過去的分享中曾經提過,關於長久以來,由於大腦替人類建構了社會,創造出便利且智能的物質生活,於是智識的重要性不斷鞏固,直到主流教育宣稱,越聰明的人、智識開發越高端的人,就有更多的機會獲取資源(金錢、關係);就越有解決問題的能力。
事實顯然並非如此,很多人,撞牆了。
聰明智識,與真正的智慧,從來都不是同一件事。
你不會說一位總統、法官、醫生、講師、諮商師、教授、長者,都是有智慧的人⋯絕不。
你會說,聰明的人⋯太多了!
無論他在生活中從事什麼職業,那些智識多半運用在解決技能相關。
要論及與人交流、交心、交靈魂、使人真正開心與平靜,可不是聰明的人,或一堆課程、講義可以辦到的。
最起碼都不是”真”的,只是取其形。
人與人,靈魂與靈魂,意識與意識之間,從來就存在一個道,就是宇宙法則、自然大道的那個道,根本不用那麼多的手段、技巧;遑論變成一門學問⋯
人們不開心、不快樂,抑鬱了當下,最終這個方向都通去哪了?
:「癌症、失智」
而現實的追求,無論哪一種追求,都建立在「快樂、有壽」之上,追求很多的金錢能量也好、追求很多愛的能量也好,終極核心就是「快樂」!
當忽略了自然(個人身體就是第一道)
當忽略了智慧(個人內在已本自俱足)
你還問,如何獲得真正的快樂?
方向錯了!堅持到底都沒有用。
我在生活中時常與人分享
瞧!失智的人,多半終其一生不快樂、抑鬱、壓抑。
人體有多厲害就在這裡,失智其實是一種奇蹟!如果人們有許多情緒,來自”過去(借用,實際上唯有當下)”;那麼失智,就是直接將意識拉進一種「空性」之中,那是一種「禪」⋯
我稱之為「解脫禪」,至少讓人在解脫前是快樂的。
另一種禪,我稱之為「天然禪」,天然禪就是口語常說的「天然呆」。
天然呆,也許是人們覺得可愛、或是輕輕地嘲弄之時,但許多被描述為「少根筋」「天然呆」的人,卻活的特別快樂;長得也很快樂、也享受大笑、也很健康!
這不正是天生領了一份大禮,叫做「天然禪」嗎⋯此中有真意。
這正好對應到,被聰明、精明、精打細算、高明⋯等等形容詞,給綁縛的許多人,這些詞用來描述解決生活問題的大腦能力,當然很好⋯我甚至會說,太棒了!Fantastic!
但是人們很容易因為這些詞彙,讓自己走到極端,最終失去了真正的智慧與純真!
多少富豪排行榜上的人、開著名車住豪宅的人、尋歡作樂朋友滿天下的人、眾星齊拱的明星人物⋯內心其實也正抑鬱、恐慌著,與尋常大眾無異。
尋求快樂,反倒成了靈魂最大的挑戰。
人們會說:「快樂,好難」
何不放下,那被主流過分重視、吹捧的、你那顆聰明無敵的大腦?
現在⋯就去做一件⋯”白癡事”呢!🤗
相信你自己,你會找到解答的。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「愛的練習簿:寫給爸媽們的5堂親子溝通課」新書介紹 專訪作者: 趙雅麗 教授 本書特色: 為什麼我如此愛我的孩子,他卻感受不到? 為什麼我越是愛他,他越是不想靠近? 為什麼我們曾經那麼要好,但轉瞬間他卻想離我而去? "這是一本,讓爸媽學會當個爸媽的書" 愛不是一種本...
諮商口語技巧 在 洪震宇的田野思考與觀察筆記 Facebook 的最讚貼文
【給變聰明的你(們)】
今晚是「深頁十堂寫作課」第十一期、週五班的最後一堂課。
週五晚上上課,是最尷尬最疲累的時刻,但沒想到還有十五人來上課,而且橫跨了過年、228假期,十堂課上了三個多月。
今天是總結,也是我分享如何寫書、構思章節,大家吃吃喝喝、最輕鬆的一堂課。
我似乎要講這堂課非常輕鬆有趣,才會吸引人。
那是騙人的。實際上非常辛苦燒腦,思考與實作兼具的學習之旅。
前九堂課,課程滿到根本沒有下課時間,因為都是討論與練習、反饋與修正。
同學討論的心得,總結一句話,就是大家變聰明了。
奇怪,來自各行各業的專業人,有科技業、老師、心理諮商師、記者、文案寫手、網路遊戲企劃、基金會老闆、研究人員、彩妝師、經理人...他們擁有一身專業武藝,怎麼會變聰明?
難道他們原本不聰明嗎?
原來變聰明的意思是,第一,寫作上更深思熟慮,知道對誰溝通,寫作變得更快更有效率。
第二,閱讀上更能掌握重點。大家閱讀書籍文章、新聞、各種資訊,能知道重點與意義,對於冗言贅詞、邏輯不通的內容,能用邏輯思辨找出問題。
第三是表達上更精準。寫作牽涉思考,思考透過口語表達,能夠清楚的說出重點,並能舉例有力的例證、故事來說明。
變聰明的關鍵,在於更簡潔簡單的表達自己的想法,不會拐彎抹角。
舒怡說,簡單其實不簡單。
培勛說,開門見山最難,因為要清楚明白,就要想得很徹底,才能簡單說清楚。
我走進寫作這行21年,也一直在找尋什麼是最好的寫作方式。
真正會寫作,也許十年前開始寫書是個轉捩點。
今晚我談了自己的寫作之路,如何歸零,砍掉重練。
會寫不一定會教,但會教,就一定要會寫。
去年開始教寫作,用最簡單的方法教寫作,我才真的懂得寫作。
我沒有教技巧,就是最簡單的結構,反覆討論、練習,回饋與修改。
我拿出自己構思課程、構思寫書的筆記本給大家看。滿滿的雜亂的筆記、便利貼、三角形(金字塔),就是最實際的應用。
這十年,我變更簡單、也更聰明,更精準,也更深思。
我是這麼走過寫作之路,也送給用寫作變聰明的你們。
諮商口語技巧 在 銀色快手(Silverquick) Facebook 的最讚貼文
假如把一本書當作知識的提款機,只要在進行閱讀的時候「提取必要的知識」並且在短時間內進行「快速輸出」你就有辦法像我一樣快速並大量的閱讀各種書籍,進入這種狀態,就會出現宛如在知識之海衝浪一般的亢奮狀態,我很享「大腦衝浪」的無上快感。(銀快)全文下收
你以為你的決定都來自理性思考嗎?哦不。
說中大腦想聽的那句話,白紙也能大賣!
這本書是寫給想要提升業務能力及銷售技巧的從業人員、制定銷售方針和開拓市場的專業經理人、還有那些電商及零售商的社群小編、想成為文字撼動人心優秀的寫作者或心理諮商者,如果你沒時間靜下來閱讀這本書,其實不買也沒關係,簡單的核心概念,讓我來說給你聽。
「改變購買決策的神經行銷術」才是這本書的原始書名,但出版社的編輯,把銷售這本書的文案定為中文版書名,把原始書名放在副標題裡面,這個動作相當精準抓住消費者的眼球,腦弱如我,看到「說中大腦想聽的那句話」連目錄也沒看完就立刻下單,可見「神奇字眼」自有其魔力。
本書的核心概念,訊息是如何傳遞和接收,以及你如何分辨消費者(訊息接收者)是用舊腦還是新腦在接收你所發出的訊息,它運用了neuroscience神經生物學的概念,發展出一套新型態的銷售技術,名之為Nero Markting 神經行銷。
千萬不要被新名詞嚇到,說穿了就是銷售人員必須知道,消費者決定要買一項商品或服務的真正動機為何,深入瞭解你的潛在客戶,他們會買單的原因是什麼,以及他們的生活處境,經濟條件,欲望和焦慮,他們日常的煩惱和無能為力,找出消費者的痛點,以及他們想要從商品或服務當中獲取的便利,你就有機會說服對方買單。
常有朋友問我,銀快你每天要處理那麼多件事,為什麼還有時間大量閱讀?有個關鍵的技巧是,我會先設定好「問題意識」 problematic 接著才會打開書本閱讀,要掌握書本與現象的訊息,首先要有問題意識,你到底想從書本裡獲取何者有用的訊息,至關重要。逐字逐句的閱讀,只是把自己當成緩慢的掃瞄器,掃瞄器本身是不具有問題意識的,掃瞄過的文字資訊,在你心裡面,到底留下多少是跟自己有關的訊息,很難去精算或掌握吧。
假如把一本書當作知識的提款機,只要在進行閱讀的時候「提取必要的知識」並且在短時間內進行「快速輸出」你就有辦法像我一樣快速並大量的閱讀各種書籍,進入這種狀態,就會出現宛如在知識之海衝浪一般的亢奮狀態,我很享「大腦衝浪」的無上快感。
我會在不同領域的知識進行切換或跳接,我掌握的要訣即是對問題的本質 nature of problem或問題的呈現 appearance of the problem 具備某種特定的看法,這就是「問題意識」。
就像是打開一本書以前,我會先設定好我想要提取何者知識,而不是全盤接收,我會運用關鍵詞去閱讀,而非逐字逐句去閱讀,我會找到一本書最精要的部分,從那裡開展知識的脈絡,在我的大腦裡重新建構一套目錄,我會跟書裡面的內容對話或爭辯,以明確知道這些知識是不是我想要的,或者有沒有更好的方法,更多的選擇,更適切的形容和表達,更精確的掌握一項思考和行動最核心的要點。
說中大腦想聽的那句話,白紙也能大賣!
書名根本說中每本暢銷書的作者和推手的內心話。作者Patrick Renvoise,是一位銷售專家,他的客戶遍及全球,他把自己領悟到的銷售心法,根據最新的神經科學研究成果,發展出全新的銷售與行銷模組,這本書就是他所研究的心得,但本書所舉的例子,大多都是千禧年左右或是更早之前的商業案例,我個人是不喜歡那些他所舉的例子,因為有點過時了,但提及舊腦和新腦的部分,倒是提供了相當值得參考的地方,所以我的問題意識來了,我們要學習的重點就是,如何分辨消費者(訊息接收者)是用舊腦還是新腦在接收你所發出的訊息。
你以為你的決定都來自理性思考嗎?哦不。
其實真正的決策者是「舊腦」。
你的決策通常來自於「情緒」。
瞭解大腦是如何運作,如何引導我們的情感、動機和決定。才是這本書真正你應該瞭解的部分,但你不能夠存有僥倖心態,所以我買了這本書,我就能擁有絕佳的銷售與溝通能力,不!沒有這回事,它只是引領你建構問題意識的一本入門書而已,請記住,沒有一本書能囊括這世界所有的知識,就算是聖經也無法做到,所以我採取的方式是,將不同的實用書籍或理論書籍視為彼此的目錄及書籤,互相參照,互相註釋,互相補述,如此才能真正去建構屬於自己的知識系統,只要相信所有知識都是可以相互連結的,方能進入融會貫通的學習境界。
舊腦與新腦之間的互動就是本書的重點,兩者的互動帶出「神經行銷」這個新名詞。諸如:公開演說、商業簡報、撰寫提案、諮詢顧問,並衍生出其他許多與銷售或行銷有關的領域,全都受這種互動所支配。更確切地說,本書辨識出舊腦與新腦的語言,以及我們可以怎麼跟「舊腦」和「新腦」說話,這一切的一切,都是溝通與表達的藝術。
身為寫作者,你的職責是深入挖掘自己的故事,直到觸及每個人的故事。
剛才說的是銷售,怎麼現在又提起寫作來,銀快的文字怎麼讓人有種錯亂感,哦不!在我眼中,它們其實是同一件事,如果你認可了我的故事,喜歡我的文章,它也是一種「買單」你或許不需要花費任何一毛錢,就可以免費讀取我輸出的文字,但同時你也透過文字認可並接受了我的訊息,而我的所有形象,都是由你的認知來建構的,我這個人和我寫出來的文章,表現出來的行為,做出來的成果,它必然是一連串有機的拼貼和有意義的排列組合,於是我也成為了一個有價值的商品,有些朋友會在線上或真實的世界跟我買單,實際消費的是我這個人體現的價值、信賴感與實用性。
所以在文化價值傳遞、口語表達能力、說故事的技術和書寫的進階技巧上,我同時也領悟了商業的提案、溝通、行銷與實際的銷售行為,商業模式,乃至企業結構,對我來說,它是同一件事在不同形式下體現的方式和結果。
不管書寫、溝通和銷售,全都緊扣著一個重點。
什麼訊息吸引了你的注意力,以及這項訊息如何影響你大腦的決策行為,最終的結果,就是你接受了文字的觀點,或是你決定買下這項商品和服務,你的決定形塑了你的大腦。
你的選擇,就是你的命運。
你的理想人生劇本可以透過說故事來重新設計。
我相信透過有效溝通和口語表達
你的夢想會加速實現!
銀色快手四月底會在文化大學推廣部開設一系列口語表達和故事力的體驗工作坊,為期三週,每次三小時,分別是週二及週五上課,目標是訓練缺乏口語表達能力和故事書寫能力的有機會透過有效和實用的簡單訓練,進入專業者的領域,這系列的課程大概包含我這幾年的實作演練與核心理論基礎,過去上過銀快線上一對一課程的學員,都受益匪淺,我希望透過公開課程,讓更多朋友得到他們想要的能力,這些能力可以達成有效溝通,精準表達,流暢提案,創意思考,故事如何說,以及快速組織故事架構的實力。
有興趣的朋友可以留言或私訊問我課程細節與報名方式。
銀快的信箱 miserneo@gmail.com
主旨「我想上銀快的故事力課程」
諮商口語技巧 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題:「愛的練習簿:寫給爸媽們的5堂親子溝通課」新書介紹
專訪作者: 趙雅麗 教授
本書特色:
為什麼我如此愛我的孩子,他卻感受不到?
為什麼我越是愛他,他越是不想靠近?
為什麼我們曾經那麼要好,但轉瞬間他卻想離我而去?
"這是一本,讓爸媽學會當個爸媽的書"
愛不是一種本能,它需要練習,
練習抓住你和孩子間適當的距離,
練習透過溝通來減少誤解,
了解孩子心裡所想、心裡所要,
用正確的方式去愛他們,才是平等且有意義的愛!
錯誤的愛給人壓力、痛苦、不悅,讓人想盡快逃離?
跟著書中的5堂課及各種愛的練習題,讓你的愛更有意義!
第一課:為人父母要先釐清「我是誰?」
在教養過程中,比起孩子,爸媽得要先教育自己才行!第一課就讓趙雅麗教授幫助各位爸媽們從了解自己做起,釐清自我觀感,透過對自己的深入認識,爸媽們才能知道自己是個「怎樣的父母」,並以正確的方式去和孩子溝通,一起成長!
第二課:你怎麼看待孩子,孩子就會成為怎樣的人
「你為什麼老是……」,「你就是一個……的人」,這些父母常掛在嘴邊抱怨的話,其實都是過去灌輸給孩子所咎由自取的結果!舉凡貼標籤,規畫身份腳本,都會影響孩子的養成,所以請聽聽趙雅麗教授的第二堂課,千萬不要重蹈覆轍啦!
第三課:一廂情願的愛,只會讓孩子更痛苦
有太多太多爸媽習慣假愛之名行控制之實,一廂情願地認為自己是為孩子好,或者是無條件討好,殊不知實際上卻是一次又一次地傷害他。趙雅麗教授的第三堂課,就是想提醒各位爸媽別再犯自以為是的錯誤,來達到親子雙贏的結果!
第四課:在溝通之前,得先解開親子溝通的迷思
傾聽是溝通當中不可或缺,甚至可說是最重要的環節,然而在學習傾聽之前,趙雅麗教授將在第四堂課當中先釐清各位爸媽可能有的迷思,分析「同情心vs同理心」、「阻礙親子傾聽的原因」,才有辦法以正確態度去傾聽孩子所說的話!
第五課:溝通,從傾聽孩子的內心世界開始做起
在最後一堂課中,趙雅麗教授將列舉出優秀的傾聽者特質,以不斷練習加強爸媽們在溝通時的技巧及注意事項,確保這些過程都屬於「有效溝通」,而非敷衍了事,如此一來,孩子的內心世界才會對你永遠敞開,維持緊密又穩定的親子關係!
作者簡介:趙雅麗 教授
資深的傳播學者、溝通專家與心靈成長教師。是台灣第一位赴美修讀「口語溝通」的學者,並連續20年獲政府補助專研「意義科學」,除此之外,她也積極參與視障服務等社會工作,創設「口述影像發展協會」,長年擔任政府機構、企業的傳播與溝通講師及諮詢,同時更是中國廣播公司「Iren藹玲幸福相談所」節目的固定受訪溝通專家。
趙雅麗教授出生於物質匱乏的年代、精神豐足的家庭,一生「沐愛而行」,身上總帶著光與愛,是學生口中永遠的「雅麗媽媽」。在學校,她有著三十多年的教學經歷,桃李芬芳,收穫了不少快樂與忘年的情誼;在家庭,她是兩個孩子的超高齡母親,也自許是孩子心中的「普通媽媽」,自認和孩子在人間結緣是最美好的生命際遇與成長經歷。一生堅持「溝通」的價值、信仰「溫暖與擁抱」的力量,有一顆永遠年輕熱情的心,和永不灰心放棄的勇氣。目前從「意義科學」的研究成果出發,講授溝通與心靈成長系列課程,擅長「意義療癒」與「話語分析」的溝通諮商。
學歷:美國俄亥俄州立大學(The Ohio State University)傳播學博士
曾任:
淡江大學大眾傳播學系教授
淡江大學大眾傳播學系系主任
淡江大學文學院院長
臺灣公共廣播電視集團董事長
臺灣中華電視公司董事長兼總經理