【寧夏璐66號茶坊】重返學校ー線上線下「混成學習」將是新常態?!
睽違100多天終於重返校園,然而,開學一週,就出現多起校園確診停課。各縣市的校園防疫準則不盡相同:一人確診全班停課14天,部分班級停課、預防性停課……不論防疫準則如何,可以預見的是:線上線下、同步非同步的「混成學習」,將成為教育的新常態。線上線下學習怎麼結合?當遠距/實體學習需要隨時切換時,家長如何做好準備?>> https://ninghsialu66cw.soci.vip/
本集來賓:
親子天下教育創新發展部內容組主編 邱紹雯
新竹東門國小班導師、 教養不正經 粉專版主 KK笑老師
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同時也有13部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,【跨域連結,探索新學習】 https://cplink.co/JImL2DK5 2021,世界仍被疫情籠罩, 108課綱持續深化影響, 跨域是找到出路的起點, 學習和反思是面對變化的唯一答案。 親子天下教育創新100 甄選啟動, 和你一起尋找面對未來的出路。 📍立刻訂閱親子天下YouTube...
「親子天下教育創新100」的推薦目錄:
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青年創業無所畏 | 阿特發互動科技
安東新創基地的創業團隊阿特發互動科技
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團隊獲得多項權威單位的肯定:
🏆入選2019親子天下 教育創新100
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因應突如其來的防疫需求
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親子天下教育創新100 在 國立故宮博物院 National Palace Museum Facebook 的最佳貼文
🌈故宮獲選2021年親子天下教育創新100🌈
在翻轉教育與素養導向課程的教育浪潮下,故宮規劃的教推活動深獲教育現場專家的肯定,入選2021年親子天下教育創新100的殊榮,令人開心!
今年度計有367組個人/團體投件,參與評審橫跨學界、教育新創界重要代表,以「跨域思考」、「專題式學習」、「解決當下難題」及「具備永續能量」等四大面向為主要評量標準。故宮與學校老師合作,將故宮文物融入正式教育,像是 #新北市板橋高中選修課程 #台北市立開平餐飲學校專案課程 #台北市北投國小特教班社會適應課程 這一次能夠入選,是對於故宮與合作學校的肯定,也顯示在108新課綱素養導向學習的方針下,故宮發揮博物館教育的專業,擔任現場教師強而有力的後盾,跳脫制式的課程架構,一起和老師規劃豐富有趣的課程,藉由互動體驗,讓學生有不一樣的學習經驗及收穫。
在此也要恭喜故宮教育合作夥伴 #新北創客社群 #新北市立金山高中自造教育及科技中心,亦分別入選「行政/制度/領導創新」及「偏鄉創新」獎項,故宮感到與有榮焉,藉由與地方政府及學校的合作的方式下,以故宮典藏及教學資源進行創客及偏鄉教學推廣,讓故宮文物知識能夠更貼近師生,增加廣度及深度,未來亦會持續努力,與更多不同學校合作,將故宮文物之美推廣至臺灣各角落,也為博物館與學校教師的合作,建立多元創新的模式。
#館校合作
#博物館教育
#museumschool
#museumeducation
#教學不設限故宮carryyou
🥉2021親子天下教育創新入選名單:
https://edu.parenting.com.tw/event/2021edu100_choice-293
🎖🎖國立故宮博物院「課程/教學創新」
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🎖🎖新北創客社群「行政/制度/領導創新」
https://edu100.parenting.com.tw/2021/detail/65
🎖🎖新北市立金山高中自造教育及科技中心「偏鄉創新」
https://edu100.parenting.com.tw/2021/detail/63
親子天下教育創新100 在 親子天下 Youtube 的最佳解答
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希望連結一起行動的夥伴,希望找到的,不是完美、沒有犯錯、已經是標竿的教育典範,而是永遠知道自己不足夠,樂於學
習,勇於失敗,熱衷分享,大膽跨越疆界,挑戰不可能的創新領袖,共創教育生態圈。
2021教育創新100, 立即報名!
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親子天下教育創新100 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「故事學:學校沒教,你也要會的表達力」介紹
訪問作者: 歐陽立中
內容簡介:
故事像未開採的金礦,藏著出其不意的驚喜。
人生像未琢磨的寶石,潛藏獨特的天賦力量。
我們的努力,都值得封裝成故事。
前提是,你要學會:怎麼說故事。
歐陽立中:「我把所有最實用的說故事方法,都寫進這本書了。
我渴望用一本書的時間,讓你英雄出少年。」
★李洛克/許榮哲/溫美玉,三大名師聯手推荐!
★學校沒教,你也要會的「故事力」、「表達力」與「寫作力」。
✔透過故事,讓你的靈感文泉思湧。
✔透過故事,讓你的表達更加順暢。
✔透過故事,讓你的寫作打動人心。
靈感從哪裡來?情節怎麼鋪陳?如何營造「衝突」?如何製造「懸念」?
《故事學》31門課將告訴你,如何「啟動故事雷達」提升提問力、寫作力和行動力,讓靈感源源不絕;掌握故事靈魂蒐集「故事三元素」「故事六步驟」和「故事九句話」,讓情節脫穎而出;並懂得善用隱喻、埋藏伏筆以及設計金句,讓你的故事具有渲染力、影響力,成為一個有邏輯、有層次、能表達、會演說,有故事影響力的人。
還在擔心上臺時辭不達意、支支吾吾、語無倫次、不知所云嗎?作者不藏私的「現學現用」,教你隨時展現故事絕活,一開口就言之有物!
作者介紹:歐陽立中
師大國文系、臺大中文研究所畢業、現為丹鳳高中教師。
小學練演說、國中玩相聲、高中打辯論、大學磨教學,
發現表達多術,而唯一的共通是「故事」;
也發現許多人很努力,就差在不會「表達」。
於是立志在講臺上幫助更多人,用故事找回自己。
曾在臺上說挫敗的故事,結果贏得了冠軍,
因而有節目邀約。
曾在平臺上教人說故事,結果破千人上課,
因而有演講邀約。
曾在臉書寫教學的故事,結果破三萬人按讚,
因而有出書邀約。
我們的努力,都值得封裝成好故事。
前提是,你要學會:怎麼說好故事。
‧榮獲中廣演說家擂台賽冠軍、Super教師獎、親子天下教育創新100
‧著作:《飄移的起跑線》、《桌遊課:原來我玩的不只是桌遊,是人生》
‧臉書粉專:歐陽立中「演說課X桌遊課」
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2021親子天下教育創新100 #大家的放伴入選了❤️ 過去一年感謝許多夥伴的支持,台灣放伴教育協會入選第四屆「2021親子天下教育創新100」囉 ... ... <看更多>