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資策會「小校聯盟直播共學模式」登上芬蘭教育創新100的網站🎉

地處偏鄉以及少子化的影響，沒有足夠的學生與熱血的老師，在台灣的偏鄉地區，有些小校已瀕臨廢校危機。

政府著手應用科技與民間的力量，共同推動「小校聯盟」直播共學模式，推廣名師共享、共同課表，並推動校園聯合營運，讓偏鄉小校在資源有限的情況下，能夠以小校聯合經營的模式，降低各校獨自營運之成本，以發展平價、優質智慧校園服務。

這項在經濟部工業局指導下，由資策會結合各界的力量推動的任務，開始朝正面、有希望的方向發展，值得 您繼續分享。

影片介紹：https://reurl.cc/4V86L
芬蘭教育創新100報導：https://reurl.cc/WKWA9
國內報導：https://reurl.cc/R3DYx

Hi Taiwan招手👋，Hi Finland👬

經濟部工業局支持的「小校聯盟直播共學模式」，今天又登上芬蘭教育創新100的版面頭條啦 #跑馬燈

是的YES! 他們怎麼這麼瞭我們~ 內文寫到：

要重新構思一個像「教育」這樣一種長期保持不變的系統，
需要大膽思考。
但，要真正改造教育使其與當今世界相容，
則要採取一些大膽的辦法。

介紹3個我們最喜歡的學校系統，它們已經在創造當代教育 /So here are three of our favourite school systems, that are already creating a contemporary education today。

【小校聯盟 Smart School Alliance】– Connecting A Nation’s Schools To Create Equity 在我們的土地上創造機會和學習的公平的方法之一。

【大圖片學習 Big Picture Learning】 – Personalized Education Made Possible讓個人化教育成為可能。

【MUSE 學校 MUSE School 】 – Sustainability and Personalization For A Very Contemporary Education可持續性和個人化的現代教育。

完整點我看詳細👉 https://hundred.org/…/three-schools-leading-the-way-to-a-br…

【站在世界的舞台上 說出台灣的聲音】

我們收到來自芬蘭的邀約，台灣代表亞洲地區，和芬蘭與全球其他多國共同進行聯合問卷調查，提供 14~18歲的學生 一個發聲的管道，確保他們有機會分享想要改善的教育面向，以及自我珍視的價值。

芬蘭HundrED & 資策會小校聯盟均為非營利組織，此調查旨在尋求和分享鼓舞人心的教育創新，並與世界共享以影響全球教育變革。請協助我們分享給您身邊14~18歲學齡階段的孩子（問卷連結https://goo.gl/xcs1E6）完成時間大約5-10分鐘。

＃全球教育需要哪些積極改變說給大家聽
＃感謝一直耕耘教育的未來Family協助轉發

* 2017年資策會以『小校聯盟』創新教育學習模式，從61國超過千件的申請案脫穎而出，於10月獲得入選芬蘭Global 教育100 典範。如果你有興趣，或者想了解更多關於教育創新的知識，何不到小校聯盟 & HundrED.org找靈感？(https://hundred.org/en/innovations/smart-school-alliance)

【5分鐘，讓台灣的教育在全球發聲】

資策會的小校聯盟不只獲得【未來教育 臺灣100】的肯定，更同時在Global 100千件61國中脫穎而出，獲得教育強國芬蘭的肯定

現在，他們收到來自芬蘭的邀約，希望藉由這份臺灣、芬蘭與全球的共同聯合調查，能有機會讓台灣的學子們向世界發聲，分享想要改善的教育以及珍視的價值

希望你/妳都能抽出5分鐘的時間，一起填寫這份來自芬蘭的問卷，一起在世界的舞台上，開創了一個不同的角度來看待臺灣的教育

【教具的旅人日誌】
對於旅人而言，補補丁丁的背包是彌足珍貴的回憶；
對於教具而言，撕撕貼貼的紙箱，代表的是他和多少孩子的緣分與互動，歡笑和學習都包裝在這箱子裡，旅人的故事只會～越來越豐富！！

迄今，資策會小校聯盟的教具，已旅行過臺北、新竹、花蓮、宜蘭、臺中、嘉義、南投、臺南、臺東、高雄、桃園、屏東、金門、澎湖等14縣市，而這批我們剛剛接風洗塵是從臺中回來的飛行器們。

他們即將暫時停止全台教師培訓的旅程，稍事休息，就將再度出發前往高雄鳳翔國中Long stay，在接下來的學習日子裡，陪著孩子們，訴說著他自己的故事，讓孩子們能從飛行器上學到很多程式知識呀！

＃喜歡旅行的教具
＃閱歷比我們還豐富