【如何教低年級的孩子學會「的、得」】
實體開學了!不少爸媽也開始擔心孩子要如何補上停課時的學習進度,尤其是語言與識字的練習。
對低年級的孩子來說,冗長無趣的整理和說明文字,大概看不到兩行,也聽不完老師家長的說明,教孩子們認識字詞的用法,真的不能只從大人的邏輯。
面對年紀小的孩子必須分段重複,漸漸累積語感,才能在認知發展較成熟後能很快理解這些用語,急也急不來…↙
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【雙北開學 #圖片直擊!】
今天是全國中小學實體開學第一天,校園端出高規格防疫設備,幾乎班班都有隔板、洗手乳和酒精槍。
不少學生開心表示,停課期間最想念的是同學,也早就習慣全天候戴口罩上課;但也有些家長表示孩子出現「長假症候群」,開學前情緒不太穩定。
無法進校園的家長只能在門口送別,殷殷交代孩子要隨時清潔雙手,一切以防疫為上。↙
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馬上下載!3種讓實體/線上課更活潑的教學資源 ↙
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開學後學習再也不一樣?聽聽現場老師怎麼說↙
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【終於實體開學!#4321教學心法 線上、線下、混成都可用!】
在歷經超過100天的停課和暑假,終於實體開學了!許多老師從原本的科技苦手,如今已經非常習慣在開始上課前,對鏡頭另一端的學生和家長做提醒。
雖然目前回到實體上課,北市教育局也表示往後可能還是會發生部份學生到校上課、部分有防疫假需求則用遠距學習,教師便需進行「混成教學」,中原大學華語文教學中心連育仁主任,就分享了他歸納出的4321教學心法! ↙
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【2021教育年會】永續x教育 實踐 SDGs↙
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