【#聊聊高敏感小蘭花：快樂，來自遇見同一個星球的朋友】
最近看到唐鳳的新書簡介，發現原來他也是高敏感人，真的深深佩服他的母親，在孩子不斷轉學，被霸凌，周遭親友也不諒解的情況下，持續堅持嘗試，直到找到最適合孩子的環境為止。對於有高敏感兒的家庭，家長經常會受到的責難或是壓力，我們很能感同身受。
雖然現在「高敏感兒」，或是「高敏感特質」感覺被提到的場合增加了，但是我們其實很少有被理解的感覺。
有時跟一些在台灣的朋友聊天，會有人提到他的孩子也高敏感，但是因為我住在國外，沒有機會見到面，很難憑空想像是什麼樣的情況。加上有一些真正接觸到親戚朋友的孩子的時刻，發現他們口中所謂「大呼小叫」或是「崩潰大哭」的程度，對我們來說往往出乎意料的溫和。於是我幾乎不跟傑克以外的人討論育兒的想法，因為我實在是很難判斷誰的經驗跟我們類似，可以真正理解我們遇到的困難。
我胡亂猜測可能跟育兒方式也有關係，畢竟日本跟台灣都算是非常注重孩子的規矩的文化，也許就算是高敏感的孩子們，都已經習慣了比較收斂的表達方式。等我們搬到英國，確實這邊的孩子外放很多，不管是肢體語言、音量或是遊戲方式都五花八門。但是就算是這樣，一年多以來，我們還是沒有遇過跟蕃茄一樣，會在公車上一路飆高音到下車，在馬路上突然開始跳舞無法拖走的孩子。
我們的心情其實是很孤單又害怕的。
有高敏感特質的孩子，明明佔了百分之十五到二十，為什麼我們總是覺得蕃茄特別不一樣？蕃茄如果真的這麼「奇怪」，跟大家都不一樣的話怎麼辦？雖然目前為止，周圍的人對蕃茄突如其來的大動作都很友善，有時甚至會停下來稱讚他，不像在台灣或是日本他經常會被白眼。可是一旦開始上學，如果他還是這樣我行我素，常常天外飛來一筆就大聲尖叫，亂舔或是戳人，會不會交不到朋友？他的話那麼多，只要醒著嘴巴就沒有停過，如果跟其他人話不投機，會不會被討厭？
入學以後，很快到了第一次參加生日派對的當天。我跟傑克都是懷著「看看他到底怎麼跟其他小朋友相處」的心情去的，結果蕃茄根本沒在理其他人，自己拉著爸爸到處跑，好像是我們家自己來玩一樣。
既然如此，我就趁機多跟其他的媽媽打交道，以備不時之需，順便觀察一下蕃茄的同學都是什麼個性的孩子。沒想到這些媽媽們一個比一個放鬆，大家找了一塊草地就一起坐下來聊天，聊到一個段落才會轉頭確認「喔，我家的是遠方那個小白點」，「我家的在你家白點的旁邊」。
這讓我衝擊很大。可以這樣毫不在乎讓小孩自行野放是一回事，但是小孩都不會需要跟爸媽說話嗎？這在我們家完全行不通，蕃茄不管看到什麼都一定要叫我們去看，所以我們都無法離他太遠，至少都要在他大喊的時候可以聽見的範圍之內。原來別人家的孩子並不是這樣的嗎？
我覺得不太自在，沒有辦法像他們那麼放心地聊，就站起來四處走動，結果看見小提和媽媽維多莉亞在遠處玩爬欄杆。
「太好了，也是有媽媽是緊緊跟著小孩的！」
我有種找到「同類」的感覺，趕緊湊上前去跟他們打招呼。聊沒幾句，小提兩歲多的弟弟被別的東西吸引，自行往別的方向晃過去了。維多莉雅趕緊追上去，我擔心被單獨留在欄杆上的小提會緊張（因為蕃茄的話一定會），就開口跟他打招呼。
「哈囉，我是蕃茄的媽媽。」
「這個地方好高，但是我很努力爬上來了。今天的太陽好大，我的眼睛都快睜不開了。我有戴眼鏡，因為我不戴的話我就看不清楚，但是⋯⋯」
出乎我意料，小提自顧自的就跟我聊起來。原來也是一個話多的孩子。我指了指他腳上的雨鞋。
「你的雨鞋，是紅色的呢。是你最喜歡的顏色嗎？」
「這是我喜歡的顏色，但是不是我最喜歡的。我最喜歡的顏色是彩虹。」
彩虹！跟蕃茄一樣！我突然想起來蕃茄之前很開心地告訴我們，班上有個同學跟他喜歡一樣的顏色，原來就是小提嗎？
一股強烈的直覺驅使我，接下來都緊緊跟著小提一家人。當天班上十個小孩，只有我們兩家人是全家出動的。我跟小提互動，也觀察他跟家人的互動。他那停不下來的說話方式，對文字細節的堅持，尖叫一般的笑聲，無法理解的肢體動作，對速度太快的的遊具表現出來的厭惡，絕對沒錯——
「老公，我覺得蕃茄班上的小提是高敏感兒！他們應該會很合！！」
我實在是太興奮，都不知道該從哪裡開始說起。雖然小提跟蕃茄有很多不一樣的地方，但是那些共通點我從來沒有在其他孩子身上看過。這種感覺幾乎像是在海外小鎮上突然聽到身後有人用台語說話一樣驚喜！
然而，蕃茄跟小提並沒有如我預期的合拍。幾個禮拜過去了，從蕃茄回家分享的片段聽起來，他跟小提在學校的交集甚少，感覺對小提沒有什麼興趣。幾次在附近的公園遇到，也沒有什麼特別的轉變。
也許是我自己太一廂情願了吧？
好在蕃茄成功交到幾個朋友，每天放學後時常一起去公園玩。傑克觀察到，蕃茄跟朋友玩的時候，彼此都很少說話，多半都是一起撿東西蓋東西，或者是追逐跑跳之類的遊戲，跟在家裡收音機似的狀態完全不同。畢竟蕃茄的英文能力還不夠，四五歲的孩子也還在比較依靠直覺相處的階段吧。
某一天，小提破天荒放學後跟著大家一起去公園玩。不知怎麼的，小提跟蕃茄那天突然對上頻率，玩得難分難捨。我們兩家住在隔壁棟，兩個孩子玩到回家時在我們公寓門口哀求：「爸爸我要小提到我們家玩！」「媽媽我要去蕃茄家玩！」
「我跟你說，蕃茄跟小提一起玩的時候完全不一樣。」傑克跟我說。
那天之後，蕃茄每天在家裡問「小提什麼時候可以來家裡玩」，小提每天在家裡問「我什麼時候可以去蕃茄家玩」，等家長們終於喬好時間，把小提送到我們家門口，兩個孩子邊奔跑邊尖叫「蕃茄～～！」「小提～～！」然後緊緊相擁，好像三生三世沒見到面一樣。
接下來的四小時讓我非常震撼。傑克說得對，蕃茄跟小提一起玩的時候完全不同。他們可以不玩玩具，就這麼唧唧喳喳說個不停，從蕃茄口中說出一句又一句我從來不知道他有能力說出來的英文。兩個孩子甚至神秘兮兮地把房間門關起來，才可以聊得更盡興。
吃點心的時候到了，小提跟蕃茄肩並肩坐在餐廳的長凳上，四隻小腳懸空搖來搖去。
「你最喜歡的點心是什麼啊？」蕃茄嚼著餅乾問。
「我嗎？我最喜歡的是巧克力。」小提說。
「我也是耶！我最喜歡巧克力了！」
「但是餅乾我也喜歡。」
「對，我也喜歡，但是沒有巧克力那麼喜歡。」
「對，還是巧克力最棒。」
天啊，這兩個孩子在聊天！我的內心無比激動。蕃茄是一個喜歡攀談的孩子，從他滿三歲能夠講出足夠長的句子以來，只要看到年齡相近的孩子，他都會想辦法去跟別人聊：「你在換牙了嗎？」「你最喜歡什麼動物呢？」「你喜歡什麼顏色？」「你喜歡什麼水果？」
這是第一次，對方自在又輕鬆地接起這個話題，完成了一次完整的對話，而且沒有大人在場。
蕃茄跟小提變成了非常特別的朋友。雖然不是每天在一起，但是一起玩的時候，感覺周遭都會冒出彩虹。蘭花和蘭花相遇的時刻，原來是這麼美好！
幾天之後，在社區遇到小提跟他爸爸要回家，不知怎麼，小提堅持要鑽進樹叢中間某個細縫，理由是那是一條近路。爸爸有點崩潰地說：「你就不能像個一般人一樣走路嗎？？」
我們愛死這句話了。
有同伴的感覺，真好。這是在說爸媽，也是在說孩子。
