好貨來了! 轉給要考試或要用到英文的人吧!-
如何短期內學好英文: 掌握文法要點用在讀到或聽到英文
筆者長期接待外賓,整理下面的文法要點,切記要多看電視的英文節目,每天看,看的時候嘴巴跟著唸,一年後就會有很顯著的效果。
英文法總整理:
About Sentences
1. 一個句子只能有一個動詞(兩個動詞在一起會打架), 當主詞和受詞的一定是名詞(或做名詞用) , 一定要形容詞或名詞才能當補語(補充語意)
2. 助動詞和 be 動詞的否定在後面直接加 not 即可
3. 有疑問詞的問句,疑問詞要擺最前面, 有助動詞和 be 動詞的疑問句,要把助動詞或 be 動詞移到主詞前
4. 用什麼助動詞問,就用什麼助動詞回答, 一般動詞的否定和疑問要用助動詞
5. 祈使句要用動詞原形, 祈使句的否定在前面加 Don't 或 never
6. 間接問句不是問句,如: I know what it is. what it is不是問句,是一個名詞子句,或想成一個大名詞組。
7. 關係子句多半是形容詞子句,形容前面的先行詞,如: I see a man who lives there.
11. 某處有某物要用“There is(are) ...”的句型
12.整句當名詞: 名詞子句 I think he is a nice man. (he is a nice man相當於it 這件事)
About Nouns.
1. 一個名詞在句中當主詞或受詞或補語
2. 普通名詞前面要有冠詞,要不然就是後面要加 -s 或 -es
3. 有特指的名詞前面要有定冠詞 the (特定或特指)/相對a或 an 用在沒有特指的東西上
4. 人稱代名詞的用法要熟悉,如: I my me mine 其中my 具形容詞特性。
About Verbs.
0. 動詞的種類包括: be (am is are, was were, been, be) has (has have had) do (does do did) 一般動詞 go, cut, walk ...
1. 及物動詞後一定要有受詞,不及物動詞後不能接受詞
2. 不完全的(及物和不及物)動詞後面,一定有補語
3. 助動詞後用原形動詞 Did he come here?
4. 連綴動詞後面要用形容詞 She looks beautiful.
5. 主詞第三人稱單數,現在式一般動詞要加 +s 或 +es -y+ies
6. 過去完成式要有過去式引導 He had come here since yesterday.
7. if 句型: if 子跟主要子句是相對應的,如:
A. if 現在式, 主要子句現在式或未來式
B. if 過去, 主要would have +過去分詞
C.if 過去完成 (would have pp), 主要子句 過去完成 (would have pp)
8. 使役動詞後面用原形動詞(受詞主動去做某事時) He makes her cry. 或,
使役動詞後面用過去分詞(受詞被....時) He makes it done.
9. 感官動詞後面用原形動詞或現在分詞(受詞主動去做某事時) He sees her go.
使役動詞後面用過去分詞(受詞具有被動語意)
About Adjectives.
1. 形容詞形容名詞
2. 形容詞如果只有一個字,放在名詞前面,顏色大小好壞..有順序性 a red good pen
3. 動詞的過去分詞可當形容詞用(放名詞後倒修飾名詞) He read a book written by Mr. Wang.
4. 所有格後面要 + 名詞 所有格+名詞可以用所有格代名詞來代替 my book=mine.
5. 現在分詞有主動和進行中的意思,過去分詞則有被動和已經完成的意思
6. 冠詞、指示性形容詞、所有格不能同時形容一名詞
7. a friend of mine = one of my friends
8. 定冠詞加形容詞等於那一類名詞的複數 the public = people
9. 形容詞的原級、比較級、最高級規律和不規律的變化要記得good//better//the best
About Adverbs.
1. 副詞修飾動詞、或形容詞或其他副詞
2. 頻率副詞的位置: be 動詞後、一般動詞前、助動詞和本動詞之間
About Prepositions.
1. 介系詞+名詞 形成介系詞片語 當 副詞片語用 修飾動詞 或 整句
2. 介系詞後面動詞要加 -ing,介系詞後面要加什麼樣的名詞是固定的 要背起來
About Conjunctions.
1. 對等連接詞連接的一定是兩個對等的東西 He and she are students.
2. 兩個句子不能用「,」連接
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一日文法神曲進行式二部曲,be動詞(門當戶對)+Ving(480)
動詞要隨時間副詞改變,這是中文和英文文法裡,句型結構和文化差異中,國中和國小閱讀和學習裡,最大的不同所在。
動詞很變態,一定要背三變,和三態。
動詞的三變,簡單式,三單式(主詞第三人稱單數,動詞要加s或es),和進行式。(例如動詞:study/studies/studying)
例句:I study/He studies/I am studying English.
動詞的三態,現在式,過去式,完成與被動的過去分詞。(例如動詞:study/studied/studied)
例句:Today I study/Yesterday I studied/I have studied English.
以今天進行式的動詞為例,be動詞 + Ving,表示從現在到未來,正在持續進行的動作。
而且複習國一上第一次段考的be動詞,要和主詞和時間副詞,門當戶對的文法。
這種進行的動詞型態,不隨便用,要搭配句尾,進行的時間副詞,或句首的三種特定的祈使句。
所以,總共有五種,at+時間(幾點幾分),now(立刻/現在),停(Stop),看(Look),聽(Listen)。
口訣,有人要闖平交道,要示警別人,ㄟ(at)立刻(now)停(stop)看(look)聴(listen)。
例外,事實(is/are)/存在(have/has)/感官(see)/瞬間(like)動詞,沒有進行式。
過去式 yesterday 在 英語島雜誌 English Island Facebook 的最佳貼文
✨讀者來信問題✨
問✉️
Dear 英語島的編輯群們
很開心在大概兩個月前接觸了貴雜誌,深深的喜歡上裏頭廣泛的內容與各國的最新資訊,同時也知道熱血的編輯群們很樂意為大家解答各種英文相關問題,先謝謝您們了 :)))
目前我的問題有兩個如下 :
1. who 與 whom 怎麼分辨使用時機 ?
2. 用pp時我知道是想表達現在完成式或過去完成式,但還是有點混亂,看文章時還ok,但自己想寫句子就困惑了
例如:今天早上已把包裹經由 EMS寄出
1. I've sent out the parcel via EMS this morning. ( sent 是 pp)
2. The parcel has been sent out via EMS this morning. (有需要用had嗎?)
3. 還是簡單一點直接用 I sent out the parcel via EMS this morning?
不好意思,問題有點多~
答💌
嗨,這兩個問題確實是許多學英文的人常常會搞混的,其實要分清楚使用的時機非常容易
1. 關於Who 與 Whom的使用時機
▲正式用法裡Who通常代替主詞,而Whom代替受詞和接在介係詞後面
Who made this appointment?(Who當主詞)
Whom do you think we should support?(Whom當動詞support的受詞)
To whom do you wish to speak?(Whom跟在介係詞to的後面)
▲作關係代名詞時,較不正式的用法中who和whom可以通用
(O) The man whom you met yesterday is coming to dinner.
(O) The man who you met yesterday is coming to dinner.
▲快速分辨的小技巧是把句子變回直述句,把who, whom改為he或him,就能立即看出要用哪個了!
They know ____ you are and ____ you represent.
You are he (O) / him (X). ➡️ 用who
You represent he (X) / him (O). ➡️ 用whom
2. 用過去式還是完成式?
▲過去式表示過去的某個特定時間發生的事,現在完成式的發生時間也是過去的事,但時間是沒有特定某個時間點,而且還持續一段時間的狀態、或是經驗。
比方説,「我曾經看過史瑞克電影」,要用現在完成式,因為這句話没有指明任何特定的時間,而是表示一種經驗。然而,如果說「我昨天晚上去看史瑞克電影」,就一定用過去式。
就你的例句:今天早上已把包裹經由 EMS寄出,因為有特定的時間「今天早上」,所以用過去式 I sent out the parcel via EMS this morning 比較適合
可以參考我們的這幾篇文章
🔺過去式和完成式怎麼用?http://bit.ly/2bb7QoW
🔺過去式學不好,不是因為不懂規則 http://bit.ly/2bwoUBL
🔺過去式比你想的容易錯 http://bit.ly/2akJQL3
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『單曲簡介』
當我們將準備脫離舒適圈,迎向新的航線和旅程,總是會回頭看著將要逝去的美好昨天。但,畢竟這已成過去式,勇敢面對當下吧!美好前程在昨天一曲中,用反向的角度,寫實唱出少年即將啓程向前,心境的忐忑不安。但是勇於面對未來的他,在後段小喇叭穿出天際,象徵著心境的轉折,少年選擇了勇敢!
『樂團簡介』
Go Go Rise/美好前程樂團由五位團員組成 ─ 主唱兼小號手-mei、 Bass手-阿joe、 節奏吉他手-阿洞、 主奏吉他手-光、 鼓手-Zack。樂風融合Pop Punk(流行龐客)、Modern Rock(現代搖滾)等元素,音樂帶給人振奮、熱血、希望與力量的聽覺。以女主唱 mei 的獨特聲線及管樂元素,搭配樂團強而有力的龐客基底編曲,創造不同的聽覺新選擇。曾受邀演出於華山金曲音樂節、香港銀礦灣音樂節、盧廣仲演唱會開場嘉賓、台北夢想音樂節、高雄大彩虹音樂節、搖滾台中和墾丁春天吶喊 ... 等知名音樂盛事,並獲選2012年行政院文建會(現稱 文化部)與春水堂科技娛樂股份有限公司共同補助栽培之重點樂團之一,2013年受邀完成大陸五大城市(北京、上海、廣州、武漢與鄭州)巡迴演出,活躍於兩岸三地。最新專輯『昨天』於2012年11月發行,獲得業界一致好評,現正熱賣中!
官方粉絲頁: http://www.gogorise.com
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