【誰說不能逆轉勝？最後一名變成傑出校友！】
一個從小不愛讀書的外甥女姍姍，傳給了我一張她穿著大學學士服的畢業照。
多令人驚訝，這位自幼常讓父母頭痛至極的漂亮美眉，如今已從長庚大學護理系畢業，而且已經成為一名勤奮又能幹的護理師，不斷升等，今年初更通過考核，成為副護理長。
她的轉變著實讓我好奇，但是長聊之後，發現她的成長故事不僅戲劇化，更是激勵人心。
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我問姍姍：「聽說你最近以傑出校友的身分回到國中母校，跟學弟妹分享自己的成長故事啊？」
姍姍：「嗯，我這當年老是全班最後一名的學生竟然變成傑出校友，老師都跌破眼鏡了！老師說，為什麼我當年不早點改過向善呢？還跟小學弟小學妹介紹說：『這學姊以前壞得不得了！』，哈！」
「你不就是不讀書嘛？」
「才不只哩，因為我不想讀書，所以在學校無所事事，就成天和一堆跟我一樣不想讀書的同學集結在一起，專門找學弟學妹來霸凌！」
「為什麼要這樣？」
「不知道，覺得好玩，覺得自己很厲害吧！」
「怎麼霸凌法？」
「下課時圍堵他，幹譙他，髒話一長串罵到爽！就是耍太妹啦！有時還去便利商店順手牽羊一下！就是常常偷東西啦！也不覺慚愧，反正沒事可做！」
「你媽不氣爆了？」
「當然，每次我在房間都假裝讀書，把書房裡所有的閒書全讀完了，課本卻永遠在同一頁，因為我根本看不懂，我媽進來，我就假裝翻另一頁。」
「那為什麼你現在那麼乖？」
「現在哪有多乖啦？不過我國三時忽然驚醒，我從來不讀書，那高中該怎麼辦？未來要做什麼？我的表姊表妹都那麼優秀，我覺得自己會完蛋。所以就開始念書，但是也不知道該怎麼唸起，就每天在書房裡晃來晃去，能念懂就念懂，念不懂我就一頁一頁翻完然後就去睡覺！然後，我想，我的未來該怎麼辦？該走什麼路呢？」
「那怎麼會去念護校？」
「我那時想我大概有兩條路，一個是學美髮，一個是去當護理師，因為我一點都不想幫人洗頭，也不愛研究美，但是我倒是很喜歡照顧人，所以只能選護理師這條路了！我最後一個學期稍微念了一下，竟然矇到護專！」
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我：「對，每次我看你洗碗擦桌子，都做得很仔細，你的確很會做事！不過學校離你家很遠ㄟ！每天上下課轉好幾趟車，來回要花掉三四個小時，你不累嗎？」
「我就是傻傻的去念啊！反正覺得自己夠幸運了，竟然還有學校可以念ㄟ！」
「進護專有沒有念得比較好？」
「基礎太差，所以念得很辛苦，國文英文數學念得霧煞煞，不過，只要是『實務課』，我竟然都可以拿非常高分，像是包紮、傷口處理、打針、點滴、解剖辨認….，而且我發現我挺有興趣的！也就是因為這些實務課、實習課，讓我知道自己可以當很棒的護理師，即使我不太會念書。」
「太棒了！但是五專畢業後你為什麼不直接就業？又去考大學呢？」
「我專四就考到護理師執照了，但是，我知道這個領域的確是我有興趣的，所以我就開始去想我的未來，我想念更多更高，所以專四專五就逼自己去補習啦！我的基礎不好，所以念得很辛苦，每天下午五點補習到十點，因為車程遠，我都在車上儘量做題目。當然，還是一大堆讀不通啦！只能緊儘量讀囉！就這樣傻傻的讀，就給它考到長庚了！」
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「看！你現在每月五萬多五萬多的薪水在領ㄟ，專業的勒，小富婆一枚哩！」
「其實，阿姨，你不知道，我還想再繼續讀，呵呵，我偷偷跟你說，我非常想在三十歲出國繼續念研究所，現在我得先存錢！但是我的英文太破了，又有點不太敢想！」
「離三十歲你還有八年，還怕？現在學英文的工具那麼多，每天花一點點時間，八年夠你拚上來的啦！」
「啊，阿姨，時間不早了，我得去上班了，我是菜鳥，所以我都提前一個小時去看看病人的狀況，銜接一下，順便準備一些東西！」
「是醫院規定要提前一小時到嗎？」
「沒啦！是我自己想要提前一小時，因為可以多學一點。」
我真是感動又欣慰，給她一擊：「敬業喔！年輕人這樣有前途啦！」
「對了，我週末才回家喔，工作很忙，現在在急診室，又是大夜班，所以我多半住醫院囉！」
「哇！大夜、急診室，真的非常辛苦！要挺住哩！」
「OK啦！沒有比讀書辛苦啦！哈哈哈！」
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眼前這個小美女告訴我：不愛念書的孩子總有自己的一條路，而找到那條路之後，孩子就會知道該怎麼做，唯有自己去想通，才會自己去奮力追求，屆時上進心就像滾滾巨浪，擋也擋不住了！
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【不是每個孩子都適合走「考試讀書」路線】
有的孩子喜愛動手操作，但卻不擅長透過資訊分析來學習，這樣的孩子在學校制式的環境中一定會覺得上課極為無聊。
若是父母一昧逼迫這些孩子一定得長時間安靜讀書，絕對只會讓他們失去動機，厭惡學習。
對於怎麼讀也讀不好的孩子，只有放下「唯有讀書高」的觀念，反而要好好觀察他們真正喜歡以及擅長做的事情是什麼，因為這些孩子喜歡透過親身體驗、實際操作來學習，
而當他們找到自己擅長的領域時，往往能爆發意想不到的學習力，甚至因而願意在自己有興趣的範疇裡追尋知識，屆時比會考試讀書的孩子更加勤奮，更努力！
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💝【延伸閱讀：誰說分數不重要？】
體制內教育的求生術，幫孩子找到分數背後的自己
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護理系英文要好嗎 在 [心得] 可怕與錯誤的護理養成系統- 看板Nurse 的推薦與評價
最近看了板上很多文章以及在職場上聽到的許多對話，真讓我感到不可思議。
這些話不外乎是「我就是數學不好才來當護士的」、「唸什麼學校不重要，護士只要
有執照都一樣」、「我如果英文很好就不會來當護士了」等諸如此類的話。
每每聽或看到這樣的語句，都想請發表這些話的人捫心自問一下，臨床護理工作真的
可以數學差、英文差、隨便混個職照上班就好了嗎 ?
我可以斬釘截鐵的說絕對不行。
或許有人會說我就是數學差、英文差、國考低空飛過，還不是當了二十年護士，混得還
不錯。
我想這樣的人比比皆是，這也就是為何醫生瞧不起護理人員，而護理人員永遠都只是個縮
頭烏龜，會被誇讚的永遠只有愛心、體貼與耐心，而不是專業、知識與技能。
小學至高中的十二年教育，內容多是圍繞在國文、數學、化學、物理、英文、生物等，這
些是最基本的科目，卻也最為重要，因為在我看來這些課程的最終目的，是要塑造出一個
富有彈性、組織性、創造性、邏輯性與批判性的素材，進而將這樣的素材投入各個領域，
繼續維持其運作，甚至在各領域中有所突破。
護理工作直接面對著生命，所執行的醫療輔助行為更與生命息息相關，我真的遇過數學
不好的護理人員，某次半開玩笑的考考對方小學的數學，對方出乎意料的答不出來，請
試想，若你是醫師或家屬，你能相信這樣的護理人員可以給予病人正確的藥物劑量
嗎 ? 可以掌控好速率在規定的時間滴注完畢嗎 ? 可以掌握好藥物濃度以避免藥物的失效
或中毒嗎 ? 老實說我不相信。或許有人可以憑著經驗或記憶，甚至詢問資深人員來達到
工作上的要求，但不是每次都這麼幸運，一旦遇到要獨當一面處理複雜的給藥或情況緊急
無人可支援時，你有自信應變任何狀況嗎 ? 別騙人了，就算你有自信，我也絕對不相信
。
再說到英文，臨床充斥著數不清的英文字句，從診斷、病史、檢驗報告到病摘、照會結果
、身體評估等，哪一項不是需要相當程度的英文能力與專業知識來理解，若英文差，你能
毫無畏懼的對別人說我對於病人的狀況相當清楚，能夠完全清楚各科別照會的結果與建議
嗎 ? 病人可能有怎樣的病情發展與預後嗎 ? 我現在就可以跟你說，你不能 !。這也就是
醫師為何瞧不起護理人員，而護理人員永遠有數不盡的疑問，因為人家早寫好在病歷上你
卻看不懂。
職照只是最低的門檻，護理人員不能再妄自菲薄，我們的工作真的需要高度的知識與技能
與可以應變任何情境的基礎科學底子，也希望那些認為自己子女書唸不好，要有一技之長
或自認為某學科不好沒有好出路的家長與學生們，別再害人害己了，或許真有人能蛻變
成豔麗蝴蝶在臨床綻放光芒，但我多數遇見的都是犯下足已造成病人死亡疏失的人員，
探究其因，真的需要多麼艱深的技術與知識嗎 ? 其實只要夠穩固的基礎科學底子與行事
的邏輯性就夠了，很可惜的，或許他們不願意，但卻被逼著走這條看似平靜實則危機四伏
的道路。
我想有一天護理人員會可以驕傲，也值得驕傲，不會再被人瞧不起，但最重要的要知
道自己的不足，時時學習，懂的先瞧不起自己。
P.S 純抒發心情 若有雷同純屬巧合 若不認同 請一笑置之 勿筆戰傷和
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不吃不知是珍寶
不喝不知酒量高 不賭不知時運到
不玩不知道身體好
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.116.195.142
※ 編輯: ONITSUGA 來自: 140.116.195.142 (07/28 04:22)
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