#防疫在家要做什麼
#親子共玩還可以培養邏輯思考能力
小娃太想分享這個玩具給小朋友❤
竟逼著我在連假期間一定要把影片剪接出來…
這是一個小娃大概4歲就請朋友從美國帶回來的玩具，一開始，她雖然覺得有趣，但對當時的小娃來說，好玩多過於這個玩具最初設計所希望帶來的意義。但我們也不急著要她懂，就只是在旁邊陪著她玩，偶爾跟她解釋一下，為什麼會這樣、為什麼會那樣。然後，有一陣子，這個玩具就被遺忘了。
直到5歲多的某一天，小娃再度拿出了這個玩具，我們居然發現她是真的”會玩”了，不只是”玩”，而是還會思考如何FA(Failure analysis)，這時，身為父母的我們也更了解為什麼當初這個玩具會被歸類為”STEAM”教具。因為”Trial & Error”(從錯中學)也是STEAM教育理念中很重要的中心思想之一。
STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics)是結合科學、技術、工程、藝術，以及數學的跨學科教學方法。主張讓學生可以透過親自手作將想法實現，透過建出原型來驗證想法，並在不斷的失敗中尋找到最終的解決方法。
其實，這跟我們一直想要帶給小娃的教育方式是一樣的 - 放手讓她去嘗試跟挑戰，再試著自己找出答案。從小她就是個很害怕並無法接受失敗的孩子，透過這樣的遊戲，其實可以讓她在無形中面對失敗，並在玩樂中學習面對問題及解決方法。
防疫盡量不出門，就讓我們在家陪小孩共玩來拯救世界吧!
❤FB放的是精華版，完整的玩具介紹在Youtube喔👇
https://bit.ly/3c4GnQR
#大家在家防疫都跟小朋友玩什麼呢
#突然發現綜藝節目提供了不少跟小朋友玩遊戲的靈感
#之後再來分享
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