［致抄襲者］願妳（們）晚上能睡得安穩。
#老幫手碎碎念 #負能量不喜勿入 #歡迎對號入座
琢磨了很久才決定公開談這話題。雖然一直都知道老師的講義在網路上飛來飛去，但因為始終都沒有真的確認來源，也就默默隱忍著。（且 Kaka 老師個性愛好和平不喜與人對立，旁人也不便表態）
無奈命運弄人，愈不想看到的東西愈是會出現在眼前。近期某團班學生不小心把眾多講義遺留在現場，然後──就被我們看到 Kaka 老師的講義在其中（當然該生並未上過那些課）。該講義的文字九成以上與老師的相同，不同的僅有排版方式。
於是當下我們決定，是時候出來說些什麼了。
Kaka 老師的講義，創業全科班至少一百頁，全都是她親自一字一句、一筆一畫編寫的，內容都是老師十年資歷累積而來的知識，就連排版也有她的用心在其中。可是，抄襲的人不必付出一絲一毫就直接拔走開課招生，試問這樣晚上真能安心入睡？
並非不能參考或借鏡，只要事先禮貌告知、標明原著來源、不擅自用於營利用途，其實老師反而會很開心。辛苦編寫的結晶能得到肯定與欣賞，老師當然深感榮幸。但一切未事先告知、未標明來源、幾乎九成相同的內容直接拔走開課招生的行為，就是抄襲，也該被嚴正遏止！
有些朋友可能知道前年我們被抄襲課綱的事，也是就那麼巧被我們無意間發現。禮貌私訊對方詢問，竟被對方回嗆：『美甲課綱不都一樣？還是妳有版權？』彼此溝通不在同個水平，我們當下便不再與之多費唇舌。
對，美甲課綱和講義確實大同小異，但總不會 100 個字裡有 99 個字都一模一樣吧！這邊要嚴正提醒，我國的法律保障創作者權益，#講義一旦完成老師不必申告即立即擁有著作權。從今而後，對於任何心存僥倖的不法行為，我們將不再忍氣吞聲，一定追究到底。
在此直接貼出 Kaka 老師凝膠理論第一頁，文字清晰可供對照。萬一不幸妳發現自己手邊的凝膠理論講義跟此份『非常雷同』...妳可以選擇不一定要向我們舉發，但請妳心裡務必要清楚知道誰是抄襲者。#Kaka老師的講義從未授權給任何一位老師或教學單位使用！
人必自重而後人重之。
認真教學的老師很多，招搖撞騙的也不少。連自力編寫講義和課綱的能力都沒有，這樣的老師誰敢領教？同學們請提高警覺，不要只用耳朵聽，不要只看片面之詞，請用自己的雙眼去確認清楚事實真相！願抄襲之事到此為止，也願不要再有任何老師受害。
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【 Fancy Chic 專業美甲課程教學工作室 】
✩ Presto LED Gel 台灣區講師林佳儀（Kaka）✩
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