謝謝 劉育豪 老師
我的翻翻書變成教材了！感謝感謝！
希望有正確性教育相關資訊的，可以介紹老師喔！
*已額滿，請不用再轉貼囉，謝謝。
【小豪老師說性別故事】巡迴申請
★個人簡介
劉育豪
高雄市港和國小教師
高雄市教育局國教輔導團性平輔導員
★相關作品
《擁抱玫瑰少年》（女書，2006）（合著）
《我的違章家庭：28個多元成家故事》（女書，2011）（合著）
《一個家，一個故事：多元家庭物語》（女書，2011）（合編著）
《阿肯的歡樂之家》（女書，2013）
『扮家家遊』桌遊（台灣性別平等教育協會，2012）（合作）
★行動理念
即便大法官釋憲案已過，婚姻平權猶爭論不休的現下，總是有人會說「同志婚姻合法的話，我都不知道怎麼教小孩了…」。對於這樣的疑惑，我反過來感到十分不解：曾幾何時，親職角色的定位，竟不由自己標的，反而是將決定權錯置於旁人身上；當然，很明顯我們看得出來，這樣的錯置其實是故意的。
「’’怎麼教’’小孩」，不是該由家長親職自己去思考去定位嗎？
給予孩子性別/同志教育，嚴格來說，並不難。我認為，它的門檻，不在於教學素材的有無，與方法技巧的熟練與否；最關鍵之處，其實在家長的開放程度與學習態度。我們都應該同意，家長不是萬事通，甚至，家長本身的長成與受教過程中，恐怕在性別/同志教育方面的學習也是缺角不完整，甚至是完全闕如的。
由此來看，家長更應該投入學習，學習怎麼跟孩子談性，說愛，聊同志。
所以，我以個人力量推出【小豪老師說性別故事】巡迴活動，希望藉由自己平常在課堂上，不時會利用性別繪本/故事做為媒介，跟孩子進行對話的經驗，以類似「公開觀課」形式，讓有意願切磋學習的家長，共同來精進。同時，我希望親子能夠一起來，讓孩子的質樸反應直接回應到我們身上，或許從中我們會學到更多也說不定。更準確一點說，這活動最希望服務的對象其實是孩子，家長就當作附加的主體。
性別好好玩，學習怎麼說性別故事，你我都可以。
★巡迴時間
2017年暑假期間，白天晚上皆可。
（已排定個人事務日期：7/4、7/6、7/8、7/10、7/12-22、7/28、7/30、7/31、8/2、8/13、8/14-15、8/19、8/25、8/27。以上無法預約。）
★說故事素材
《阿肯的歡樂之家》
《一個家，一個故事：多元家庭物語》
《我的違章家庭：28個多元成家故事》
《一家三口》
《各種各樣的家：家庭大書》
《誰來參加母親節派對？》
《為什麼你有兩個媽媽？》
《為什麼你有兩個爸爸？》
《我只有一個媽媽，但那樣就夠了！》
《愛花的牛》
《寶寶從哪來？》
《薩琪到底有沒有小雞雞？》
『扮家家遊』桌遊
(陸續增加中…)
★邀約方式
1. 資格完全不限，個人、組織皆可。以小孩為優先，人數最少能有五個以上。
2. 對象最好以國小生為主，若下及幼兒園，也是可以。
3. 免講師費，免誤餐費。（若秉持使用者付費原則，堅持給我講師費，我會收下，之後捐給性別運動相關組織）
4. 僅需提供交通費。高鐵、機票，若無法全額補助，我個人可吸收一半金額；開車、臺鐵以自強號票價為準。
5. 現場需有投影設備，最好有麥克風。
6. 一場約1小時，大約可說2-3個故事，兼討論或遊戲。若要於說故事前後延伸性別專題分享（for大人），可同時接洽（基本上按標準收費，可議）。
7. 聯繫方式：私訊至劉育豪FB https://goo.gl/pVv7HH
8. 聯繫基本資料：請告知您的「姓名」、「單位/組織」、「地點」、「日期-依順位寫三個」、「預估人數」、「大人或小孩或親子」、「簡單版申請理由」
（圖說：這是我在食育課程時，跟孩子講繪本《蔬菜是怎麼長大的呀》的片段）
