關於 蠟雕技法 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

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♚Intaglio系列
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純白深刻系列以凹雕工藝技法，將新古典主義的代表飾紋與餐瓷結合，簡樸又俐落的線條承繼於當代的建築特色，徹底展現此系列沉穩且純粹的調性

♚Celestial Gold系列
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純潔無瑕的白和柔和的色彩，形成背景的藤蔓圖案，耀眼的金色為圖案增添光芒

♚Wild Strawberry系列
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清秀小花、黃綠葉片，加上紅嫩飽滿的野莓點綴其間，恰如其份地散佈在白色骨瓷上，溫和寧靜，引人聯想英格蘭的夏日，彷彿置身鄉野閒居的恬適

♚Sweet Plum系列
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利用粉蠟色彩描繪英國梅李果園景致、花團錦簇的意象，營造出浪漫的氛圍，甜蜜莓果的花色如同戶外一抹清新的空氣，讓滿園春色躍然於桌上

♚Grosgrain 系列
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靈感來自紐約著名設計師用來修剪新娘禮服的微妙浪漫風格，飾有光澤的鉑金鑲邊，讓人想起精緻的針線花邊，展示了精美的半透明細骨瓷和優雅的設計細節。
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上次答應大家的開箱照來了📚📚📚

沒想到泰迪的「#我的第一套數學遊戲書」這麼快就寄來了！真的是太有效率了❤️❤️❤️

泰迪一收到，我們就迫不及待的打開來看和玩遊戲書了📚仔細看裡面的12本主冊，都會有相對應的12冊遊戲書，而遊戲書也都有對應的貼紙，整套數學遊戲書東西真的超豐富的！

媽媽大略翻了一下，主冊都是彩色印刷，但都可看出裡面內容是用不織布、紙雕、紙黏土等立體手工藝術，及卡通、漫畫、粉彩、色鉛筆、蠟筆等技法交疊變化，展現豐富的圖像，真的很用心❤️

至於遊戲簿，使用上不單單只是搭配相對應貼紙而已，內容還有一些畫畫等操作練習，感覺出門帶一本，小孩可以玩很久🤣

等我們好好的使用一段時間，媽媽再來個公正心得分享喔😘😘😘

對了！書的優惠活動只到5/16晚上12點前📚
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大家有興趣的話，也可以點網址去看看喔！
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起源於1834年日本江戶時代的國家傳統工藝─江戶切子（Edo Kiriko），最初是因仿照英國的雕花玻璃，在玻璃的表面進行裝飾，慢慢發展出屬於日本獨到的細緻工藝文化。切子無法機械化生產，所製圖形也沒有草稿，只能在玻璃表面先作記號，預設出圖案的位置，其後全憑工藝師的巧手慧心，一氣呵成，上千刀的切割才能形成一只握在手中，有著美麗圖騰的切子玻璃杯。「極致」，不僅反映在日本人的性格上，在藝術上也有著奇特的表現。有素雅的茶具，簡約，卻耐人尋味，也有如藝術家草間彌生那不可思議的前衛圓點，鋪天蓋地，令人屏息。不過，另有這樣一種工藝、一種器物，能讓人靜下心來把玩，能感受到時間的溫度。
1720年，在長時期閉關鎖國之後，德川幕府發布了「洋書解禁令」：除與天主教有關的書籍外，允許其它洋書輸入日本，並開放日本人向荷蘭人學習西方先進的科學技術。此後，有一批一批為數不多，卻絡繹不絕的歐洲玻璃工藝流入日本，為江戶切子的發展，埋下了種子。江戶切子的誕生，可溯自1834年，相傳源於江戶（今日的東京）大傳馬町的一位老工匠—加賀屋久兵衛（通稱：加賀久）。他最初只是用金剛砂在冷玻璃表面進行紋樣簡單的雕琢，美化玻璃器皿。不久後，加賀久自行開始了切子的創作事業。明治維新時期，開放的政府對有著西方先進玻璃技術背景的切子，開始支持和大力發展。1873年的明治政府為振興切子產業，特地開設了品川興哨子（哨子意即玻璃）製造所，成為日本近代切子生產的發源地和聚集地。1881年，幾位日本切子工藝師，為自己的手工作坊注入了新生力量—招募了擁有當時最先進玻璃切割技術的英國人，作為店裡的玻璃切割技師。這也確立了近代江戶切子切割技術的轉型和發展。那個時候的匠人，踩著人力研磨的機器，緩慢卻有序地用金剛砂雕琢著手中的玻璃，陰刻著一條一道或淺或深的線條。伴著略微刺耳的摩擦聲、水磨聲，一件件玻璃藝術品在他們手中誕生。200年過去，除了機械磨盤的引入，匠人雕琢的場景好像並無改變。其實，在江戶切子誕生的同一時期，還有一種叫做「薩摩切子」的手藝，是由當時的薩摩（今日的鹿兒島）藩主所培植起來，然而，隨著藩主的去世和戰爭的爆發，薩摩切子在當時僅維持20年，就消滅於歷史中。江戶切子則以其普遍性流傳至今，被譽為「庶民培育的文化」，這也是它幾經地震、戰爭，卻依然延綿至今的生命力所在。江戶切子的傳承也很有章法，新的工藝師，是誰的弟子，又是在哪裡學習，都清清楚楚的記載在譜系之中，讓珍貴的工藝不會斷代。江戶切子，距今已有近兩百年的歷史。起先，它只是在透明玻璃表面上，通過切割、手工打磨等，雕刻各種紋理的工藝。如今，已發展為在釉彩玻璃上雕刻精美細緻的花紋圖騰。相對於脫蠟鑄造法的十二道工序，切子的製作步驟相對簡單。先是利用吹製技法將器皿製作完畢，再於冷卻成型的玻璃器皿上，標記切割的位置（相當於作畫之前的描線）。然而，這樣的線條定位，其實只是粗略的描繪，要使最後繁複華美的圖案能夠呈現，還是需要工藝師長期培養的技藝與美感，以及深諳於心的手藝。一位能夠獨當一面的江戶切子「職人」通常需經過十年以上的培訓，目前在東京約有三十幾位合格的職人。切子的重要工具，是旋轉的圓盤狀切割刀──鑽石砂輪。機器開動，圓盤高速旋轉，玻璃器皿摩擦聲，沙沙作響。技藝生疏者，根本無從下手，各色花紋線條的長或短，深或淺，工匠要掌握毫厘間的分寸感，堪稱「一次性藝術」。純手工的珍貴，不言而喻。熟練的工藝師，心定手穩，膽大細膩，根據深度和形狀的不同，要選擇不同規格的切割刀，從大的線條逐漸到細密的紋路，切割成完美的花紋，最後再經精細拋光，將素材的魅力發揮到淋漓盡致。

本集主題： #工筆與瓷塑雙個展 #藝術家邱素美專訪 #藝術家李國欽專訪
　　
自然實寫 藝術對話
　　
　　邱素美與李國欽兩位不同領域的藝術家，不約而同的以臺灣藍鵲、荷花等臺灣生態為題材，創作出相當數量的原創作品...他們的藝術創作與作品，有著相同的對自然對環境的關懷態度，因而不凡的藝對話能夠在同一空間中迴盪。本展以工筆畫作與高溫瓷塑作品穿插並呈，藉由相似的主題、不同的藝術形式，激盪出不同的火花。
　　
邱素美 工筆畫家：
　　
　　當代臺灣工筆畫家邱素美習畫初「師古」，臨摹唐宋明畫；中期作品重在自然生態寫生；近期作品則走向多元化寫生，不再是實景實物的描繪，而是經過取捨、美化、誇張、簡化，跳脫出傳統的空間觀念，以拓印、版畫、描金、蠟染、潑彩等技巧，創造具現代審美觀的工筆畫作品。
　　
李國欽 陶藝家：
　　
　　陶瓷雕塑藝術家李國欽以清新脫俗的作品及細膩技法，將自然之美凝聚幻化為永恆。李國欽履獲國家工藝類大獎及收藏家的肯定，前總統李登輝收藏他的《櫻花鉤吻鮭》，去年11月瓷塑作品《臺灣藍鵲》更獲總統府青睞，獲選為馬英九總統會見中國國家主席習近平的見面禮，為瓷塑藝術寫下輝煌的一頁。
　　
　　
邱素美簡歷：　　　　
■專長： 水墨工筆畫
■經歷： 中華民國工筆畫學會常務理事；
國立中正紀念堂終生學習成長國畫班教師；
空中大學台北書畫社指導教師
■獎項：
1996、1997全國大專青年書畫比賽國畫類優等獎及特優獎
第51、52屆全省美展國畫入選

　　
李國欽簡歷：
■專長： 陶瓷雕塑
■經歷： 亞熱帶生態藝術協會副理事長及常務理事
■獎項：
作品「臺灣藍鵲」為2015馬習會，致贈習近平先生之國禮
2003 榮獲 首屆陶瓷風華2003陶瓷年度評鑑 [ 陶最美質獎 ]
2002 作品 飛騰國寶 [櫻花鉤吻鮭] 獲選為陳水扁總統致贈宏都拉斯總統馬度洛來台訪問之國禮
2001 榮獲 第二屆南投陶藝獎 佳作獎
1992 榮獲 台灣省手工藝評選獎 佳作獎
1991 榮獲 台灣省手工藝評選獎 優良獎
1990 榮獲 台灣省手工藝評選獎 優良獎

本集主題： #不可思議的蠟筆魔法書 #王建民(蠟筆王)專訪

　　這集要帶著聽眾朋友出去林口專訪藝術家王建民老師，他非藝術相關科系出身，而是在退伍沒多久，就被朋友找一起合作開設攝影公司，攝影技巧也是當時才開始學習與摸索，原本事業一切順利，但2001年的納莉颱風卻把他的攝影公司全部淹掉，一切付之一炬，於是他重新尋找適合的地點，搬遷公司。搬入新地點後，巧合的是，隔壁的建材行準備搬走，於是送給王老師很多當建材用的木板，於是老師試著拿來利用塗鴨，試了各種顏料，最後居然是兒子小時候美勞課買的蠟筆，最適合塗上木板，色彩鮮艷飽和，於是一塊一塊的創作下去，技法不停的創新…一直到今天出書、許多的邀展、社大開課。
王老師天生熱情愛分享的性格，讓他在藝術圈站穩他獨特的一塊領域，所以這集就讓我們大家一起來認識台灣蠟筆王、還有這本史上第一本給大人看的蠟筆教科書。

作者介紹：王建民──蠟筆達人

台灣蠟筆藝術畫第一人，開創蠟筆畫全新藝境的藝術家
　　台灣知名蠟筆藝術家──有人描述其為「蠟筆達人」，也有人形容其為「台灣蠟筆藝術第一人」，外號就叫台灣「蠟筆王」，同時也是一位知名專業攝影師，有著深厚的專業攝影素養。在偶然的機緣下，蠟筆王老師啟動了對蠟筆畫的熱情，一頭栽進蠟筆繪畫的創作領域裡，憑藉其攝影美學上專業深厚的底子，在敏銳的觀察力下，用獨樹一格的繪畫風格，不斷的創新技巧與不斷的創作，逐漸將蠟筆藝術開創出一番局面，在繪畫領域裡創造出另類蠟筆全新的畫風與地位，顛覆傳統對蠟筆的刻板印象，推翻一般大眾所認知的「蠟筆只是小孩塗鴉的簡單顏料」。透過創新的複合媒材與畫家的巧手，蠟筆得以發揮的淋漓盡致，其完美的表現，不僅可以媲美傳統油畫、水彩……，甚至勝於傳統顏料。畫家的作品在厚重豔麗而豐富的色彩下，散發出一股蠟筆畫自然特有的樸拙色感，仔細近看可以發現畫中時而細膩、時而朦朧的特有筆觸，細緻處可以觀見景物的肌理與質感，朦朧處卻又可感受到如詩境般的律動，甚至發覺雕刻的拙實與粗獷的力道。觀賞蠟筆王的畫作，賞心之餘，亦讓你讚嘆粗糙的蠟筆在畫家的手下能有如此完美的表現，讓你對蠟筆有全然的新體驗和新感受。

獨創「板雕蠟彩」：
　　蠟筆王獨創的「板雕蠟彩」畫風，係選擇木板為媒材，運用雕刻方式在木板上雕出線條，製造立體效果，達到拙實而有力的視覺效果，是一般媒材所無可取代之處；更以高超的繪畫技巧將蠟筆塗抹在木板上運行痕跡，在不斷的試煉中創造出更多的蠟筆繪畫技巧，憑藉其多年攝影的功底，對光影有獨到敏銳的觀察，因此特別著重光影與肌理的表現，讓作品呈現精緻典雅的質感與雕紋拙實的力道，時而像油畫，時而像國畫，闡述的作品充滿栩栩如生的生命力。
深植本土，堅持走在別人不走的路上：
　　蠟筆王大部分以台灣影像為創作題材，以其攝影師特質，捕捉住周遭自然環境的氛圍，傳神的詮釋旅途中所留下的深刻印象，以及生活裡任何可感可觸的事物。這些均能在敏銳的心靈觀察下迸出詩情與畫意，時而牽動他的心靈，成功的表達了對生活的體驗及人類深情的關懷。他以現實的題材當作藝術表現的媒介，但更在意的是藝術語言的精練，生活氣息的濃郁，顯現在構圖布局與運刀的縱橫交錯之間，形成一種鮮明的節奏，和令人賞心悅目的韻味。而作者自身旺盛蓬勃的生命力，也化身在繽紛的色彩與躍動有力的筆觸之中，光彩奪目，深入人心，鳴奏出動人而精采的生命樂章。藝術領域廣泛而多樣，蠟筆王堅持走在別人不走的路上，走在別人不重視的蠟筆繪畫領域裡，雖踽踽於途，卻也因此創造出一個自己的蠟筆王國。

藝術生活化，生活藝術化：
　　有感於現今美術基礎教育的式微，加上很少有人從事蠟筆的專業研究與創作，原有傳統以蠟筆作為繪畫教材的基礎美術也逐漸不被重視。蠟筆王個人認為蠟筆是一種最簡單、經濟、方便又最容易入門的美術材料，人人都用得起，人人都可以學習。基礎的美術從蠟筆畫切入是最貼切不過，礙於無人鑽研技法，也無師承可以傳授，加上傳統錯誤的觀念，總認為蠟筆是小孩塗鴉的玩意兒，再不就是認為蠟筆畫的好是一門艱深的學科。為導正此觀念，蠟筆王從事蠟筆畫創作之餘，更致力於蠟筆畫的教學工作，希以其鑽研開發出來的蠟筆繪畫技巧，廣為傳授，達到人人親近美術，讓藝術生活化，生活藝術化。

重要獲獎：
2011榮獲日本皇家國際學士院學術學位資格認證
2011榮獲建國百年藝術百傑-國家藝術成就獎