今天兩小去練琴的時候晚回家了,
而且這樣的狀況不是第一次,
是每個禮拜漸進方式的越來越晚。
回來以後我們就問他們為什麼晚回家了?
他們倆一個說剛剛門鈴不會響,
一個說因為學姊在調琴。
接著,
就被罵了。
被罵的原因不是因為晚回家,
而是沒有誠實。
晚回家的原因,
我們都知道一定是貪玩或是想留著聊天幹嘛的,
但是沒有先告知就晚回家,
回家以後又不誠實才是我們的大忌。
鑫哥開啟處女座碎碎念模式:你們要知道,晚回家可以想辦法打電話通知,你們沒有手嗎?沒有腳嗎?而不是什麼都不做就晚回家,晚回家以後還不誠實找了一堆藉口,你們難道不是在教室留著聊天嗎?為什麼不能承認好好講?一定要騙人?你們知道說謊的代價很大嗎?比你們做錯事的後果還大!所以搞清楚,今天你們被罵不是因為晚回家,而是因為不誠實。
天啊!
聽得我頭好暈。
可是這真的是事實,
如果無法有良好的溝通還有協調,
也不阻止這樣的行為,
甚至最重要的關心他們的想法,
那有一天也許就會納悶「為什麼我的孩子變成這樣了?」
不是他原本就劣根性,
也不是他教了壞朋友,
而是他改變了妳卻沒發現。
#鑫哥教養大小事
#教養方式隨著年齡會改變
#但是規矩不變
#誠實很重要
#說謊代價非常大
說謊代價非常大 在 Emily 曲庭宜 Facebook 的最佳貼文
今天兩小去練琴的時候晚回家了,
而且這樣的狀況不是第一次,
是每個禮拜漸進方式的越來越晚。
回來以後我們就問他們為什麼晚回家了?
他們倆一個說剛剛門鈴不會響,
一個說因為學姊在調琴。
接著,
就被罵了。
被罵的原因不是因為晚回家,
而是沒有誠實。
晚回家的原因,
我們都知道一定是貪玩或是想留著聊天幹嘛的,
但是沒有先告知就晚回家,
回家以後又不誠實才是我們的大忌。
鑫哥開啟處女座碎碎念模式:你們要知道,晚回家可以想辦法打電話通知,你們沒有手嗎?沒有腳嗎?而不是什麼都不做就晚回家,晚回家以後還不誠實找了一堆藉口,你們難道不是在教室留著聊天嗎?為什麼不能承認好好講?一定要騙人?你們知道說謊的代價很大嗎?比你們做錯事的後果還大!所以搞清楚,今天你們被罵不是因為晚回家,而是因為不誠實。
天啊!
聽得我頭好暈。
可是這真的是事實,
如果無法有良好的溝通還有協調,
也不阻止這樣的行為,
甚至最重要的關心他們的想法,
那有一天也許就會納悶「為什麼我的孩子變成這樣了?」
不是他原本就劣根性,
也不是他教了壞朋友,
而是他改變了妳卻沒發現。
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想請問各位老師,對於這樣一個愛說謊的小女孩該怎麼辦??
我其實也可以只顧他功課,沒寫完就留下來補…
但每次她說謊,我都會很生氣(原因後述)
也覺得功課好不好是其次,但已經到了說謊成性、不會臉紅的地步,很糟糕 ….
我今年任教第三年 是第一次帶班(前兩年是當組長)
帶的是三年級,人數不多,基本上學生都蠻好帶,沒什麼問題
唯獨這個非常愛說謊的女生讓我很頭痛…
這位學生的家庭狀況是和爸爸 叔叔 阿嬤 姑姑 表姐等同住…..
爸爸和她的生母離婚 目前爸爸再婚 新媽媽也對孩子不錯
爸爸是工人,可能也沒時間管教小孩,也不太知道怎麼管吧。
妹妹只小他一歲 但行為卻比較像姐姐 反而是妹妹會管她 叮嚀她…
該生之前導師說她有拿別人東西的記錄,也有說謊的行為
升上三年級我帶了之後,也開始看到他各種說謊的行為
她很會鑽漏洞,這點很聰明,但又學不到教訓一再說謊,這點又很不聰明
大概有以下的說謊情形::
1.功課不寫他會說沒帶來,但其實是放在家沒寫
2.若沒寫但有帶來學校,他有好幾次會說是生病爸爸說不用說,或說有寫但被姐姐或爸爸
擦掉了..(但一看本子根本沒有任何寫過的痕跡)
3.在家不會寫,也會說是老師沒教,或是等著教她的人給她答案,不喜歡用腦或自己找課
本答案
4.姑姑檢查功課,發現沒完成要她補好,後來爸爸又問時,她就會說姑姑看過了,讓爸爸
以為是看過且OK的
5.同學請她早餐快點吃完,她曾跟同學回答說「那不是我的」(但明明吊在她椅子上的早
餐)
6.很多事情,她做了,但承認其實也沒什麼,她會很委屈說「她沒有」,最嚴重的是有次
功課沒寫又說謊,我請妹妹來對質,她硬是一直一直哭著說妹妹冤枉她,最後耗了十幾分
鐘,我說我打電話問媽媽(新媽媽)就知道,她才開始無話可說,承認了….
她每一個謊,都是非常容易經過查證就戳破的…
這樣的小孩,大家印象中可能是很皮或愛搗蛋,但她都不是,就是矮矮小小的,喜歡表演
性質的活動,雖然數學沒很好,但也沒很差,應該是因為不用心,沒責任感所以成績普通
,平常不會大聲吵或是做怪,秩序上不會造成我上課的任何困擾(除了不太專心之外)
但她的說謊情形,讓我氣的是他常是主動出擊,也就是別人都是被老師問了才心虛的說謊
,她卻是有好幾次一來就主動說她爸爸或姐姐怎樣,讓人以為好像是真的,幾次之後我都
覺得她好像是詐騙集團。一再好說歹說,跟他開導說謊跟不寫功課的壞處,應該要怎樣同
學跟媽媽才會更喜歡她(她渴望新媽媽能對她很好),而且我一再強調就算功課沒寫怕被罰
,也都不能再說謊,功課沒寫是小處罰或念一念,但說謊就絕對不行!!!她都信誓旦旦說
好,她知道了,然後補了一些功課,就會說老師我寫好了,但這樣的積極維持不了多久,
隔天常常是又沒寫(不只難的,連簡單的也沒寫),而且根本不把我強調的跟她承諾的當一
回事,又說謊了…..
上學期,經過她好幾次說謊行為後,我罰她下課除了上廁所,都要罰站,站多久我不知道
,她自己反省後再來跟我說她反省的結果,講給我聽我才會讓她停止罰站,她站了兩天的
下課時間,第三天中午前來跟我說她不想再站了,她不會再說謊了,我也趁機又好好跟她
講,鼓勵她,她瞪著大眼睛說好。
隔天,她馬上扯了個被家人擦掉的大謊,我氣到發飆拎著她(我是男生)說要抓到警察局去
,也假裝打電話給警察,她哭喊著說不要,中午時工友阿姨也配合說警察有來,但希望再
給她一次機會所以就又回去了。可能有人說用警察這招小孩不太好,可是我沒法子了,軟
的也都講了,又不能體罰,每天被騙到真的很氣了!
但是,她依舊繼續說謊,我也開始跟自己說不要跟自己過不去了,她也不是我的小孩我氣
什麼,但是只要看到他那種說謊渾然天成,毫不心虛的樣子,我真的就會怒氣上來。我都
有累積幾次再寫聯絡簿告知家長,不想天天寫,家長看了也煩,但累積到現在也寫了好幾
次了,也家訪過,爸爸跟阿嬤老師可以嚴格可以打,不要打到受傷就好,但我怎麼可能打
。
目前能剝奪的只有下課、體育課,留下來補功課,甚至是半天放學後留下來補到完再載她
回家,就是要讓她知道不寫功課,終究是要再花時間補的,也有在表現好時增強她,兇過
後還是會找機會好好鼓勵她,也會給小東西,也會趁機會跟全班宣導腦子會用越用越聰明
,皺折越多,不然都不用的話以後要是光滑的跟白煮蛋,就跟不上人家(當然是有比較誇
張一點啦)。但全都沒用。我不太清楚爸爸知道她說謊時是怎麼處理的,但應該也只是口
頭上念念。她的姑丈是我們學校以前的組長,調至它校了,也很關心她,常會幫忙教或看
作業,我們有時會通電話討論一下她的情況。
今天他又因為星期五作文沒帶回家(寒假作業欠至現在),只差一點點就寫完了,沒帶回家
媽媽叫她用白紙重寫,但字數其實很少,她因為重寫了,乾脆把留在學校那張原來的作文
紙說是不見了(常用不見當理由),我說不見了是她沒負責保管好,要重寫,後來我不死心
又去翻她抽屜,但根本不用翻,就是放在最上面………
我第一年帶,可能太菜了,如果她還是要再說謊,或是家長也有不太想看到我一直寫聯絡
簿告狀的傾向,那我可能就不想管她這點了。
寫了好多,希望有經驗的老師,可以指點到底要怎麼樣讓她改掉說謊的毛病,謝謝。
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