關於 親職 教養技巧 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【接 納 孩 子】

剛離婚時，一個人帶兩個孩子，許多挑戰也來了────首先先得學會做各種家事，做菜尤其是從零開始，多失敗幾次，找到訣竅，很多挑戰，就這樣和孩子一起，不知不覺跨越了一個又一個。

然後，忘記是哪一天了，突然發現自己和孩子的關係好像已走出了「撞牆期」，察覺到一種順暢得不得了的平衡感，就在那一天，我認為，無論是我，或是孩子，終於走出了離婚的陰影，來到有光的地方。

去年底，我恰巧認識了一直在國內家事法庭為調解委員等專業工作者上課、積極推廣宣揚孩子權益的 #何惠玉老師，她熱情且堅定地表達想開正向親職教育課程的決心，一開始我想，先辦個課程說明會，沒什麼難的！

老實說，一開始我覺得自己「不用上」這堂課，因為我與我孩子關係可是目前為止最幸福的高峰呢！要辦，就給有需要的父母來上吧？如果課程辦不起來，就當作沒緣份。

沒想到，辦成了。

而且，由於辦成了，試辦的這五節課，我本人也跟著上課，才發現，這課程還真的是有夠棒的。

才發現，自己和孩子的關係目前並沒有滿分，我只是「滿足」於現在暫時相安無事的平衡中，但，和孩子之間，實際上，我發現，隨著他們愈長大走入青少年時期，即將進入一個更多衝突的深水區。

也才發現，父母如我，絕對應該透過課程學習來「獲得」一些意想不到超有效的教養技巧，才能讓孩子快速培養獨立負責任的態度，對家庭更連結，而不再是我行我素。

面對家中兩位青少年情緒爆炸時，現在的我也可以當作是一次次練習，而不是又拿出大人權威，訓話講大道理（然後繼續被孩子忽視），尤其在最近連續假期中，又再次體驗到，經過學習後的美好。

各位家長，這堂課叫做「Triple P」，是目前市面上學理最堅強、理論基礎最強、工具設計得最清楚的正向教養課程之一，只要你身邊有心理學相關的博士學者，他們會告訴你。

誠摯邀請各位辛苦家長們來上課，點擊這裡瞭解這堂課：https://mr6.com/parenting-class/

註：此課亦有扶助弱勢者名額，若因為有經濟考量無法參與，請私訊告知我！

11月是深入校園講座的季節，感謝興雅國小與松山工農的邀請。

對國小家長與高中家長分享親職觀念是很不一樣的，國小家長還有很多改變孩子的機會，在意的是教養方式；但高中家長面對的是已然有自己個性與做法的大孩子，該調整的是自己的態度，但不變的是都需要留意自己的心理健康。

在這兩場之間，夾雜了兩場銀髮族的情緖調適講座，談的是和家人相處如何處理自己的情緖（因為真的容易有情緒啊），這幾場下來的心得是，世代之間的觀念真的出現很大的斷裂，因爲觀念不同而有情緒丶當然無法溝通！

要放下情緖必然要從「理解」做起，不想試著理解，就不能展開溝通，你的満腹委屈舆憤怒就無法解決。

這些根本性的問題比教導什麽教養技巧還重要。

也感謝之前有老師有膽子找我講性别認同議題，並偷渡一些社會政治敏感話題，看到現在的教育現場還有這麽多這麼認真的老師撑著，真好，請對我們的教育有信心，也請對孩子有信心吧。

可能父母學｜阿德勒線上讀書會第3期
《溫和且堅定的正向教養2》

報名參加：https://poedu.org/parent/14993/

由綠豆爸和粉圓媽，在2019.7.24~9.4每週三的21:30~22:30，於facebook私密社團，以線上直播的方式，帶領夥伴進行讀書會的討論。參與的夥伴可以透過留言提問。如果無法完整參與直播，我們也會在直播結束後，將直播畫面轉存為影片，提供大家瀏覽與複習。

【引言～4】

我們在工作坊或演講中接觸過的每一位家長，都想當個好父母；他們都非常重視孩子的教養，卻感到無所適從。現代父母不僅得面對五花八門的親職教育課程和教養原則，同時自己內心矛盾的感受和需求（該以工作還是家庭為重？）又使得他們愧疚不已。專家意見氾濫，書店架上擺滿了親子教養書，每一本都說這樣教小孩最好。電視和廣播節目裡隨處可見親子專家的主題，親子雜誌裡談教養的文章隨便一翻就有幾十篇，各有各的主張。專論親子教育、家庭關係的網站也如雨後春筍般冒出，每一家都告訴你這是「最好」的教養方針。家長怎麼可能知道該怎麼做呢？究竟誰說的才是事實？如果控制和縱容都不是正確解答（後文會解釋，我們堅信這兩種做法都不對），那答案到底是什麼？

本書的目的不是要告訴你唯一的「正解」，而是找出對你和孩子來說最管用的答案，以便培養你心目中理想的親子關係。本書旨在刺激家長思考，鼓勵家長探索：自己真正想教給孩子的是什麼――每個人重視的教養重點可能都不同。我們希望引導各位父母在教導孩子時把眼光放遠，想想長期的影響（詳待後述），同時幫助父母們建立自信，培養必要的教養技巧，為孩子做出妥善的決定（隨著孩子長大成熟，你會陪著孩子一起做決定），引導他們成長為積極、有競爭力的成年人，不僅活得快樂、享受人生，也為周遭的世界做出貢獻。

我們也希望，讀者讀完本書之後，能建立起必要的知識和信心，不只用愛，也用智慧來教育孩子。我們也想告訴各位：如果希望孩子擁有良好的品格和技能，好讓他們長大以後成為健康、快樂、對社會有所貢獻的人，那麼家長當下「感覺」最好的做法，通常不是最佳選項。