關於 身體動作繪本 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【談小小孩的社交】
上周和童童老師錄Podcast時，我們聊到疫情後因為很多孩子上課都要戴口罩，讓很多孩子因為看不見同學的表情，所以也容易搞不清當下同學的感覺，而發生一些誤會或衝突，

同大爺幼稚園中班時就常因為看不懂同學的表情（俗稱白目），所以常搞不清楚什麼時候要做什麼，明明同學的表情已經不開心了，他還是自我感覺良好，所以常常就會有些擦槍走火，

當時的處理方法是多讓孩子學習看臉看表情，可是現在都有口罩，怎麼辦？另一個方法是觀察肢體語言，說也剛好，How do you feel就是一本很適合讓孩子觀察肢體語言的情緒繪本，應該也是目前我目前第一次看到的肢體語言情緒書。

例如拿著氣球的小女孩，在書上你看不見她的表情，但透過小女孩身體往後及別過臉的動作，就知道她的情緒是害怕，滿推薦家有4-6歲的孩子可將此本放入書單。觀察肢體語言是很重要的情緒教育，特別是每天出門都要帶口罩的現在。

書介 https://ioveyi.tw/feel/

【後話】
十月書單是今年年度最大團，整理書介到全身快散掉，從讀本、兒童橋樑小說、DK教材、美術與遊戲書單、硬頁書、有聲書及繪本，還有usborne書單，十分精彩，完整書單周五會一次公告。讓大家在週日開團前先選好書。

【週末書房：熊熊長大了】＃#文末抽好書三本以及優惠購書代碼
＃上週幸運得到自主學習好書的兩位朋友是：賴韋伶、Peggie Wu
＃陪孩子走一段成長的路

三個孩子長大了，早已脫離幼兒階段的學習歷程。偶爾回頭看看孩子的過往發展，每一階段都彷彿昨日，認真思索才發現年代已經久遠了。

幼兒時期的孩子，成長的過程總需要跨越許多象徵性的關卡，這些關卡不止標示孩子身體上的成長，更象徵著孩子心智又往上增長的現象。

孩子在面對這些成長的挑戰時，在行為上就可能會衍生出令父母頭疼的發展，例如「因為膽小或覺得丟臉，而不想嘗試新的挑戰，如戒尿布」、「同儕相處時因為自我意識的發展而無法和朋友分享玩具」、「覺得自己已經長大，凡事都不想父母插手幫忙，而衍生出許多災難」，各式各樣的難題，其實都在在標誌著「孩子正在長大」的訊號。

孩子在三歲開始，會急遽發展「自我」意識，因此這時期的孩子，對外界充滿了好奇，孩子會開始鼓起勇氣去冒險，透過冒險的摸索後，所收集到經驗，將會幫助孩子在未來生活中，建構更安全的成長方式，進而修正自己的行為，藉此達到長大的歷練，這對孩子而言都是正常發展，然而要如何陪伴孩子的正常發展，則仰賴父母的智慧。

雖然我早已脫離孩子幼兒學習的固執階段，無法精準的為大家提供引導孩子的方法，但【熊熊長大了】系列書的三本書卻完全能提供父母在面對嬰幼兒時期的不容易溝通的方法。

【熊熊長大了】系列，以簡單的方式《我會自己做》、《我會自己上廁所》及《我會和別人一起玩》三個階段來幫助嬰幼兒的孩子學習成長，這是一套幫助父母面臨孩子成長關卡上的最佳陪伴之書，以清新可愛的畫作，帶領孩子以故事的方式去經驗人生，節省了孩子面臨挑戰的時間，大大減少了成長所帶來的考驗與衝突，讓孩子以更安全溫柔的方式獲得挫折與困境的經驗。

陪孩子讀一本成長的繪本書，不止增進了親子間的情感，更是一種開闊接納孩子成長的象徵，孩子將因此記得父母的愛，並在此滋養下長大，是孩子的幸福。

＃額外贈送五組購書優惠碼
＃優惠只有五組等不及抽獎想要先購書的朋友可以私訊小編
＃因為折扣非常優惠比市價折扣更低所以無法公開贈送一切請私訊

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「週末書房：《熊熊長大了》3本‧贈書活動」

1. 參加資格：所有粉絲

2. 參加辦法：

✅ 在『李儀婷的薩提爾教養』粉專上按讚
✅ 將此文章”公開”分享，並寫下「家有幼兒的孩子很適合閱讀「熊熊長大了」繪本套書」
✅ 在此篇文章底下留言：「我想透過「熊熊長大了」這套書來幫助孩子跨越長大的課題」

符合以上三個動作，即可參加抽書活動。

活動期限：即日起至9/25（五）11：59止，將於10/02（六）的「週末書房」公布幸運得獎名單。

得獎者於三日內私訊回覆地址、電話與收件者，約兩週內就會收到好書囉。如未如期回覆，視同放棄。

前幾天打擊樂線上補課，
因為沒有練習和請假，
所以鍵盤的熟悉度跟看譜能力，
直接退步到媽媽傻眼，
最主要是學習態度很不好，
老師也一直請他要有耐性，
下了課媽媽就🤯爆炸了
打擊樂+學業+滑板都唸一波，
不過EE針對滑板部份委屈的哭了，
我事後檢討自己，
或許我們兩個對與「認真」的定義不同，
他可能對一些動作的理解與掌控還沒成熟吧！
兩個人都冷靜一些時間，
EE也冷靜下來的練習小鐵琴，
慢慢陪他反覆的練習，
才把一首首的曲子練完。
-
其實EE升上小學以後，
在學習上有觀察到他缺乏耐性與專注力，
不擅長的事情需要一些時間吸收，
所以在學習的一開始就會感到挫折，
缺乏耐性的他會不想面對「反覆練習」，
只要陪伴與用方法讓他專注，
接下來就會進步非常的快速，
所以一年級上下學期都拿到學習進步獎。
-
雖然後來我們都笑了，
但那天整個下午我心情有些低落，
因為我帶了情緒在教育孩子，
立刻想到羅寶鴻老師的安定教養繪本，
這兩本繪本就是在講孩子面對自己犯錯後的感受，
以及與孩子之間產生負面情緒，
繪本的最後會有家長練習時間，
其中是一點是就是我遺忘的：
A.先停止跟孩子講話
B.把焦點回到感受身體和內心
C.進行一到兩分鐘的深呼吸
好幾次我都先讓EE暫停與我對話，
自己先回到房間冷靜冷靜，
但這次事發地點就在房間，
我立刻遺忘冷靜這件事情了😓
不過慶幸我自省不自責，
並且有意識到自己這次的處理方是不太恰當，
其實當親子間產生衝突，
一定都會有情緒，這是很正常的事情，
所以覺察情緒、面對情緒、處理情緒很重要，
EE媽很推這兩本安定教養繪本喔！
是親子間很真實會發生的事，
而這兩本繪本不單只是給孩子的讀物而已，
更是家長們的教養工具書，
可以讓我們練習更溫柔和堅定的教養方式，
慢慢調整自己與孩子的矛盾，
提供繪本連結給大家參考喔：https://bit.ly/3zfdGMX

從小天下看大未來
羅寶鴻 老師
#羅寶鴻安定教養繪本

【點讀筆五大系列學習紀錄】
一歲左右，寶寶開始會記得日常物品與名稱，常常會伸出他的小手指，指著他看到的物品/圖片/影像，期待大人說出名稱，透過重複聆聽記憶，孩子將物品/圖片/影像與辭彙聯結起來。到了更大一點，可能會開始接觸第二語言，也許會因為自己也不太熟，這時點讀筆就是一個很好的媒介。#去粉絲團與社團抽獎

✅協助學習中/英/台語三語
✅增加學習方式與遊戲
✅一般書也變有聲書
✅能製作有聲相本/日記
✅耐用厚頁/無毒安全

#團購表單：http://bit.ly/2YZTJf8
更多詳細介紹：http://bit.ly/30l9n1k
團購時間:即日起～08/26 23:59

點讀筆提供語言學習一個趣味和遊戲化的媒介與模式，但在使用之前，爸爸媽媽須先了解：
▶ 了解孩子語言發展階段：提供適齡學習內容。
▶ 觀察孩子反應與興趣：孩子在表達尚不熟練的階段，需要大人觀察孩子的聲音表情、肢體動作來理解孩子的想法和動機。並選擇孩子有興趣的媒介或活動來進行學習。
▶ 陪伴下互動學習：新的東西，都需要大人示範和引導建立學習的模式，讓孩子能感受到學習的快樂，過程中遇到困難，大人也能適時引導孩子思考如何解決問題或示範讓孩子模仿。
▶ 實際的應用：透過點讀筆/繪本/玩具學習的同時，生活情境中的練習也要持續練習，遊戲與情境中都練習，讓學習可以類化與運用。
▶ 適當的回饋：不論孩子是用動作、聲音或點讀筆都該給予回饋，讓孩子知道表達後會有回應，增加孩子溝通的動機與主動性。

建議前備技能：能翻撥書本、能握筆塗鴉、對書中的圖畫有反應、有簡單模仿聲音的能力
適用年齡：約一歲以上，大人陪伴下練習
參考發展年齡
1-1.5歲『物品』名稱詞
1.5-2歲『身體部位』名稱
1.5-3歲『動作』詞
1.5-2歲『主詞+動詞』、『動詞+受詞』的句子
2-2.5歲『物品名稱詞/人稱詞+地點名稱』的句子
2-3歲『你我他』代名詞

《小行星幼兒誌》 訂閱請往此 http://bit.ly/2BFIk83

六歲以前的幼兒發展，是奠定未來成長的重要地基。《小行星幼兒誌》是專門設計給學前幼兒的月刊組合，邀請最優質的作繪者群，提供符合幼兒身心發展，有益早期學習的啟蒙讀物。《小行星幼兒誌》有4書1CD精選素材，內容涵蓋幼兒所需的六大學習領域：身體動作與健康、語文、認知、社會、情緒與美感，讓孩子在充滿樂趣的過程中聽故事、讀繪本、玩創意、學知識，誘發好奇心，開啟視野與想像力，進而發展自己的潛能。
我們希望《小行星幼兒誌》，能用閱讀啟動天賦，幫助每個孩子成為獨一無二的小行星。

【編導：周映璇｜影片企劃：林育菁】
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