Search
「Never make fun of someone who speaks broken English, it means they know another language.」
曾經自己英文講得不好而緊張
也曾經聽不懂對方的口音而困擾
但我漸漸了解到
這都代表我們會另一種語言
後來換我當了老師
教中文時
我希望讓學生對自己的母語感到自豪
對外語也保持學習的熱忱
在我的課堂上
不會有人嘲笑你的口音
不會有人嫌棄你的文法
只要你試著說、試著學習
一定會得到老師的稱讚👍
#蔡蔡老師教學日誌
這禮拜的國語課，發生了淚灑課堂的畫面。
在請大家用「......到處都......」造句後，孩子們立刻天馬行空地講出了許多自己造的句子，其中一個女孩子說了「海裡到處都是可愛的小魚🐟」引發同學們紛紛效仿，「海裡到處都是大鯊魚🦈」「海裡到處都是海草」(然後就唱起了: 像一棵海草海草海草海草......)
(你們這群小朋友到底是多愛大海😅)
課堂呈現一片歡樂的樣貌——直到小女孩突然皺起眉頭大喊「老～師～～～他抄了我想寫的造句！」，定睛一看坐在旁邊的小男孩，的確一字不漏地寫下「海裡到處都是可愛的小魚」，不是小蝦或是小捲，正是小魚。
劇情從這裡開始急轉直下，無論一旁的小男孩重新寫其他造句、老師幫忙想其他海裡生物、甚至還有同學建議說對她冷處理就好，都沒用！小女孩就縮在自己的位子上陷入委屈的小世界🌧，後面的課程也不想上，到最後直接從低聲啜泣變成嚎嚎大哭😭。
眼看這個小女孩並不是想吸引大家的注意力才哭，而是真的感到極度委屈，我就先請其他同學補寫作業或預習，接著走到她旁邊蹲下來，看著她說
👩🏫:「老師知道你很難過、很委屈，對不對?」
:(邊哭邊點頭🥺)
👩🏫:「沒關係，老師陪著你」
(10秒過後)
👩🏫:「你先去拿一張衛生紙擦一擦吧!」
小女孩終於離開自己的座位，去抽一張衛生紙。神奇的是，她擦眼淚時突然變得超！安！靜！！！就像把鵝牌氣密窗關起來一樣，剛剛的高分貝哭喊瞬間消失得無影無蹤。
眼看小女孩移動到其他位置+做其他事而暫時轉移注意力，我便趁機說
👩🏫:你們喜歡海裡的動物，那你們知道蔡蔡老師喜歡什麼嗎～～～
👧🧒:是什麼是什麼～
👩🏫:是拉拉熊喔！ (剛好我隨身攜帶的L夾正是拉拉熊，便拿出來給孩子們看)
(孩子瞬間暴動)
👧:蔡蔡老師也喜歡拉拉熊耶！！
🧒:老師！***也喜歡拉拉熊
👧:老師你現在還喜歡嗎？
👩🏫:我到現在都還是很喜歡喔~ 我家有一個大櫃子，裡面全部都是拉拉熊玩偶(有附圖為證，孩子們看到後下巴都快掉下來了😂)
這時前幾分鐘還在哭泣的小女孩突然破涕為笑說:「蔡蔡老師的家到處都是拉拉熊。」
👩🏫:對👍！！！你自己你想出了一個超棒的造句！！！趕快把這句寫下來！
接著就有了照片中的造句。
嗄啊~~~一天又平安的過去了，感謝飛天蔡蔡的努力！(喂不對)
分享幾個安撫孩童情緒的小方法:
1. 如果孩子是川劇變臉、戲劇性突然大哭，基本上應該是想引起大人注意，這時可以先冷處理，等孩子冷靜一點後再開始溝通；
如果孩子已經在自己的世界中大哭的話，可以陪在他旁邊，和他說「我知道你現在很難過，我陪著你」，讓他知道自己不是一個人，但不用馬上溝通，在有情緒的情況下溝了也很難通。
2. 等孩子冷靜一點後，可以先分享其他相關的故事或自己的經驗，轉移孩子的注意力，避免馬上又按下孩子的開關，接著重新哭一輪😅
3. 課堂結束/過一兩個小時後，一定要把事件中的孩子找回來，一起討論下次怎麼做比較好。
像小女孩和我一起約定好，下次會早點把造句寫下來，避免讓其他同學誤會成自己不想寫這個造句；
小男孩則和我約定，不要抄別人想出來的內容，如果想要寫，可以詢問對方的意願。
你呢？如果遇到孩子哭，都是怎麼做呢?
(A)用哭的一律不聽，慢慢說才聽
(B)陪在他身邊，聽聽發生了什麼事
(C)淘氣毯或淘氣厚速共拿出來就對了🤣
(D)留言一起分享~
#蔡蔡老師教學日誌👩🏫
書名：課堂外的媽媽經：「粉紅豬」老師的教學日誌，語言：繁體中文，ISBN：9789571399768，頁數：200，出版社：時報出版，作者：黃淑青，出版日期：2022/03/22， ... ... <看更多>
蔡老師教學 01. 101 views 1 year ago. 簡珮容. 簡珮容. 2.56K subscribers. Subscribe. 0. I like this. I dislike this. ... <看更多>
蔡蔡老師教學日誌 在 #蔡蔡老師教學日誌 - Jelajah | Facebook 的推薦與評價
蔡蔡老師. · 22 April 2021 ·. 這禮拜的國語課，發生了淚灑課堂的畫面。 在請大家用「......到處都......」造句後，孩子們立刻天馬行空地講出了許多自己造的句子，其中 ... ... <看更多>