行政法申論題滿分(25/25)達人來了!成功不是偶然!
面對微差落榜,調適舒解壓力,淬煉更堅強的自己!
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108年人事行政三等台北市錄取(新竹志光考取同學心得分享):
感謝各位老師精闢詳細的教學讓我有強大的能力在人人稱作高手雲集的台北市考區脫穎而出,我其實是個幾乎沒有考運的人,就只能不斷培養實力跟別人競爭,希望我的經驗能夠幫助到正在準備的考生。
1.心態建立
完整的心理建設有助於減輕國考這條路上的受的傷,尤其對於有要做長期抗戰的考生真的很重要,我就是個活生生的例子,當每一次看到就差那些微之差落榜的成績結果通知的時候,要迅速收拾心情跟打擊其實不容易。所以真的要學會如何自我調適跟情緒宣洩還有自我舒壓的技巧,畢竟考生主要面對的是那明確又難以短時解決的壓力。
2.讀書
(1)推薦一本書主義
專注讀熟老師們的著作內容就可以對於該考科的命題範圍有全方位的了解,並做好讀書計畫後全面執行,也要安排練習題目跟組讀書會加速熟悉科目,讀書計畫看個人可以運用的時間排定,我是全職考生所以就安排了一天3小時一天唸3科一天練3份題目的模式,雖然很辛苦但是很快的可以讓學科上手,考前1個月停止練習全力複習。
(2)筆記製作
這部分很看個人,我習慣用樹狀圖架構的模式製作筆記,並在旁邊寫上可以使用的素材跟組合,當然也建議自己找個適合自己的方式製作,無論自己複習或是帶去考場可以加速複習的效果。
(3)讀書會的組成
組讀書會很重要,可以互相盯對方跟討論找出更多元的解題方向,並且可以訂定進度跟模擬考試時的任何情況以及技巧分享,有個人一起努力會在國考這條路上不孤單。
3.師資推薦
師父領進門,修行在個人,除了靠好的師資跟資料以外,還要夠努力的自我練習以下列出我個人推薦的師資
(1)行政法 林清老師
老師以簡單快速有體系架構的教學方式讓我了解行政法,並且仔細的帶我了解各種重要常考的法條,加上三不五時就突然跑出來的大法官釋字跟實務見解以及決議老師都能夠快速讓我們理解這些到底要表達什麼,可能怎麼考跟重點在哪裡,讓我今年行政法分數考到我前所未有的高分(總分94選擇44申論50)。
(2)行政學 陳真老師
老師耐心仔細的教學以及有架構的書讓我對於我最不拿手的學科在這一次考試能夠穩住總分,加上考人事最頭痛的公共政策以及公共管理的部分老師也幫助了我很多,讓我能夠用多方面的角度去解決無法預測的考題(總分82選擇40申論42)
(3)其它的科目其實很看個人喜好我就只列出我個人推薦的老師了
考銓 韋恩老師
各國 郭如意老師
心理學 可樂老師+參考張春興老師的書
4.後記
這條路上走來真的不容易,我不是天才,也不是一個愛唸書跟會唸書的人,但是我已經進入了這個領域而且也投入了不少成本跟心血,我考了好幾年,每一次都以些微之差落敗,每一次都卡在要不要放棄跟搞不好可以考上的心裡掙扎中徘徊,相信自己跟堅持到底的信念加上自我的認同都會支撐著你在這條國考的道路,考上只是一個階段的結束,接下來的挑戰還很多,希望正在努力的考生們加油💪!
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅呂聰賢,也在其Youtube影片中提到,1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1) 2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)… 呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記 學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。 白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高 白板功能要開啟給學生使用,學要...
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恭喜 粉絲上榜囉,以下是她的上榜心得分享,請服用💖
<108年地特四等一般行政上榜心得分享>
一、個人背景:
私立大學華語文學系畢業,由於不想做科系相關工作,加上個人個性、喜好,因此決定踏上公職之路。
二、從開始準備到考上歷程:
從106年地特考到108年地特上榜。大四上了一年的補習班課程,之後都用該年的教材和音檔複習。
剛開始準備時因為還沒畢業,玩心還在,只錄了上課音檔和筆記。畢業後的一年也準備的渾渾噩噩的,沒有一個方向和目標。直到108普考成績出來,才下定決心認真準備,針對每科訂下目標成績和讀書方法,安排讀書計劃並徹底執行。
三、各科準備方式:
1.國文
選擇題幾乎吃老本,因為是自己擅長的科目所以比較沒壓力,考前多寫考古題足以應付。
作文是參考補習班教材審題和增加篇幅的部分,內文豐富度要靠平時累積,如時事、故事、佳文,有點印象再靠臨場發揮。公文的話就是記格式,參考擬答怎麼寫。
2.法英
憲法花比較多時間讀,各單元會做重點筆記、註記法條,檢討考古題時再配合筆記和法條加深記憶。法緒就是以考古題為主,常考的特別法再讀熟一點。英文就以考古題的單字為主,沒有另外讀其他的教材,我會把單字做成表格放手機裡,瑣碎時間複習。
3.行政學、行政法
因為都是考選擇題,以筆記和題庫書為主,註記法條然後多讀多看。
4.公管、政治學
這兩科的選擇跟前者一樣。申論部分會作樹狀圖筆記,方便聯想;申論題的練習,幾乎每個單元的重點部分都以申論格式寫過一遍,考前快速複習也很方便。
四、最後想分享的是:
1.訂定目標
我的短期目標是考上普考或高考,再以其為基礎準備高考。我把歷年成績做成表格,找出自己的強項跟弱項,參考歷年上榜的成績定每科的目標分數,另外也參考了很多讀書方法和時間安排,選擇適合自己的。前置作業先做好,後續就穩扎穩打。
2.讀書方法
我的讀書方法滿土法煉鋼的,就是多讀多寫。因為手寫可以幫助我記憶和專心,前面會花很多時間做筆記,但之後讀到第二、第三遍,筆記也會濃縮成精華,再考前一周或上考場前的快速複習很有幫助。幾乎每一科都是這樣做。
3.時間分配
作息規律很重要。備考期間我都是6點起床、10點半上床,每天會安排運動時間。另外利用瑣碎時間讀單字、背法條,把完整的讀書時間留給大科目。
進度安排的部分,我習慣學科一起讀、法科一起讀,遇到相互連結的部分也較方便聯想。考前一個月再依考試順序安排,讓自己習慣在某時間點讀某一科。
4.備考過程中最大的障礙
我覺得最大的障礙是同儕都開始新生活而我還停在原地的壓力。看著同學們紛紛找到新工作,而我還在準備國考,和朋友聊天的內容也只有考試,雖然他們都知道也會鼓勵我,但每一句「考試加油」都讓我備感壓力。
突破障礙的方式就是轉換心境。如果看到朋友的近況會影響我讀書,我就選擇不看,幾乎戒掉了IG和FB,只用來看時事和社論。另外我也淡出了朋友圈,除了幾個要好的朋友,一次聚會也沒參加,畢竟也是要有所付出的,換取一個上榜機會我是覺得很值得啦。
5.紓壓
我自己滿幸運的,家人很支持我當全職考生,但也因此不想辜負大家而備感壓力。平時沒什麼感覺,但深層的心理壓力讓我時常胃痛甚至反胃噁心,千萬不要忽視身體給的警訊,注意飲食,適時放空、運動、出去玩,讓自己休息一下。我讀累時也會想像一下考上後的生活和想做的事,可以維持讀書動力。
5.鼓勵的話
堅定目標、持之以恆,早點下定決心可以少走很多冤枉路。或許我比較沒方法,花比較多時間,但一步一腳印,都是有所累積的。祝各位考生金榜題名。
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一位媽媽考生為大家提供準備國考行政法的方法,還在摸索中的考生,他所提供的心路歷程及準備方法,希望能對大家有所助益!
一、行政法準備技巧
我是一個媽媽考生,我在考108年三等一般行政警察前,懷孕期間有考過2次三等外事警察(106年,107年),連續2年都是以第2名落榜(外軌的英文組外事警察只有1名額),眼看自己年齡逼近一般警察37歲以下的報考年齡限制,我在107年確定又是第2名落榜後,在11月就毅然決然轉考一般行政警察類組,這是我第一次接觸行政法和行政學的時機。
開始準備行政警察時只離考試日期約7個半月,心想到底要如何在短時間內補齊這麼多專業科目然後上考場考試?! 後來擬定策略後,我必須抓緊時間從頭開始,而且補習班正規課7月開課已經上約3個月去了,我一邊跟著老師從中間的堂數插入新進度,一邊回過頭看補習班前面的帶子,那時候全職準備,一天待在補習班看帶子補課都會排個9小時(約3堂帶子),雖然老師講得非常淺顯易懂,深入淺出,但對一個剛接觸行政法的菜鳥而言,真的會很懷疑自己,覺得真的看的完這麼多內容去應考嗎? 這麼多的釋字,法條跟大法官解釋,到底要怎麼背下來?
上課時老師都會耳提面命提到課本一定要讀熟(至少5次),讀完一章節便做完那章節的題目。我那時覺得最好有那麼多美國時間一直這樣反覆閱讀? 但因為我也是第一次摸行政法,真的只能配合考前老師的技巧,但是考前3個月一定要再把題目全部寫過一輪,否則當下讀一章節當然記憶猶新,但全部合起來考你就會完全不知道到底在考哪裡。
我上林清老師的正規課(沒有第二輪行政法可以上,時間也不允許)以及買了老師出的行政法百分百之申論題型及測驗題型(每一本都很厚,但都有解析,省去考生翻回課本的時間)。嚴格來說每一題我都看過(雖然不是蓋起來寫),寫錯的立馬看老師附註在題目下的解析,如看完解析還是不懂,我一定貼便條紙螢光筆趁老師中場休息快問(不要給老師休息太久,問就對了,但千萬不要問老師那些法條上很明顯就有清楚規定的題目,老師會覺得你在浪費彼此時間)。
二、幾個技巧我覺得一定要好好掌握
1. 法條至少讀5遍,課本內容很多我知道,每個人的時間都不一樣,有些人還年輕,想要慢慢考,但像我已經是35歲的已婚婦女,是一個2歲小孩的媽媽,我為了去上補習班正規課,我必須請我媽媽白天幫我顧小孩讓我能去自修教室或去補習班聽課,晚上的時間把小孩哄睡後,要至少坐在書桌前複習一小時老師課本的進度並做題目。
2. 考古題一定要做!!不然你不知道典委都是怎樣”玩弄”考生的,題目千變萬化,但萬變不離其宗,就是法條看熟。因為越是三等的考試,題目的細度就越刁鑽,但有時候四等的選擇可能比三等還難,不一定就是三等考試難於四等。
3. 行政法申論題,一定要蓋住自己練習寫寫看,我們看擬答書都好像很簡單很容易,但實際要你寫一遍出來真的會辭窮。我當初準備光趕前面的進度就來不及了,所以在前期老師有勾一些題目給我們當作業時,我都沒交,或甚至用”抄”其它的擬答來交給老師批改,但老實說如果沒有親自寫過一遍或用抄的,上考場的印象會非常模糊(心理學稱舌尖現象,明明看過但就是想不起來是考哪裡),連釋字第幾號都會寫錯,而且申論很重關鍵字,閱卷老師只會給一分鐘看你的考卷,當下要怎麼把關鍵字點出來像浮水印跳出在老師眼前,就是非常重要的技巧,分點分段大小標。警三的行政法申論只有2題,但關務的申論有4題,所以申論題算是跟別人拉大差距的最重要部分。
4. 行政法選擇題,一點都不好寫,因為陷阱太多,常常用刪去法刪到2選1還是選錯,所以變成要用”地毯式”讀法才能抓住所有細節,我的讀書習慣是一字一句看清楚,但其實這種方法很花時間,不夠有效率,不過還好老師在課堂上已經幫你畫好重點,我到後期因為還有其他專業科目要補進度,後來就只讀老師點到的部分,行政法體系真的太龐大,讀了後面前面會很常忘記前面,沒讀熟去考場會很心虛,腦子真的會空白。
5. 行政法其實就是當你成為公務員,你跟民眾之間所要遵循的依法行政的基礎,所以這科算是相當實用的一科,不會說考完後就用不到,所以我光擬答本就不只買一本,但要小心的一點是,申論題沒有標準答案,老師們的見解也常常不同,前輩有說”一本書主義”,避免看到最後自己都茫然,我也常常拿別的版本但同一題目的答案去問老師,但其實這不必要,考試只要你的見解獨到,說的有理,沒有太明顯失誤,其實就照著你喜歡的老師所講解的見解去寫,分數應該都不會太低。
6. 關於老師的筆記,其實我是一個很懶的抄板書的人,我總覺得明明課本都有了,為何還要抄一次?但上考場後你會發現中場休息時間根本沒辦法讓你快速翻書瀏覽,這時候筆記才是最重要的秒速複習。所以老師的筆記就乖乖抄就對了。
7. 最後也最重要的一點,就是連鎖題的題目一定要蓋起來做,現在行政法的考題越來越活,已經沒有像10年前那種很簡單直線式思考的題目來考你(看歷屆試題就知道,越前面年代的考古題越簡單),所以林清老師都會串連起來教,我覺得這方法非常好,因為通常考生只會回答單一問題,不會有跳躍式的念書法,就像背單字,我們都看的懂ABC,但是合起來組成一個單字我們卻不見得認得那個字。所以行政法是一整個體系,而不是單一章節分開念,如果體系不熟無法整合,會很容易跳進題目陷阱,或是選擇題會有很多誘答選項,要贏別人就是這些眉眉角角都要非常注意。
8. 我非常喜歡老師的考前總複習和總複習講義,這兩堂絕對不要缺課,或至少一定要去補帶子聽完。雖然點的速度非常快,但馬上能在腦海裡快速複習一遍,上課我最驚訝老師的功夫便是他講的”頁數”,他功力爐火純青到我以為他是在課本上標記號寫頁數,但其實他做記號是做在他的腦裡面的。
行政法其實就是一個一開始看到書這麼厚會被嚇死,但接觸後會愛上的科目,希望還沒上岸的考友們看到這篇心得能有所助益,不一定我的方法適合別人,但只要你相信老師,跟著老師的步調走,相信有一天一定能榜上有名,讓行政法變成你上榜的救命科目。
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1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教? 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案,預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時,要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
行政學 筆記 怎麼 做 在 呂聰賢 Youtube 的最佳解答
1.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
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(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
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(6)檔案設置
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【迅速完成分組白板頁面】
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有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
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【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時,要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
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先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
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1.匯出PDF 留存(不能再編輯)
2.建立副本(保有白板功能)
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
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白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
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有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
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【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
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【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
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學校帳號開啟會議後,目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用,學要先行設定。
預設為限制:只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
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【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面?
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教? 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱,可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案,預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號,先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能:建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次,分組以4~6人為佳
白板共用人數越少,小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作:
方式一:任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組,查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二:Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作:傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能:「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三:學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯:
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」:任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視:
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時,要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能,
可以自己再開一個會議室嘗試,避免研習版面混亂。
操作方式:
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板,可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前,請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式,再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
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行政學 筆記 怎麼 做 在 [分享] 行政學筆記- 看板Examination - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
此「行政學筆記」是原po讀行政學百分百時,
參考裡面內容和考古題所濃縮的筆記。
我做筆記方式及內容很密,
因為我想一頁就可以濃縮很多內容,
但沒想到還是很多頁 : ) 哈哈
這份筆記每頁要再"分一半"來看喔 (有點難形容….看不懂在站內信吧
掃描檔:
行政學第一部份
https://ppt.cc/2KhQ
行政學第二部分
https://ppt.cc/RQqU
民法親屬口訣
https://ppt.cc/5vak
內容一定會有錯誤、缺漏部分
筆記字跡潦草請見諒~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.163.253.45
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