關於 遠在眼前琴譜 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

學習Kora琴時，是沒有琴譜可以看的，所以師傅彈一句，接下來我必須彈出和他一樣的旋律。

而我一整天八個小時就彈奏一樣的東西。對我而言，在西非的時光是很珍貴的，所以一分一秒都不敢浪費，除了上廁所跟喝水之外，其他的時間就在師傅家的客廳，彈一整天。雖然身體很累，卻覺得很幸福，因為只要好好專注在眼前的事。

我深深敬佩這些僅透過口語和人與人之間相傳才得以留下的一切。沒有任何紙本寫下的曲譜，卻深刻地被烙印在一代一代傳承的血脈裡。

如今，當我創作自己的歌曲時，這些旋律依舊沒有任何記譜，只能在一次一次的練習裡，讓身體肌肉記起來，到最後，令這一切如同走路一樣自然。

更多那年去西非的故事，都被收錄在白色的「Sankofa」實體專輯裡面：https://yerkolorca.com/shop/kora-album/

Painting繪畫: Toni ArtMoll

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琴）、三千年歷史絕跡樂器Tartesstian Lyre（西班牙塔特
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女雙人和聲的環繞，帶領我們進入奇幻探險之旅。陌生又
熟悉的古老樂音，牽著你我走進個人神話，這趟旅程，我
們向下扎根，讓想像航行，因為每段航行，都是為了重拾
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[最後的Too Long音樂教學文] 這天，我把學生弄哭了 (真的跟熊本熊有關)

我用了差不多兩年去「遣散」一班學生，最近終於輪到幾個市區琴行的學生，其中有位女生自大學畢業起跟我學琴，現在廿幾歲。我原本打算在上一堂跟她說我辭職的事，但由於我習慣一入課室就不停講書，這天不但沒有開口道別，放學時她給我一份琴譜說那是她學琴的目標Dream Song，我還回應說「好呀，你很快就有能力彈到這首歌喔」，之後把琴譜收下了。

當時我想的是：在決定誰是接手老師後，把琴譜Pass 給新老師也OK 吧。

然而這天放工時琴行老闆說，已代我在她放學後把事情告訴她，「她知道後有點激動，所以我們不敢談轉老師的事……」

因此到了下一堂，我的起心肝，甫進課室，就笑著直接跟她說：「妳知道我要走的事了吧。琴行會為妳安排適合的新老師！」

沒想到平時內斂平靜的的她立刻變了樣，滿臉愁緒道：「為什麼會這樣？太突然了！」

我沒料到她會有這反應，於是說：「放心，他們都是好老師，也很易相處，你們會合得來的呀。有一位女老師很有愛心和耐性，不會迫妳追趕進度。也可以選另一位男老師，他是Perfect Pitch，級數較高，技術很好……」我心想反正有個LTCL with Distinction 的候任老師，我根本不需擔心之後會有問題吧，由我這個相對小薯仔來教才叫人擔心咧。

我話未說完，她即以雙手掩臉：「我又不是要彈得好勁！我們已經建立感情了啊！」

我有點愕然，然後才想到，啊，她在哭。

一陣歉疚湧出，我忽然覺得自己好似一個賤男，眼前有一個柔弱女生，她跟我說她不要榮華富貴，只要繼續跟我在一起，我卻把她推給其他人還說「揀佢啦，佢有車有樓，妳跟佢先至有幸福！」

由於我對弄哭女生沒有經驗，所以她伸手入袋找紙巾，我才意識到我應該給她紙巾。然後這刻我發現我手袋中的，是一包未開的熊本熊紙巾……

0.013 秒時我心想：啊這包是我心愛的熊本熊紙巾耶

0.057 秒時我心想：笨蛋! 再去OK便利店買雜誌就能再拿到吧!!!

0.089 秒時我心想：是熊本熊重要，還是學生重要啊??!!!!!!!

—— 結果我以0.1 秒的速度，把熊本熊紙巾遞了給女生。

「我也很不捨得你們呢，所以你們是我最遲道別的。」

之後我再解釋了一下情況。之後我們就開始上課了。

***

過去十年我常想，當私人樂器教師，其實有無準則遵循？

大家都知道的基本原則，是1. 要跟市價收學費，2. 不可「呃鐘」，3. 盡量不請假不改時不遲到…… 之後便任個別教師自由發揮。我見過不少成功教師，就是有上40 位學生那些，面對學生離去多了，又永遠教同一堆練習曲，都做果行厭果行，做到好悶，已無熱誠信念，但求交到功課。在香港這個環境，抱這樣態度，大家都明點解，我也有感到這份工作無意義的時候。

但我也慢慢摸索出一些信念，就是：1. 教授學識和技術，不可凌駕於培養興趣之上，2. 想令學生真心喜歡那樂器，要先令他起碼不討厭你，3. 永遠記住你有很多琴學生，他們就只有你一個琴老師。

交學費上堂，可以視為尊師重道的表現，也可以是單純的商業交易；一個教師是在販賣或是在傳授知識，分別在於有沒有信念，有了信念，彼此才可在這條路上行得遠，過程才會快樂。

另，我一直說由於技術不高，我自視為「褓姆型教師」，專長是把學生的興趣「湊大」，其實在我標準中，25 歲以下，我都當是「孩子」。

我觀察到的是，18 歲至21 歲的人，心智實際仍跟高中生差不多，而22 歲至24 歲左右，即使已為「社會人士」，其實都還在摸索自我，所以在協助他們獨立以外，亦需給他們額外的呵護，不過要小心衡量，做得不著痕跡。

我學習到的是，以教初學者而言，對著「真正的孩子」，除非極度外向或排斥樂器，否則通常都較順利；他們習慣學校每年每科轉老師，甚至只要給他們糖果和貼紙就會很高興，也不太理會給的人是誰。但成人不同，尤其是上面所說的「成年的孩子」，他們有了很多生活上的顧慮，感情較細膩，對教師的回應更敏感，因而更常出現聰明而學得很慢、有準備卻表現不好之類情況。

所以可以說，他們比小小孩更需要關心。「你愛我愛多些，讓我他朝走得堅壯些」，並不限於對小小孩呢。

這份工作，到底都是很有趣的呀。

老屋顏-台南/黎媽的家

鄰近海安路的郡緯街，有著台南一貫的風格，越往巷裡走，悠閒的生活態度越是清晰，門外乘涼老人搖著紙扇哼唱一曲「月夜愁」，恰與微風傳來的清脆風鈴聲相伴。任憑鈴聲指引方向，不遠處民宅窗前的音符窗花牽動著記憶裡熟悉的歌謠，誠如友人形容的情景，「黎媽的家」在剛毅建築線條下充滿著感性的能量。

腳步稍緩，當思緒從二樓白色窗花回到眼前，正藍色鐵門聯繫著不同材質的門柱，右側石板與左側洗石子對比鮮明但不衝突，多年晴雨讓門柱蒙上一層風霜，卻也調和了彼此。同樣的，不難忽視牆面磁磚熱鬧的組合，一樓貼覆咖啡圓點、淺綠菱格與橙色馬賽克；二樓採用大面積藏青色噴絲馬賽克與樣式各異的磁磚，若非逐次修建，肯定隱含著屋主特殊的構想。

猜想之際，耳邊傳來悠揚樂聲，當時屋內正舉辦日本攝影師神村達彌的「京都的色彩」攝影展，隔著紗窗，一位優雅的女士邀請我們入內參觀，這位女士自稱「黎媽」，是一位全能的音樂老師，舉手投足間充滿音樂家的優雅，淺聊幾句得知我們對老房子頗有興趣，便主動介紹起房子裡的各個細節。有趣的是，跟許多老師的教學一樣，黎媽介紹房子時有點像是小班授課，時常會突然蹦出考題，但也很有耐心的引導我們回答正確答案。

這棟房子原本是鐵工廠老闆的住家，由屋主規劃興建，在裝潢細微之處隱藏著老闆的夢想與期待。像是風格鮮明的音符窗花，圓圈造型取自鐵工廠壓模剩餘廢料，而一株株音符，也是屋主親手銲製而成，縱使不諳樂理，照著琴譜以鐵條勾勒出五線譜，已充分展現對於音樂的熱愛。

這些音符無聲的守著家園數十年，屋主過世後房子由兒女繼承，閒置許久，那股對於音樂的憧憬似乎日漸塵封，直到那天，初次到訪的黎媽不自覺哼出窗上的曲調，而這也是房子落成以來第一次遇到伯樂，本來並無租屋需求的黎媽，似乎感受到屋主寂寞的心情，當下決定承租，並答應將來會讓這棟房子充滿音樂。

經過一番清理，六、七零年代民居的樣貌重現，宛如剪貼簿的外牆並非多次整修所致，細看表面還可發現舊款磁磚微妙的色差；氣窗上同樣使用廢料製作窗花，多了幾道拆解重組的手續，拼湊出星星、太陽與聖誕樹等頗富童趣的圖騰，屋主將房子妝點得十分可愛，為兒女們打造出童話般的家園。黎媽進駐後順應空間格局規劃為民宿，以尊重並代為照顧老房子的心情使用，門前掛上最喜歡的竹風鈴、窗邊栽種幾盆花草，客廳裡則擺放幾張難辨風格卻充滿生活感的櫥櫃，讓屋子再度變美的不是裝潢，而是三五好友協奏音樂所產生的幸福能量。

相較於室外豐富的材質運用，屋內看似中規中矩的裝修從樓梯處逐漸產生變化，咖啡色踏階滾上白色收邊提升明亮度，平台上的蘭花圖案清新脫俗，這般以細軟銅線勾勒出花卉姿態的細膩表現在民居中並不易見。此時黎媽請我們停下腳步，指著牆上可以窺視戶外的小洞介紹，早年鐵窗雖然堅固，但遇上災變時卻妨礙逃生，聰明的屋主將鐵窗採門扇式設計，透過鐵栓伸入洞口從室內上鎖，不減保防功能，亦可克服舊有缺點，數十年前自建民居有此前瞻性構想著實令人佩服。

步上二樓，地面上的彩帶圖案不斷翻轉出紅白、藍白的正反色交錯，彷彿飄蕩空中，彩帶的兩頭分別是女兒房與男孩房。女兒房的磨石子地板是小老鼠與企鵝圖案，企鵝黑白的配色與橘紅色的喙，翅膀開開顯得呆傻可愛，而小老鼠臉跟肚子吃得圓圓鼓鼓，黎媽笑說這是「養老鼠，咬布袋」。男孩房地板則多了幾分寓意，敘說著龜兔賽跑的故事，屋主藉此灌輸給兒子不輕敵、努力不懈的觀念。如今兩間房不減童趣的迎接每一位旅客，成為「黎媽的家」一大特色。

談笑間我們發現「黎媽的家」不只是一般的民宿，而是作為專門接待「有緣人」的地方。黎媽之前以「念慈夫人」為名，在安平提供沙發客住宿，不僅提供免費住宿、供給食物，甚至還曾因為擔心騎單車環島的孩子行車安全，載著他們走遍台南，找尋幾面自行車旗。這樣的默默行善源自於另一段感動，當年二十歲的黎媽前往日本求學，接受了一位台灣人的協助，這位善人不求回報，只要她「把愛傳出去」，讓獨處異鄉的她大受感動，如今行有餘力，不時想起當時的恩惠，也是令她對那些原本素昧平生的人如此照顧的原因。

安平的房子出租後，照顧孩子的心在「黎媽之家」延續，黎媽希望往來的旅人將這裡當成自己的家，平價的收費就當作支持家用。當遇到有困難的旅客，黎媽依舊會自掏腰包提供協助，同樣不求回報，只希望有一天他們能夠「把愛傳出去」。「天下沒有我不愛的人」是黎媽的座右銘，而她對人沒有猜忌與懷疑的愛，讓這間老房子成為旅客最好的休息站，之前是屋主守護兒女的家園，現在則是旅人的避風港，這份情感與信賴透過這間房子為導體，也將繼續穿梭、流動。

13 個學期前，他們是無憂無慮的兒時玩伴，直到茉娘溺水身亡；
13 個學期後，他們是各執己見的大學同學，試圖破解生死之謎……

收到已逝好友的社群私訊，究竟「茉娘online」是鬼是人？
一行人踏上尋找真相的旅程，抽絲剝繭後卻發現，
在當年的意外中，茉娘原來沒有完全死去，而是陷入了腦死狀態。

面對這樣的她，放手或留下，怎麼做才算是拯救她？

從生死界線、器官捐贈，乃至何謂正義，有些議題人們總是避免去談論，可是誰又能保證我們永遠無須面對？
A劇團的原創阿卡貝拉音樂劇《茉娘》，以扣人心弦的歌曲、變化多端的舞台表現，引領觀眾思索看似遙遠、實則近在眼前的難解懸問。這次特別邀請原班人馬還原當時感動，世紀大合作絕對不能錯過！

詞曲創作｜高竹嵐
鋼琴譜改寫｜張清彥
原聲重現｜王國讚 顏辰歡 張雅筑
鋼琴合作｜魏安妮
錄音／混音｜徐啟洋

聽不過癮我們在現場等你：
/// 急性猛唱癌 A Musical Concert ///
2020/04/12(日) Legacy mini@amba（台北市武昌街二段77號5樓）

七位新生代音樂劇演員
+ 你可能沒聽過但爆好聽的音樂劇歌曲
+ 台灣原創音樂劇

原聲感動
►https://givemeetfive.art/cincertYT

追蹤 IG
►https://givemeetfive.art/letsgo_theatre

獻給一路上 傷痕累累卻從未放棄追尋的自己 與我們
♬ 數位收聽 : https://valen.lnk.to/Freyja
♬ 訂閱許茹芸頻道 : https://sonymusic.pse.is/valenhsu

穿越所愛的道路
專注地彈奏
那首名為生命的歌曲

我見過你和你的影子
從深邃的幽暗處涉水而過

那首歌，在最後一顆音符落下之前
沒有任何人聽過
那首歌，在寂靜與喧嘩的頓挫裡
完整了自己的聲音

今夜我想為你歌唱
今夜我只為你歌唱

—— 獻給一路上
傷痕累累卻從未放棄追尋的自己
與我們

如海浪波波擁擠至眼前的鋼琴聲，將深夜的月光帶入夢裡的歌行。樂曲中段後，鼓點和弦樂的出現，為柔和的旋律帶來熠熠的星光與風浪，直到洶湧褪去，內心也變得安靜。

MV拍攝四位鋼琴家於水中獨奏的場景。他們乍看演奏同一首歌，實則每架鋼琴發出的聲響都不同。每回演奏，皆是絕無僅有的此時此刻；沒有一張琴譜，是他人的副本。

匍匐在琴鍵之間的旅程，像時光的鐘擺，每回聚散來到終場，都值得為了自己喝采。只要認真彈奏過，一定能看見屬於自己的風景。在每一次精疲力竭換來的回望裡，凝視有過的美好戰役，以及不畏艱辛與生命搏鬥過的痕跡，那時，別忘了回頭給自己一個溫暖的擁抱。

・Song Lyrics・

你用快樂去讚美他留給你的眼淚
怎麼我連同情的聲音都聽起來像是犬吠

我說愛你有多狼狽
你說自卑也很美
我要你說無所謂
我要你說什麼都對

今夜我想為你歌唱
把你留在我最柔軟的地方
今夜我想為你歌唱
把你流過的淚好好收藏
我想

我要怎樣的悲傷才能換你快樂
我要怎樣地失去才能換你收穫

我說愛你我有多狼狽
你說自卑也很美
我要你說無所謂
我要你說什麼都對

今夜我想為你歌唱
把你藏在我最柔軟的地方
今夜我想為你歌唱
把你流過的淚好好收藏
我想會很不一樣

經不起的風
沖不出的浪
到最後都輕輕放

今夜我只為你歌唱
把你藏在我最柔軟的地方
今夜我只為你歌唱
把你流過的淚好好收藏
我想 陪在你身旁

而你說 你要去遠方

・Song Credit・

作詞：火星電台
作曲：火星電台
製作人：火星電台
編曲：火星電台
鋼琴：畢健博
吉他：曾宇
Bass：韓陽
鼓：武勇恆
弦樂編寫：畢健博
弦樂四重奏：國際首席愛樂樂團
和聲編寫：許茹芸／黃少
和聲：許茹芸
錄音工程師：陳文駿／李遊（小骷髏）／李陽
錄音室：強力錄音室／55Tec錄音室
混音工程師：黃欽勝
混音錄音室：強力錄音室
OP：北京飛行者音樂科技有限公司

・MV Staff・
導演／攝影：劉明群
製片：陳偉仁
製片助理：李家銘
攝影大助：陳慕平
燈光：曾冠霖
燈光大助：呂鴻昌
燈光助理：陳冠宇、 石振廷
場務：劉星造、余家寶、范家斌、江裕禧、蔡柏風
美術： 李宸希
藝人造型：方綺倫
藝人髮型：Dick Lau @ H-Park
藝人化妝：姚純美
演員造型：黃可馨
剪接／調光：劉明群
演員：鄭羽珊、周沁叡、陶維均、朱玉梅（小羅家族）

・更多活動詳情・
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#今夜只為你歌唱
#綻放的綻放的綻放
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