不協調、影片的不熟稔、功能的不熟悉,一次次表現自己的機會,就在虛以委蛇的掌聲中從指縫中流逝。
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在新思惟國際,蔡欣宇醫師就如一位攝影家,注重每一個微小的角度、光影、細節,適時的加入巧思;蔡依橙校長就如一位拳擊手,隨時準備一拳斃命。欣宇學姊注重的概念我歸納為三:配置、配色、配合;校長的思想核心我歸納有三:以觀眾為本位、台上一分鐘,台下十年功、謀事在人,簡報次之。
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若你問我,這筆學費、這個美好假期、這趟學習之旅值得嗎?我會告訴你,值得!就如同你努力讓別人的人生過得更好,你也值得來新思惟讓你的人生過得更好。
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【全新梯次】11/6(六)醫學簡報與電子壁報工作坊
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失敗的簡報,是你我每周都或多或少會碰上的狀況。如果可以選擇,沒人想要做失敗的簡報,但苦於無人可以將這些茫茫之眾領入門,所以我們才得常常面對失敗的簡報。
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透過新思惟這樣手把手的教學方式,助教們更是於實作課時一對一教學,你的簡報一定有得救!
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👨🏫 講師陣容
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蔡依橙與蔡欣宇醫師,實際在國際舞台連續得獎,教學過程曾修改過 1400 份醫學簡報,類型涵蓋 case presentation、mortality conference、grand round、journal reading、invited speech、實證醫學競賽、品管圈……等,指導過內外婦兒獨立科等醫師、醫療人員與研究者,協助多位校友登上國際舞台,全方位解決您的需求!
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🎯 適合對象
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【住院醫師】常要報告 case presentation、M&M conference、journal reading……等。
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【主治醫師】scientific presentation、poster/e-poster、行政簡報、品管圈、實證……等。
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【實習醫師】需要報 case、報 journal、PBL……等。越早來學,對你人生產生的效用越大。
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【醫護人員】護理師、醫檢師、放射師、物理師、治療師、心理師……等。
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【研究人員】專兼任教師、研究員、研究生、博士生…等。
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【相關人士】任何對醫學簡報主題有興趣者。
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🎯 課程特色
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【實戰講者】兩位蔡醫師,都「實際」在國際學會得過獎,熟悉各種醫學領域簡報形式,從 case report 到 scientific presentation,從 invited speech 到行政簡報,每種類型,有什麼重點、該如何拆解,給你最精準的指導。
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【醫學取向】免費的網路資源不少,花大量時間看了卻不會做;簡報書籍與教學眾多,買了卻感覺不太適合?是的,所以我們是從醫學領域中實戰萃取,針對實際場景調整,並用新思惟最受好評的「互動實作」,提供教學!
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【雅俗共賞】我們有超過 1000 位醫學同行的教學與回饋經驗,曾指導過入門者,也協助過進階者。只要您會開機、做過 PowerPoint,就能學!給入門者實用技巧,協助進階者更上層樓,請您放心,這些我們都有經驗!
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各項簡報會應用到的技巧,面面俱到,甚且是連怎麼樣報告,要怎麼設計內容才會報得好,受到長官老闆的青睞,這堂課全部一起教給你。
蔡依橙校長 在 新思惟國際 Facebook 的最佳解答
聽學會演講的時候,你是不是遇過有些大師,研究做很多很好,但怎麼臨床的經驗有限,好像只懂他自己做的研究,對於真正臨床上,可能遇到的問題,所知有限。
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🔹 【全新課程】10/16(六)|個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊
|把臨床上的各種想法,在 PubMed 化作專業生涯上的里程碑!
|https://casereport.innovarad.tw/20211016_event/
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是的,這就是只做 original article 的學者侷限。他們或許在自己有興趣的 trial 上是專家,但這些受試者都是特別去招募來的,或者其他醫院轉介來的,對於我們在臨床第一線,如何從無到有去找到問題,甚至看到那些與 trial 病人不同的疾病,他們沒有興趣。
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主辦過國際研討會的人都知道,在評估講者的時候,如果看到一個候選者,全部只做一個領域的 original article,其實會怕,就是擔心講得太細,領域太專,讓大家覺得無聊。
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怎樣的講者最受歡迎呢?就是在 PubMed 上,除了有 original article 之外,偶爾分享個案報告,影像清楚、講解易懂,且切入點深有洞見;他們也將自己的技術,整理成有教學意義的 technical note,顯示他們樂於分享,而且教學技巧不錯;甚至還有幾篇 review article,確認他們在這領域的「江湖地位」。
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這樣的全方位講者,最常被邀請,也最受歡迎。要深度有深度、要廣度有廣度、要教學也有技巧與熱忱。這也是蔡依橙校長之所以經常受到各國學會邀請演講的原因:一個種類多元完整的 publication list。
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要發表這麼多種類的論文,看似很花時間,但其實不然,很多的概念,是可以適當拆分,並做不同發表的。例如,執行一個 original study,遇到有趣但不合收案標準的案例,就能整理成 case report 甚至 case series。在整理自己的技術發表為 technical note 後,更能將這個領域的完整發展,寫成 review article。
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甚至,你也能順道放上自己的工作場景,讓全世界的讀者,認識你的工作環境與工作態度,甚至加班時喝的烏龍茶,是罐裝的,還是自己泡的。
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這堂課,我們將以實際的範例說明,如何在一個領域耕耘時,同時產出 original article / case report / technical note / review article,善用有限的資源與時間,卻又達成一個更為多層次、更為立體的學術專業形象。
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🚩 三種文體,隨時把握臨床中的任何機會!
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🚩 配合國家防疫政策,「室內空間降載五成以上」、「依照政府規範實施梅花座」,課程都會在條件接近規範時,結束報名,給各位一個安全的學習環境。歡迎把握難得可以進修學習的機會!