關於 追趕問題高中 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【忙炸了?來還債了啦！】
剛才第一句本來是：
啊不好意思最近實在忙炸了！

然後我突然發現，怎麼這句話，
好像已經是我這幾年的開場白了呢？
所以我想了想，換個方式：
我想我就是一個選擇忙炸的人！

但其實最近真的忙出一個節奏，
不管怎麼追趕，好像都無法做完：
不斷增加的工作量、出書的所有索事、聯絡要贈書的對象、週末回復晨騎、平日跟姊姊早起重訓、每天都要背幾個英文德文單字、突然每週六晚上開直播、回覆一堆演講邀請和備稿、想把家裡整頓起來...

其實前三項就把我的時間給炸乾了，
然後講了這麼多，
我只是要逼自己上來，
把上週六直播說要PO的東西補上來XD

第一是：錯字連篇的校稿內容
基本上附的照片，已經是不知道第幾校了...(四吧...XD)
錯字還那麼多啊哈哈哈哈哈~
然後再加上排版格式一直跑掉，
完全就是瀕臨崩潰！

第二是想分享的Podcast：說故事的人
最近一集EP13 白色恐怖：療傷之路
（https://podcasts.apple.com/tw/podcast/%E8%AA%AA%E6%95%85%E4%BA%8B%E7%9A%84%E4%BA%BA/id1553424581?i=1000527046815）

原本以為會講到許多歷史事件，
但其實都是圍繞在受傷者事後所面臨的生活樣貌。
我邊聽，其實邊想起很多自己生長的環境。
雖然我並沒有到受難者家屬如此的辛苦，
但某些處境卻也是很像：
當我們生為某些悲劇中主角的家人或子女時，
我們所承受和扮演的角色是什麼？

其實節目裡的治療師，
沒有說太多這方面的，
只是輕輕的點到這個問題的存在，
但卻仍然有種：啊！是的，最幸運和最不幸的，都有一個角色。
但介於之中如同光譜的人們呢？
雖說也是幸運的（不是最悲慘的那一角），
但同時要爬起來也會是最孤獨的一群人。
總之，提起這些角色的瞬間，
有種莫名的情感，也有種被安撫的情緒。

總之，理解擁有不同面向的人，
我真的覺得，擁有同理心是有幸運的事，
就是可以不用真的經歷那些深存的傷痛，
但可以藉由給予他人聆聽和支持的力量的同時，
也獲取不同的人生經驗。

ps. 最近先趕工把要贈書的第一波（感謝 台北市16瘋狂極限運動協會 )送出去, 然後再來找第二波贈書的名單喔~~~如果你知道有哪些適合送書的單位, 也請麻煩私訊我喔喔喔~~~(我想我的書比較適合高中以上的青少年讀, 不然太大本了......:P)

其實我最近真的有超多事情想分享, 根本就和在旅行時差不多了!!!!
但我還沒有拿回當時旅行所有的精力!! 等著吧! 我會把每天寫部落格的精力找回來的! 但今天先繼續簽名包書然後睡覺嘿.....XD

#總之每週六晚上八點直播嘿~
#我有在考慮是不是可以找雷蒙一起來亂聊一下?

《#思考的框架》贈書兩本，參加辦法請見部落格文末
你有這樣的困擾嗎？每天都有新的問題冒出來，陷入被時間追趕的惡性循環？明明處理過一樣的問題了，卻還是重複一樣的錯誤、無法看見自己的盲點？面對沒有標準答案的問題，如何做出最佳決策？如果我們能活用「思維模型」拆解問題，再透過「思考框架」進行決策，就能把經驗提煉成智慧。
部落格原文 https://readingoutpost.com/great-mental-models/
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【這本書在說什麼？】
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《思考的框架》的作者是 Farnam Street 部落格創辦人夏恩．派瑞許（Shane Parrish），他時常分享提升決策力、生活與工作效率的方法，尤其是他發表「思維模型」（Mental Model）這個熱門題目廣受讀者歡迎，因此這本書便順勢而生，據說續作也已經在撰寫當中。

說到思維模型，就必須提到巴菲特的合夥人查理．蒙格，他的經典著作《窮查理的普通常識》開啟了人們對於思維模型的重視。蒙格先生說過：「我相信，把別人發現的事鑽研到極致，才是王道。」這句話讓作者深受啟發，決定以這本書致敬蒙格先生的「多元思維模型框架」。

作者認為成功的人，就是把大量有限的、基礎的、已建立的、本質上不會改變的知識建檔，然後取用這些知識，來應對真實世界中無數的特定問題。所以在這本書中，作者彙整了九種最實用的思維模型，搭配許多淺顯易懂的實際案例，幫我們避開思考盲區、看清楚事情背後的脈絡和連結，提升對問題的解讀力和決策的成功率。
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【最實用的九種思維模型】
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前陣子我分享過另一本同樣在談思維模型的好書《超級思維》，在那本書中羅列了超過三百種的思維模型，有點像是一本思維模型的百科全書。而在這本《思考的框架》裡，作者只列出九種最實用的思維模型，搭配其他補充說明的思維模型大概在三十個左右。

《超級思維》的內容「廣泛且多元」，《思考的框架》的內容「較窄但淺顯易懂」，因此兩本書分別適合不同程度的讀者，對於思維模型來說也是一個很好的互補資訊。以下我簡單整理《思考的框架》這本書提到的九種思維模型：
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１．地圖不等於疆界
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地圖是傳遞知識的寶貴工具，但是在使用任何地圖、簡化版本、套用模型時，一定要留意其侷限性。地圖本質上是透過人為「主觀」創造出來的，要留意是由什麼人、在什麼時間點、為了什麼意圖而創造出來。我們需要地圖來簡化複雜的事物，同時要留意它們跟真實世界的連結。
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２．能力圈
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能力圈是有邊界的，我們可以在某些熟悉的領域做出精準的判斷和決策，但是這些領域不會無限制延伸，因為沒有人的能力圈可以包含所有領域。因此，知道我們自己「不知道什麼」是很重要的。如何在既有的能力圈外發揮思考力、決策力？從高手身上學習，或者從別人的錯誤學習，都是很重要的技能。

從別人的錯誤中學習。生命有限，你無法實際經歷所有的錯誤。
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３．第一原理思考
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如果我們從來都沒有學會拆解問題，並且測試自己假設的正確性，那麼我們的知識就會來自於「別人說了什麼」，我們會將自己困在一個老舊的框架裡面。第一原理則強調回歸基本面的思考方式，對複雜問題進行逆向工程，針對問題要了解最基本的原理，才有可能跳脫傳統的包袱、打破成規。
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４．假想實驗
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假想實驗常常被用來研究事物的本質，方法是對於你想要探討的事物提問：「如果……會如何？」。這個方法可以告訴我們自己「已知」的範圍在哪，還有應該嘗試的「極限」在哪。假想實驗不是單純做白日夢，而是需要嚴謹的思考和練習，透過提問、假設、推演、驗證，你會對事情的理解更深入。
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５．二階思考
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我們做出的任何決定和採取的任何行為，都會造成某種程度的後果，當我們只看到眼前直接的因果關係，那只是常見的「一階思考」。當我們連同造成的結果一起思考，並且知道「接下來」會怎麼發展，就稱為「二階思考」。盡可能用擁有的全部資訊來思考問題可能引發的結果，可能會為往後節省大量彌補錯誤的時間。
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６．機率思考
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這個章節讓我聯想到 Podcast 股癌主持人最近推出的新書《灰階思考》，人們思考問題常流於「黑」或「白」的對錯二元論，卻忽略了黑白之間的無限可能性。透過機率的角度思考事情，就是先確認重要的因素，然後評估發生的機率，接著驗證我們的假設，然後做出決定。我們無法透過機率去預測未來，但是可以擬定出更好策略，從機率的不確定性裡面受益。
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７．反演法
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查理．蒙格的名言之一：「反過來想，總是反過來想。」與其想著如何變聰明，不如思考如何避免愚蠢。有時候這種逆向思考的方式，反而更容易協助我們達成原本看似不可能的任務。當你被問題卡住的時候，試著往回推導，轉換視角之後常常會發現更創新、更有突破性的想法。
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８．奧坎剃刀
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奧坎剃刀原理講的是簡單至上，即所謂「大道至簡」。比起複雜的解釋，越簡單的解釋往往越接近真理。當其他人都在拼命追求複雜的時候，聰明的人卻會追求簡化問題，這往往會帶來節省時間和精力的好處。
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９．漢隆剃刀
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漢隆剃刀原理講的是不要預設最糟狀況，也就是「更容易用愚蠢來解釋的事情，就不該歸咎於惡意。」當我們不再假定壞的結果都是出於惡意的人，我們就更可能去尋找選項，而不是拒絕了機會。真正的反派比你想像的還少，認識這一點之後，你的生活會更輕鬆美好，也會更有效率。
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【後記：不知道，也能過日子？】
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前面我有提到《思考的框架》這本書的內容「較窄但淺顯易懂」，是因為作者舉了許多實際案例和故事來輔助說明。作者除了介紹各種思維模型之外，也附上了許多有意思的插圖加深讀者的印象，更多的實際案例和故事分享，我就留在 Podcast 節目「下一本讀什麼」中跟大家暢談。

但是這本書的缺點也很明顯，書中雖然充滿原理、案例、故事，但是缺少「實踐」方面的論述，例如該怎麼把某些思維模型套用到我們的日常生活？少了實踐和行動建議，使得這本書的實用性、實戰性降低了許多。

總結來說，如果你還沒有接觸過任何思維模型方面的書籍，這本書扮演了很好的入門磚角色。我們可以透過淺顯易懂的故事來學習，在快速變遷的現代社會，掌握這些「不會輕易改變、不會過時淘汰」的思維模型，有助於提升我們對問題的理解，穩定我們做出決策時的心情。

物理學家理查．費曼曾經說過：「事實上，你只是以為自己知道，你多數的行動都是根據不完整的知識，不知道事情的全貌，或世界如何運作，你不知道的事很多。不知道，也能過日子。」我想信，知道或不知道，都是同樣度過今天，但是擁有各種思維模型和框架的人，不會害怕充滿未知數和不確定性的明天。
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這次《思考的框架》抽獎贈書感謝 天下雜誌 提供
曾經參加抽獎的朋友可能會問，為什麼我要改成在部落格文章抽？因為臉書最近的演算法，非常排斥在貼文呼籲任何行動，所以之前的抽獎文和抽獎名單，時常被屏蔽或者刪除。這次換一個替代方案來試試看，對這本書有興趣的朋友，歡迎參加新的抽獎方式，你還可以邀請朋友一起參加提高中獎機率唷！有任何想法和建議都歡迎留言跟我說 😀
> 參加抽獎 https://readingoutpost.com/great-mental-models/

【成長】

弟：今年學測我們學校最高分跟哥哥一樣。
我：是喔。
弟：我原本以為要聰明才能考這種分。
我：？
弟：因為哥哥很聰明！沒想到努力就可以。
我：哥哥應該有聰明，但考出這樣成績是因為努力。

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只有聰明，沒辦法做到任何事；只要努力，可以做到大部分的事。

一直以來，我想告訴弟弟這個道理。

在弟弟成長過程中，一直在哥哥光環下。年幼時，年齡差距讓他只能仰視哥哥，到了學齡，哥哥先行二年，他只能在後面追趕，一路下來，造成他對哥哥的印象是聰明難以企及，反倒忽略了哥哥對任何目標所投注的努力。

在小學中年級後，弟弟跟鋼琴老師討論，他不彈哥哥的舊樂譜，他想要彈自己喜歡的樂譜，鋼琴老師支持他，這是他第一次走到與哥哥分歧的叉路。

國三時，填寫志願意向，哥哥問他為何不想當他學弟？弟弟說，要去看不同風景。之後，他選擇了與哥哥完全不同風格的高中，快快樂樂去當高中生。

即使如此，自幼環繞著弟弟的問題，在他心中依然沒有解決，但他開始改變角度思考。因為有這樣的契機，所以我才能跟他談起聰明與努力之間的關係。

每個孩子都有自己的特質與聰明，要讓自己閃閃發光，就是在自己的優勢上努力，而不是去艷羨他人長處與努力成果。

看著孩子的成長，有很多驚奇與樂趣。尤其在"自信"變化的觀察，表面的、深層心理面的交織著不同程度的複雜，常常不是眼見耳聽就能為憑。

我並不期待弟弟因為理解努力重要，用以提升成績。而是透過先天(聰明)後天(努力)的論辯，強化"自信的建立"。目標達成的方法很多，找到最適合自己的方法達標即可，當自己有信心可以做到時，就算要花很多時間，轉再多彎，都會達到，有了這樣的態度，人生路上的任何事都不會是難事，這才是我深刻期待他能擁有的。

在老王賣瓜的心態加持下，我覺得弟弟是非常棒的孩子，他可以開始思考這個問題，代表了成長，是否也代表著更好的改變就在前方？

*兩兄弟小學時設計桌遊。從小在設計遊戲這個部分，哥哥望塵莫及，只能追隨弟弟啊！