關於 藍色的變色龍 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

百忙之中還是來進修說故事技巧。🎯

超喜歡運動繪本，讓大家動起來。🏌️‍♂️⛷🏊‍♂️🏄‍♂️

#向觀眾學習🤸‍♂️
#愛跳舞的安娜🤸‍♀️
#森林棒球隊🤾‍♂️
#最熱烈的掌聲👏
#藍色的變色龍🦎

#繪本共讀的技巧分享
又是臨時報名的講座，主題是親子共讀的技巧。主講者是 蔡幸珍（繪本《100隻豬與100隻大野狼》的作者），一位用心細膩、喜歡看書的媽媽。我從一開始懷疑『繪本有什麼好講的』🤔，到整個講座結束之後，帶著收穫滿滿的心情回家💕 很感恩自己是個媽媽，才有機會和孩子一起成長；加上主講者言之有物，分享了很多育兒的心法，也印證了自己心中很多不確定的想法。下面整理簡單幾點和爸媽們分享。🤗🤗🤗

1️⃣ 繪本不是只有靜態表達：以繪本『藍色的變色龍』為例，原本大家都以為是一本3歲以下的兒童認知書籍，但講者帶領大家觀察繪本中變色龍的動作，並用自己的肢體呈現出來，不但可以跟孩子一起同樂，還能夠考驗孩子細膩的觀察力。

2️⃣ 繪本的蝴蝶頁（book endpaper）也能有所啟發：書本前後的扉頁，稱為蝴蝶頁，能夠讓孩子在故事開始，與終了，會有怎麼樣的啟發？這是我之前所沒有探索過的。

3️⃣ 加油添醋而非照本宣科的來讀繪本，會更有意思，孩子更覺得有趣。

4️⃣ 故事的弦外之音：除了父母說，也能引導比較大的孩子進一步去思考，書中到底講的是什麼意思？

5️⃣ 在故事結局來臨之前，先問問孩子的想法：你猜，結局會是什麼？如果是一對一的閱讀，孩子想不出來不用勉強；但如果是班級的故事媽媽，就可以藉由這個問題，蒐集到各式各樣的意見，大家不斷的堆疊想像力。

6️⃣ 透過親子共讀，能更了解孩子的想法。家長能夠自行控制一本繪本讀的廣度和深度，讓孩子看到不同的面向。

希望讓沒有親臨現場的大家覺得受用☺️
😬下次有機會，來跟大家讀個繪本吧！😬

#親子共讀
#俏媽艾瑪xNA星人

四枝筆樂團 (2013.7.17 敦南誠品)

我的右手有一隻 漂亮藍色的變色龍
它的名子叫香吉士
它的背上有一朵 黃色紅色橘色的花
它揹著那朵花
它陪我去吃飯
它陪我去看書
它陪我去任何地方
難過時它會聽我說
還會拿衛生紙給我
有它在我就不會怕
它會吃掉我所有的煩惱
就像吃掉房間裡的蚊子
哪怕有一天我離家出走
它會說
也帶我一起走


Video by 黃夏妤 Faustine 0.5mg
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