英國小學有一個值得學習和仿效的地方
ZSs學校幾乎固定在每週四舉行全校朝會
開放式的參與
讓家長利用30分鐘朝會時間
聽著孩子們近期在學校進行的主題
讓每位孩子有機會透過麥克風
傳送自己的聲音
大方的報告他們每一項研究與參與過程
看見孩子們在口條上的表達與落落大方的姿態
是現在我都還需要學習的地方
而在朝會的尾聲
都會一個頒發約莫20張Star award（閃亮之星）的獎狀
頒發的標準不以成績
而是看見每位學生不同的優點而加以表揚
記得先前分享過Zoe得的一張獎狀
是因為她的班上老師說了一個笑話
Zoe一下就懂而且笑的最大聲最誇張也最持久
班上的氣氛一下子就高潮
讓老師看見她不容忽視的優點
所以說咱們Zoe笑點低其實也是一個優點😆😆😆
而這一次C膩拿到的獎狀也得到實至名歸
從獎項內容來看
完全可以想像她在班上進行每一次聖誕節預演活動時
C膩一定是那一位唱的最大聲、搖的最用力的小朋友
很難不讓人看見她愛表演的光彩
#這下高年級的Zoe不知道又要接受多少祝賀詞
（上次兩個妹妹同時得獎，那一天姐姐同學的話題都圍在Ss身上😂）
這下高年級的zoe不知道又要接受多少祝賀詞 在 夢想社計師 - Facebook 的推薦與評價
以社會領域教師為主的網路共備社群，提供各種教學資訊、教師專業增能資料，自主學習資源，不定期舉辦線上讀書會。請新申請加入的成員，務必【完整回答】入群問題。 ... <看更多>