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很多孩子到了新班級，不知道怎麼自我介紹、和人交朋友，常常說了第一句「我叫○○○」，後面就不知道該說什麼了。小學老師說：「孩子學會自我介紹，不只是口語表達的訓練而已，也是一種人際溝通的學習。」
爸媽可以帶著孩子一起討論、認識自己，包括：興趣、專長、個性、夢想、最喜歡的事、最討厭的事等。甚至可以說個小故事，讓別人透過故事認識你、記得你的名字。
#教孩子用三個找_說自己的故事
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#未來親子
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#神啊請給我老師緣
從小到大一直都沒有老師緣
讓我深深檢討自己是否命盤天生缺文昌
國中因為唸升學班
90%同學都順利考上第一第二志願
而我是第三志願但因為學校太遠直接放棄唸私校
班級的慶功宴上班導ㄧㄧ祝賀
輪到我的時候她只說：「呃～妳～以後找個有錢的人嫁好了。」（而且1秒就轉身閃人）
N年後有同學要辦同學會
立刻退群（怕會對老師動粗）
一直有臉盲症的我
她的嫌惡般嘴臉一輩子忘不了
/
常常很焦慮小龍眼的學校生活
畢竟他曾被老師邊緣過
毀掉一個人最簡單的方式就是毀了他的童年
有時候毀了孩子的不是父母
可能是第三者 永遠都不會知道是誰
/
最近睡前我常和小龍眼說
你知道嗎 你人再好也有人討厭你
人再真也有人懷疑你
不要太在意別人說的話 尤其是傷人的話
他們有嘴 還會因為自己不如人才會講傷人的話
小龍眼很容易因為別人的話而受傷
分辨不出來是惡意還是開玩笑
摩羯某個程度有點阿信 苦往肚裡吞
但我不希望他什麼都只會忍
這社會太黑暗 不會有人把你善良當一回事
只能把心智升級
最好的自己是自我肯定 不是別人對你的評價
👩🏼：「媽媽小時候考第一名，拿獎學金，但老師還是不喜歡我。」
👶🏼：「妳也太慘了，最後一名還比較開心，那我可以放棄學習嗎？」
高年級的孩子進入青春期，有喜歡的人很正常，但是當遇到喜歡的人，該怎樣處理自己的感覺?要怎樣讓對方也喜歡我呢?我收到情書的時候該怎麼辦?我看到他跟別的女生說話就生氣!!下課的時候我最喜歡站在走廊上看他打球....很多問題在教科書上面找不到答案，卻深深的困擾著這些情竇初開的小大人。
國中的時候有一個鄰居學長，每天跑到我家的樓頂，在我的房間窗口上面大唱情歌，在頂樓的地板上畫A圖、到對面的樓頂直接看我的房間窗口、請別人來跟我借課本後，在課本上畫很多限制級的圖案、只要我經過他們教室門口，就會有一堆學長在門口大聲笑鬧、每天放學跟他同一條路回家時他就在旁邊嘻嘻哈哈....當時我超討厭他的!!可是又不知道該如何處理。
那時找了一天，趁著一起回家的時候告訴他，他的這些舉動讓我非常困擾、反感，我成了同學的笑柄，只要他在我家的樓頂唱歌畫圖，就會害我被爸爸罵...
還好跟他說了以後，他的這些舉動都不見了!!還好他不是恐怖追求者，拒絕後開始報復；還好他沒有見笑轉生氣，開始公開來羞辱我...
也曾經遇過一個五年級的小女生，喜歡上六年級的學長，女孩每節下課都站在走廊上望著學長打球，看到精采處尖叫連連，在球隊裡緊追著學長的身影不放，在班級群組裡猛放學長的照片，追星態度實在太明顯，不只讓同學反感，也讓喜歡學長的學姊到教室來認識她。
當時花很多時間跟她聊這件事，一個人單方面毫無掩飾的表達愛意，就難免會成為大家談論的話題。這學長非常害羞靦腆，對這件事情很困擾，一看到她就躲，就連之前偶爾說句話的朋友也做不成了。整個五六年級為這件事情鬧得沸沸揚揚，後來我把幾個關鍵的孩子找來聊，才讓差點演變成霸凌的狀況停止。
喜歡一個人很想讓對方知道，很想讓對方也喜歡我。我告訴她：「我們要尊重學長的感受，他是一個低調安靜的人，妳讓他突然變成大家議論的焦點，他當然不開心呀!!妳只要一出現，旁邊的人就開始叫鬧，妳有沒有看到他臉上尷尬的表情?」
情感表達是一件需要不斷學習的事。
這次的「安心國小」很好看，剛好就有談戀愛和處理情緒的故事，另一本抱怨靠邊站，透過故事讓我們去感受一直接收抱怨的厭惡、換位思考的重要。我們大人唸再多，孩子可能聽了覺得不關我的事，但是透過貼近生活的故事，在閱讀中他們一定能在故事中得到些想法和提醒。
在「戀愛傳染病」這一本的開頭，寫的是一個孩子社會成績很差，常常被社會老師拿來跟成績好的姐姐比較，讓她更討厭上社會課了，沒想到這學期換了一位社會老師，新老師第一堂課就幽默地開了她小玩笑，從此開啟了她對歷史故事的興趣。
這個故事我很喜歡，同一個孩子真的可能會因為身邊的大人而有不同的表現，讓孩子愛上或厭惡一個科目，一句話可能就是關鍵，我們在對待孩子時，應該要更謹慎小心，提醒自己別讓正在成長的新芽乾枯了。
閱讀，成為更好的自己。
安心小學的文章平鋪直敘，簡單易懂，很適合從小一開始閱讀，有注音，低年級可以親子共讀，中高年級當作橋梁書非常適合。
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❤️
想像一個模擬情境：
一進到陌生環境，可能是班級、新公司、派對….你覺得，別人眼中的自己是什麼樣子的呢？
今天麗吉、璽恩討論的面向，蠻內在的！
你覺得自己在別人眼中是什麼樣子？
用量化的方式來說，
就是你在別人眼中是幾分？
95分派的麗吉，很能在新環境認識新朋友，
就算有許多第一次見面的人，她也能好好相處。因為她覺得「沒有人會故意去討厭你。」所以，大家應該不討厭我！
60分的璽恩，到新的環境時，會有些不安全感，覺得大家可能在觀察她。她會透過跟別人聊天時，對方的反應來判斷自己是否被喜愛，進而加分、減分。
聽起來好像是分數越高越有自信？
影片裡，她們也聊到，其實分數低也是有好處、分數高也有交友上的盲區。
想知道自己是幾分派嗎？一起看影片吧！
你也會找到自己處理人際關係的好方式✨
也記得留言告訴我們，你的人際分數是多少？😙
#人際關係 #交友 #職場競爭力
#可以勇敢
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台灣班會幹部選舉真有趣，選自己最討厭的人？！
紅色紙盒蓋子揭開時，我們發出一聲聲狼嚎，各色口味披薩與精緻的小點心拼盤，散髮著誘人的金光，熱氣帶著香味很快瀰漫到整間教室，就連班上最斯文的妹子都圍到前面來，用手抓起來一片片地啃！
班代一聲令下，來！拿了披薩的就先回到位置上，我們有其他的事情要進行。但沒有一個人聽班代的，都守在披薩旁不肯離去。
班代見大家趕都趕不走，只好硬著頭皮主持下去，「咳咳，好吧，那拿了披薩後稍微站旁邊一點，讓後面的同學可以看到前面的黑板。」
我往後面看一下，大家也沒有要看班代和黑板，都是在看披薩還剩多少。「台灣最愛選舉了，所以今天，我們除了吃東西，最重要的就是！班、級、乾、部、選、舉！」
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以下為本段內容文稿：
我們常常聽過一句話，叫「近水樓臺先得月」。這句話呢，在心理學有它的理論基礎，這個理論基礎，可能很多朋友都知道，叫做「單純曝光效果」，或者是有些翻譯叫做「簡單曝光效果」，基本上都在講同樣一件事。
這個「簡單曝光效果」或「單純曝光效果」，其實是在告訴我們，如果你想要創造一個人對你的好感，或者是他對你的記憶的話，就多出現在他的眼前。
在電視時代的很多廣告操作，就是用這樣的邏輯，當你看一次、看兩次，不管你看什麼節目中間的廣告，都是這個商品的時候，久而久之，你可能不僅是記住它，而且當你有相關的需要時候，你會優先選擇你所熟悉的，也就是你看最多次廣告的那個商品。
這樣的一個概念的理論基礎，其實是來自於1960年代，史丹佛大學的心理學家叫羅伯．查瓊克，他做的一個研究。他的研究是這樣子做的喔，他找一群大學生，給他們看一些中文字，那當然在那個年代裡面，史丹佛大學的大學生，基本上是不認識中文字的。
所以呢，他們根本不知道這些中文代表什麼意思，於是呢羅伯．查瓊克，就把這些中文字，給這些學生看。然後呢，每個字的出現頻率都不太一定，從出現1次，到出現25次不等。然後，試著讓這些大學生，猜猜看這些字是什麼意思？
結果發現喔，重複觀看這些中文字越多次的人，他們就會越覺得這些中文字，所代表的是好的意涵。比如說，當我們看到「劫」難的這個「劫」，這個在我們中文的理解裡面，劫難的「劫」，它通常在指設是負面的意思。
但是，當一個學生看到這個「劫」啊，看了25次之後，他們會認為這個字是代表快樂啊，或者是積極啊，這些正面的意思。而不是像是生病啊，或傷心啊，這種負面的意思。
所以，其實歸根究底，不懂中文就是不懂中文。也就是說，他們對這些中文字的理解，是來自於他們本身好感的投射；當他們看得越多次，他們對那個字的好感就會越高。
有了這個發現之後，查瓊克他就想進一步的看看，這樣的現象是不是適用於人的身上。於是呢，他讓另外一群大學生，觀看一些陌生人臉孔的照片，跟上次實驗一樣，每個人觀看的次數從1次，到25次不等。
結果發現喔，隨著曝光的頻率增加，這些大學生，對於曝光次數越多的人，的主觀好感度、主觀喜好度也會增加。這個研究發現，就叫做「簡單曝光效果」或「單純曝光效果」。
可是，我常常說很多研究很棒，但是我們在理解這些研究的時候，常常是理解「一半」的，怎麼說理解一半呢？因為，當你的理解只停留在這邊，那請問一下，你不斷的在某個你喜歡、心儀的女孩子面前，不斷的簡單曝光，重複曝光，就等於你能夠贏得芳心嗎？
你回想一下，自己在國中、高中的時候，你每次下課都到你喜歡的女生，她的班級前面到處晃晃，每節下課都去，就等於你追到這個女生了嗎？甚至於，很多人在青澀跟悲慘的青少年歲月裡面發現啊，這樣子不僅沒有辦法得到對方的芳心，反讓對方有更討厭的感覺。
她討厭你的程度，就跟你出現的程度成正比，那這到底怎麼回事？這個狀況其實就我剛剛說的，理解任何研究不能只理解「一半」，因為「簡單曝光效果」它的後半部，而且是最重要的那個部分，叫做你要讓「簡單曝光效果」發揮作用，它的「前提」是什麼？
它的前提是，對方一剛開始對你的印象不能是負面的，如果對方一剛開始就討厭你的話，那這個時候，你出現的次數越多，只會讓她的反感越大啊。所以，你說這個研究「簡單曝光效果」，最重要的關鍵在哪裡？
最重要的關鍵，在於你的「第一印象」到底給別人什麼感覺？然而，我們常常對於自己的第一印象，是沒有知覺的。也就說我們活在自己的世界裡，我們的眼睛看不見我們自己，我們的耳朵多數時候，也沒有真的在聽自己，到底說的是什麼樣的話。
所以我很鼓勵你，在你想要運用「簡單曝光效果」，去創造別人對你的好感之前；首先啊，那最重要的那個第一步，叫做你要先確定，從別人的角度、從別的感知、從別人的眼睛、從別人耳朵裡面，你到底會不會下意識的，創造了一些「反感」給別人？
如果會的話，你第一個要做的是先調整這些部分，否則啊你的曝光次數越高，反而效果會越差。希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發跟幫助，我是凱宇。
如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道，別忘了在訂閱旁邊有一個小鈴鐺，按下去，這樣子你就不會錯過，我們所製作的內容。
然而，如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，我們近期的課程，是在12月12號開課的『人際回應力』。如同今天的內容所分享的，你要怎樣讓自己在第一時間，給別人的第一印象是好的？
如果你有這樣的一個需求，或者是你想要深刻的從這一個部分，去瞭解、去前進。你想要讓自己跳脫出「自我感覺良好」，這麼可怕的狀態的話。那麼12月12號的『人際回應力』，會帶給你決定性的幫助。
我們會用有系統的方法，幫助你去理解自己，平常不管在表情，或者是語言上的回應，到底給別人什麼樣的感受？更重要的一點是，你怎麼樣透過「表情的調整」跟「回應的提升」，去創造更美好的人際連結。
而且另外一提，12月12號這一期的『人際回應力』，是我們在2018年的最後一期；如果錯過這一次，下一期就要等到明年4月之後了。所以，我很期待能夠在12月12號的教室裡見到你，謝謝你的收聽，我們再會。
