#親子收納第二課
#習慣養成
培養孩子的整理之路，
#要配合著他們生理與心理的時程進行。
大人的整理流程，
是 篩選 👉分類 👉收拾上架。
但孩子卻是相反，需先養成習慣，才能逐漸進行邏輯的判斷與歸納。
#收拾：先養成他們物歸原處的收拾習慣，
是習慣養成。
#分類：接著教他們針對不同品項進行分類，
是邏輯歸納。
#篩選：是最後也是最難的篩選取捨，
這部份是情感與理智的分析判斷。
針對小孩的收納方式，懶媽會建議：
🔸#一箱一類
收納時最怕不同類別的物品，
全都收在同個收納空間內，
在一眼無法判斷的狀況下，
大腦會決定用最快的方式，
處理該物品(就是丟進去就對了)！
到最後就會變成玩具大熔爐，
誰也看不出裡面有什麼，
要玩玩具時難拿又難選，
孩子也不會明確知道自己擁有些什麼。
🔸 #外箱貼標籤
在孩子還是文盲時期，
可搭配圖示標籤貼在外箱。
人類是視覺系動物，收納盒外貼上圖案，
對於物品的收納很有幫助。
#有圖示標籤需求的朋友，
可以留言+公開分享本文，
懶媽會與你聯絡，依需求提供客製化圖示標籤。
並為你上傳雲端，直接線上列印輸出。
🔸 #數量管控
有多少空間，就保有多少物品。
維持一進一出的原則，
從小帶領孩子學習對物品的掌控。
在購買育兒用品的路上，
寧可 #晚買享折扣，
因為這時候的你，才會從不同的管道，
聽聞真實的使用狀況，
而不會買了華而不實的用品，
浪費空間儲存、浪費金錢，
後續還得花費時間、精力處理物品的去處。
#文青懶媽
#高雄整理師
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