🚚故宮創客魔幻列車🚚
🎉開進校園報名開跑!🎉
當國寶遇上科技,會變出什麼魔法?明明是掛在博物館裡的古畫,我們竟然能夠走入畫裡!110年的「故宮創客魔幻列車」帶來的驚喜可不只這些,透過AI、STEAM、AR/VR、MAKER等多元工具,不但活化了故宮的典藏文物,更帶動教師共創教學能力,引導學生創意思維。這項城鄉巡迴教育活動,歡迎高中、國中、國小的班級來報名!
今年度課程響應STEAM(科學Science、科技Technology、工程Engineering、藝術Art及數學Mathematics)跨學科教育思潮,並呼應新課綱跨域多元學習理念,展開「故宮創客魔幻列車」全國城鄉巡迴教育活動,將故宮典藏融入在地特色,研發創新教案,並結合程式設計、3D建模列印技術、雷射切割等新型學習模式,連結線上開放數位典藏資源,打造智慧學習環境,啟發學生跨領域的maker精神。
今年的創客魔幻列車已蓄勢待發,從都會、偏鄉和離島,巡迴臺灣各地中小學,滿載著故宮創新教案,提供深入淺出的美學教育體驗,讓師生們共享以文物為軸、科技為緯的跨域結合課程,活化博物館的豐富典藏,讓美感與科技對話。
學校老師們,請快快手刀報名:
資訊傳送門➡️➡️➡️
110年故宮創客魔幻列車|文物融入AI+STEAM 教育全國巡迴推廣課程
計畫內容:https://www.npm.gov.tw/Activity-Content.aspx?sno=04012725&l=1
報名時間:即日起~110/9/10(五)18:00止,若額滿將提早關閉報名
申請資格:全國教育部立案之公立國小至高中職學校
辦理方式:教師可依需求選擇線上課程,或安排入校實體教學。
報名連結::https://forms.gle/Nyc4QsoNKVqMsxVL9
聯絡人:林小姐(02)6610-3600 分機2802,
Email:mst@npm.gov.tw
#讓文物充滿驚奇地走進科技的想像世界
#轉化創作的優雅意境
#人文與科技素養兼得
#博物館素養導向學習
跨領域美感計畫 在 獨立評論在天下 Facebook 的最佳解答
【從藝術出發,將其他學科統整進來,讓學生的學習融入 #美感,學習起來應該會更快樂!】
「毋愛亂擲東西,回收愛做好,雖然過程足辛苦,報紙塑膠鋁罐還有保麗龍,全部攏欲認真處理,台東請你愛保重~」
將〈媽媽請你也保重〉改編成環保主題,台東高中三年級的林同學,正在教室錄音室內深情演唱這首歌。
他說,自己很喜歡唱歌,這首曲風很適合課堂作業的主題,於是就把歌詞改成跟台東、焚化爐等與環保有關的內容,藉此呼籲大家要做好回收分類。
這項課堂作業是「#台東高中跨領域美學計畫課程」,將在地化與全球化的議題,透過音樂與其他科目結合,設計成「故鄉書寫三部曲」,以培養學生的感知覺察、審美思考與創意表現能力。
翠玲老師憶起,103年,前任校長請她試做 #跨域美學計畫,在當時的教學現場,高中要跨領域,似乎是有點不太可能的任務⋯⋯
從故鄉生活出發,#讓學生說出自己的故事 👉 https://bit.ly/3wn11WH
跨領域美感計畫 在 未來Family Facebook 的精選貼文
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