母,校 ◎ 羅葉
畢業前就轉學離去的
這所國校,在腦中風手術後
悉心接納了復健的我
恰似初始學步的孩童
成年後便漸受漠視的
媽媽,面對如此生死交關
又成為我遮風避浪的港灣
溫馨猶如回到了搖籃
從沒想過會在舉步維艱下
回去探望久別的母校
從未料到是在病痛無助下
補償親近寂寞的老母
母親陪我緩緩走在校園裡
校園緩緩陪我走在母親裡
我像一棵回家養傷的小樹
掉著幾片羞愧如淚的黃葉
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◎作者簡介:
本名羅元輔,1965年生,台灣宜蘭人,早在建國中學擔任校刊《建中青年》編輯時期,開始大量閱讀現代詩,從瘂弦到余光中,並開始創作,寫下〈蟬的發芽〉,「…時間正潛沉如殼如罈之胸懷/我在時間的胸懷中隱隱膨脹,默默數聽/默默中我將在冷冷之上/更高的秩序中生長」。
1983年進入台大後,逐漸展露才華。大三時,主編台灣大學法學院刊物《台大法言》,並投身台大學運,創辦地下刊物《自由之愛》,其創刊詞「讓我們嘗試檢驗真理的體質/就在土生土長的這塊土地上/我們什麼都該重新認識/百分百的自由與/沒有仿冒的愛」,揭示他對社會正義的堅持與追求。
羅葉先後任職於《南方》、《民進報》、《新新聞》、《自立晚報》、《香港明報》等,並曾於華岡藝校、永和社大、宜蘭社大,作品散見於各報藝文版,曾獲全國學生文學獎、教育部文藝創作獎、聯合報文學獎新詩大獎、中央日報文學獎、中國時報新詩獎、林榮三文學獎新詩首獎等。
1998年,羅葉因遺傳性宿疾併發腦中風,腦部手術後,返回鄉宜蘭養病,再回到教室,教授閱讀和寫作。最後,用僅剩餘的生命參與創辦宜蘭慈心華德福教育實驗國民中小學,用鋤頭、用文字,耕耘出一處樸質、自由的校園,直到2010年初病逝。
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◎小編哲佑賞析:
羅葉是一位英年早逝的詩人,也許許多人認識他,是因為福爾摩沙衛星五號在2017拍攝台灣全景後,科技部選擇搭配羅葉的詩作〈我願是你的風景〉而引起廣大回響。但其實羅葉值得更多關注 ,他的詩作兼具社會寫實與詩藝琢磨,充分為台灣風起雲湧的社會運動紀實,關懷土地,也屢屢獲獎。
這首詩是羅葉與母親回到母校復健後所寫。對於詩人來說,這個回返有多層的意義:首先是回到故鄉,其次是回到母校,再次是回到童年,最後是回歸母親。這一層層的追溯,對應著身體上的苦痛,彷彿是在為自己尋找存在根據。
但是回返不是重新來過,它帶有記憶堆疊的透鏡,我們從來就無法真正從頭開始;在母校學步,只是讓因病而殘缺的自己再次學習「成人」。此處對陌生的描寫也有著反省意味:多年未回校園,在身邊的是一度疏離的母親;當我們長大、振翅高飛,是否忘了孕育我們的土壤?從未料到,現在看來卻是理所當然。
詩的最後一段,寫著「母親陪我緩緩走在校園裡/校園緩緩陪我走在母親裡」,這樣的畫面如同唐捐在詩集序文中所述,彷彿就是「子宮的芻形」了。於是,透過似乎無法完成的、「安居」的追尋,詩人因疾病的殘缺而返回故地,對應著那永不再來的樂園;而也正因為如此,那些時時回顧張望的姿態,成為了生命裡一首首動人的詩。
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美術設計:花椰菜菜子 https://www.instagram.com/brocccoliiiii/
#每天為你讀一首詩 #羅葉 #疾病詩 #我願是你的風景 #病愛與救贖
https://cendalirit.blogspot.com/2020/05/blog-post_24.html
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:新北市「107年童軍節慶祝大會暨童軍教育補充教材發表會」-園遊會活動報導 致詞:朱立崙(新北市市長) 訪問: 陳保米、 楊淑靜(天鷹複式童軍團) 孫智詮、李彥宬(金龍國小童軍團) 謝東奇(桃園市有機產業發展協會總幹事) 王于柔(三峽國中童軍團) 陳于湘、曾毓...
蟬的發芽 在 詩聲字 Facebook 的精選貼文
※台北文學季2019公車捷運詩文※
住宅 ◎羅葉
二月末的巷子仍然是婦人的閒聊與無聊,
仍然是較小的孩子們哭,較大的學習吵鬧;
不梳頭髮,不帶皮包,也不按門鈴,
仍然是三樓的紫藤上四樓串萬年青的門。
陽光躺在陽台上,花貓枕著花香,
一些曬衣竿打赤膊,另一些穿著濕衣裳;
仍然是五樓租售,二樓的菊花在麻將聲中萎縮,
一樓有大丹狗歌唱,當陌生的氣味經過。
昨天如此,今天照樣,明天大概相差不遠,
孫奶奶打毛衣,王太太插花,偶爾鸚鵡說大家恭喜;
仍然是他們談談,我們唱唱,某些人保持沈默,
仍然是每個玻璃窗打發自己四四方方的日子;
而六樓,新搬來的老人獨自望向天空,且發現
對面樓頂的我正默默看著他。
仍然是他們談談,我們唱唱,某些人保持沈默,
仍然是每個玻璃窗打發自已四四方方的日子;
而六樓,新搬來的老人獨自望向天空,且發現
對面樓頂的我正默默看著他。
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#賴位政 手寫
#2019公車捷運詩文 第二季
*專頁 臺北文學季
*主辦單位:台北市文化局
*規劃執行:文訊雜誌社,專頁 《文訊》
*本篇1984年4月14日發表於自立晩報,入選前衛版《一九八四台灣詩選》,曾收錄於羅葉詩集《蟬的發芽》,又收錄於《我願是你的風景:羅葉詩選》(典藏文創,2013年5月)。
*羅葉(1965-2010)
本名羅元輔,1965年生,台灣宜蘭人,台灣大學社會學系學士。曾先後任職於多家報社,並獲多項文學獎肯定。1998年因遺傳性宿疾併發腦中風,手術後返鄉養病,再回到教室,教授閱讀和寫作,參與創辦宜蘭慈心華德福教育實驗國民中小學,用鋤頭、用文字,耕耘出一處樸質、自由的校園。2010年初病逝。
*今晚將分享朗讀(公車捷運詩文節錄段落),並附小編評析。
蟬的發芽 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的精選貼文
機會主義者 ◎#羅葉
昨日失意當左派
今日得意變右派
不好不壞的時候
裝聾作啞
不表態
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◎作者簡介
羅葉,本名羅元輔,1965年生,台灣宜蘭人,早在建國中學擔任校刊《建中青年》編輯時期,開始大量閱讀現代詩,從瘂弦到余光中,並開始創作,寫下〈蟬的發芽〉,「…時間正潛沉如殼如罈之胸懷/我在時間的胸懷中隱隱膨脹,默默數聽/默默中我將在冷冷之上/更高的秩序中生長」。
1983年進入台大後,逐漸展露才華。大三時,主編台灣大學法學院刊物《台大法言》,並投身台大學運,創辦地下刊物《自由之愛》,其創刊詞「讓我們嘗試檢驗真理的體質/就在土生土長的這塊土地上/我們什麼都該重新認識/百分百的自由與/沒有仿冒的愛」,揭示他對社會正義的堅持與追求。
羅葉先後任職於《南方》、《民進報》、《新新聞》、《自立晚報》、《香港明報》等,並曾於華岡藝校、永和社大、宜蘭社大,作品散見於各報藝文版,曾獲全國學生文學獎、教育部文藝創作獎、聯合報文學獎新詩大獎、中央日報文學獎、中國時報新詩獎、林榮三文學獎新詩首獎等。
1998年,羅葉因遺傳性宿疾併發腦中風,腦部手術後,返回鄉宜蘭養病,再回到教室,教授閱讀和寫作。最後,用僅剩餘的生命參與創辦宜蘭慈心華德福教育實驗國民中小學,用鋤頭、用文字,耕耘出一處樸質、自由的校園,直到2010年初病逝。
(以上簡介轉自:http://www.taaze.tw/sing.html?pid=11100659040)
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美術設計:簡妤安
攝影來源:CC0|Unsplash (@pixabay)
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◎小編賞析
羅葉的〈機會主義者〉奉行的批判很簡單,在台灣的社會現實中卻很寫實。
所謂的左派右派區分,在此可以用一個簡單的比喻來形容:自己當員工的待遇不好時為工人發聲,當自己當了老闆時卻又苛扣工人薪資。而當與自己利益不相關的事情時就不表態。這樣的人的批評,到底為的是一個道理,還是一種利益?
先寫「昨日失意」,再寫「今日得意」,這種比較非常的簡單。但可貴在後面能拉出一個「不好不壞的時候」,讓這首詩不會淪為無聊對比式的陳腔濫調,而多了對「不表態者」的批判與懷疑。
或許我們也應該在讀完這首簡單的小詩後反省自己的站位。自己是一個為了公平正義而戰,相信世界可以因此變得更美好的人呢,還是為了自己利益可以隨時變換站位的利己主義者?自己的不表態是因為沒有想清楚、對事情的認識不夠,還是事不關己己不關心?
http://cendalirit.blogspot.com/2016/09/20160903.html
蟬的發芽 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:新北市「107年童軍節慶祝大會暨童軍教育補充教材發表會」-園遊會活動報導
致詞:朱立崙(新北市市長)
訪問: 陳保米、 楊淑靜(天鷹複式童軍團)
孫智詮、李彥宬(金龍國小童軍團)
謝東奇(桃園市有機產業發展協會總幹事)
王于柔(三峽國中童軍團)
陳于湘、曾毓芳(三芝國中童軍團)
毛思文(丹鳳高中童軍老師)
簡宏軒、黃翊瑄(天鷹複式童軍團)
張珈瑄、郭亭悅(永和國中童軍團)
黃怡茜、林意婷(永和國中童軍團)
新北市政府在03/04(日)發表全國首套「童軍教育補充教材」,為明日童軍節提前慶祝,市長朱立倫特別蒞臨慶祝大會,與4,000多名大小童軍一同見證童軍教育的新里程碑。
朱立倫表示,新北市在104年領先全國,達到「校校有童軍」,無論在團數或是人數上都是全國之冠,並已連續3年蟬聯教育部評選童軍教育績優學校及個人獲獎數最多的縣市;希望將童軍「智、仁、勇」的精神 ,推廣至各級學校,建立孩子們「以服務為目的」的人生觀,在社會當中學會幫助別人也照顧自己。
此外,朱市長說,過去童軍教育是學校必修課程,但教改後,童軍教育無法在學校充分落實,因此新北市自今年起特別編纂童軍教育補充教材,期待未來推廣到全國各地,讓童軍教育在各校深耕發芽,每個孩子都能認識童軍精神,學習自立自強、幫助他人,以團隊共同榮譽為榮。
教育局指出,這套 童軍教育補充教材編纂歷經2年,完成全國第一套國小版,一至六年級、共六冊的教材,未來除提供新北市各國民小學外,也將以電子版方式供全國其他學校使用,作為推展童軍教育的資料。值得一提的是,108學年度新課綱所強調的「能力素養」,透過此教材,學生可學到童軍教育與生活情境的結合,培養解決問題能力,成為與時俱進的終身學習者。
蟬的發芽 在 Sirens Vocal Band Youtube 的最佳貼文
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Love You Oh My Mom (Medley)
Ronghao Li / Jay Chou / Tseng Shu Ching / Ye Qi Tian
Music: Ronghao Li / Jay Chou / 陳陽 / 鄧雨賢
Lyrics: Ronghao Li / Jay Chou / 姚謙 / 文夏
Arrangement: Dickson Chen of Sirens
還是一樣 太多理所應當讓人覺得平常
不算太小的房 冬暖夏涼的那間放著我的床
歌頌這種平凡 一兩句唱不完
恩重如山 聽起來不自然
回頭去看 這是說了謝謝反而才虧欠的情感
聽媽媽的話 別讓她受傷
想快快長大 才能保護她
美麗的白髮 幸福中發芽
天使的魔法 溫暖中慈祥
我知道 半夜的星星會唱歌
想家的夜晚 它就這樣和我一唱一和
我知道 午後的清風會唱歌
童年的蟬聲 它總是跟風一唱一和
當手中握住繁華 心情卻變得荒蕪
才發現世上 一切都會變卦
當青春剩下日記 烏絲就要變成白髮
不變的只有那首歌 在心中來回的唱
慈母手中線 遊子身上衣
臨行密密縫 意恐遲遲歸
誰言寸草心 報得三春暉
在我第一次睜開雙眼後
你是我生命中的月
母親大人 你的溫暖
照亮每個失落的夜
爸爸媽媽給我的不少不多
足夠我在這年代奔波足夠我生活
(媽媽請你也保重)
年少的輕狂不能用來揮霍
也曾像朋友一樣和我訴說
(媽媽請你保重 媽媽請你保重)
爸爸媽媽總說經歷的坎坷
是渡過青春的快樂
這時候這個季節又想起了這首歌
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Recording & Editing: Valen Ng of Sirens
Mixing: Dzih Long
VP Arranging: Iron Chu of Sirens
Video Editing: Webtvasia Taiwan
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