#跟著科學生讀國二 #溫故知新 2016 年元旦前夕,113 號元素 (ununtrium,Uut) 的發現終於獲得官方認可,順利加入週期表家族!
113 號這類超重元素,由於壽命極短、稍縱即逝,且形成條件極為嚴苛,無法在地球上自然存在。而它的出現,更像是在科學家辛勤耕耘、投入大量心血的情形下,才得以「發明」出來的元素。實際做法是使用粒子加速器,讓兩個較輕的原子核互相碰撞,接著發生核反應、融合成較重的原子核。
接下來考考你:請推測 113 號元素的數字,113,代表的是什麼?
A. 質量數→請按愛心
B. 質子數→請按笑臉
你是學校或補習班老師嗎?還是家裡的孩子正在讀國中呢?
想指導孩子,卻沒有適合閱讀的教材嗎?
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同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅呂冠緯 / 冠緯學長陪你學,也在其Youtube影片中提到,先備知識: 1.同位素的概念。 影片重點: 1.因為有同位素,所以在週期表上的原子量為「平均原子量」。 2.平均原子量為每一種同位素的原子量去乘以其所佔比例,再全部加總,是一種「加權平均的概念」。 3.質量數不等於原子量。質量數一定是整數,因為它是質子數加中子數;但原子量是與碳-12比較的結果,很...
質子數 在 楊衛隆 Facebook 的精選貼文
生命從何而來 17
聽到量子糾纏,各位一定想到堆滿各式各樣古怪高科技儀器的龐大實驗室,穿著白衣的科學家.........。這是錯誤觀念。就像前文說的拉封箱膠紙發射X光,只要用手機看那X光就可以檢查物件內部。我不是說笑,真的做得到。
要做量子糾纏一點也不困難,花幾十美元買粒KTP晶石,POTASSIUM TITANYL PHOSPHATE – KTP CRYSTALS,再花幾十美元買支強力激光照射那塊KTP晶石就可以將一粒質子一分為二,產生兩顆量子糾纏質子。
激光發射器其實是質子發射器,科學家通常使用BBO晶石。因為那東西很貴,我使用KTP晶石,效果差不多。這個量子糾纏質子產生器細小廉價,安全耐用,非常適合這次靈界探險。
有了量子糾纏質子又怎樣?
量子糾纏質子不是用激光照射KTP晶石就會大量產生,激光發生器射出來的質子,數十億粒之中只有一粒會被拆開兩粒。由於射出來的質子很多,簡直是天文數字,因此,糾纏質子經常出現。
人眼十分靈敏,可以看到被分拆出來的糾纏粒子。這個簡單的糾纏質子產生器將沒有分柝的質子射到另一地方。只有被分拆的兩粒糾纏質子才會射出來讓人看見。用心觀察這些糾纏質子就能夠將腦部連線至接通天地線。因為這些糾纏粒子實在很難看到,因此,一定要去沒有干擾的地方做才能有效。道理說出來十分簡單,實際操作的時候有很多困難。
成功之後會得到甚麼特異功能?
你一定以為成功之後就能夠感應超越三度空間的靈界,能知過去未來..........。沒有那麼理想。這樣做只能增加靈氣,可以在睡夢中窺探靈界,可以感應大自然變化,可以觀察到其他人的邪氣和思想。
成功走了這一步,跟著下來還有更重要的工作要做。本故事到此為止。以後的內容只會告訴實際參加行動的人。
質子數 在 PanSci 科學新聞網 Facebook 的最讚貼文
【#科學腦洞時間】如果喝下重水,會怎麼樣?
水是人類賴以生存的物質,但水不只有 H₂O 一種喔!
同位素指的是同元素下質子數目相同,但中子數目不同。氫原子的同位素有三種 : 氫(H)、氘(D)、氚(T)。
用 D 來取代 H ,會得到 D₂O,稱為重水。
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💧重水中氘原子量為氫的兩倍,組成的水重量會比一般水重,密度自然也較大,不過氘本身不具有放射性。
以重水來培養植物的話,重水含量愈高,植物生長會明顯放慢,比例超過一半時,植物甚至會死亡 。
老鼠實驗當中,當攝入的重水濃度達 25%時會導致不孕。體內重水含量達到 50% 時,需要快速細胞增生的組織會出現毛病,其餘組織病變也隨著濃度加高變多。到 90% 時,老鼠便會快速死亡。
可見,重水對動植物都有負面影響,尤其是生長方面。
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💧D₂O 有較強的氫鍵效應,分子間作用力比 H₂O 強,人若喝進少量重水,不太會影響身體運作;但量大時,會最先影響新增生的細胞。
首先影響的是酵素,重水充滿體內,便會改變酵素活性,使體內很多基本的反應漸漸失常。
DNA 也會被影響,DNA 由氫鍵組成,重水會影響細胞分裂或有絲分裂,改變細胞本質,可能擴及全身。
但要影響有絲分裂,體內重水濃度要達到 25%~50% 。其實我們每天都會攝取到微量的重水,自然界的水中,每一公升就含有 0.29 克的重水。
所以正常生活情況,是不用擔心的喔!
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《科科工商時間》
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質子數 在 呂冠緯 / 冠緯學長陪你學 Youtube 的最佳貼文
先備知識:
1.同位素的概念。
影片重點:
1.因為有同位素,所以在週期表上的原子量為「平均原子量」。
2.平均原子量為每一種同位素的原子量去乘以其所佔比例,再全部加總,是一種「加權平均的概念」。
3.質量數不等於原子量。質量數一定是整數,因為它是質子數加中子數;但原子量是與碳-12比較的結果,很有可能帶有小數。不過一般來說,質量數與原子量的大小會很接近。
4.如果題目真的沒有給同位素的「原子量」,則暫且可以把質量數當作原子量來計算。例如溴-79的原子量就直接當作是79。
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質子數 在 呂冠緯 / 冠緯學長陪你學 Youtube 的精選貼文
先備知識:
1.原子是由電子、質子、中子構成的。
影片重點:
1.一般在寫一個元素符號時,左下角的數字代表「原子序」,即質子的數量;而左上角的數字代表「質量數」,即質子數+中子數。
2.要求中子數=質量數-原子序
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質子數 在 呂冠緯 / 冠緯學長陪你學 Youtube 的最讚貼文
先備知識:
1.同位素的概念。
影片重點:
1.因為有同位素,所以在週期表上的原子量為「平均原子量」。
2.平均原子量為每一種同位素的原子量去乘以其所佔比例,再全部加總,是一種「加權平均的概念」。
3.質量數不等於原子量。質量數一定是整數,因為它是質子數加中子數;但原子量是與碳-12比較的結果,很有可能帶有小數。不過一般來說,質量數與原子量的大小會很接近。
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