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害羞怕生、社交焦慮、選擇性緘默症！？
或許是同個問題但不同程度的表現
因此我們在引導時其實方向是相同的
------「提供無壓力的社交環境」
這集同時也非常適合家有怕生的孩子
一起來聽看看我們 #童趣悠游podcast 喔！
讓孩子們容易享受並參與社交環境
慢慢能與人建立親近的關係
這不只對選擇性緘默症的孩子很重要
對於害羞怕生、社交焦慮的孩子也一樣重要
若孩子被懷疑或診斷選擇性緘默症
更需要家長、老師、甚至是整個社會的理解
接納孩子的緊張和壓力
取代批評和忽略孩子開不了口的壓力
這集目前是小魚老師本人最喜歡的一集
因為豆豆臨床心理師一起討論的的過程
就是跨專業的合作啊❤️
提供不同面向的想法與活動
也很適合有興趣的治療師一起來聽聽
有什麼想要討論的也歡迎到 童趣悠游 留言給我們！
快來聽看看我們
👉👉👉
#臨床心理師與職能治療師真是合作的好夥伴
妞妞剛說她今天被選為班長，她很開心💕
我問她說為什麼開心？她說她想當班長很久了，因為上課可以唸：立正、敬禮，還可以幫老師的忙、可以倒垃圾，她覺得很酷！
所以我剛剛也宣布，讓她當選我們家的班長，也可以幫忙倒垃圾喔！🤣
（其實我也蠻開心的，幼稚園時期原本還擔心她有選擇性緘默症，沒想到害羞一姐也有大聲喊口令的這天）
曾經帶過一個優秀的孩子，各科筆試成績都很優異，但是只要遇到口試就完蛋了，面對老師一句話都說不出口，更別說是上台報告，總是一上台就啞口無言，尷尬呆愣在台上。
這樣的狀況對於孩子來說是一大傷害，上台沒辦法說話讓孩子很懊惱，我請他來說話，孩子就只能猛掉眼淚，一直搖頭，我很心疼，用各種方法讓他開口，他卻還是卸除不了心裡的障礙。或許是對於自己沒辦法克服，讓他常常會有突如其來的情緒，在科任口試時還跟老師起了衝突。
跟家長討論、就醫後，排除他是選擇性緘默症的疑慮，確認孩子是恐懼上台，不知道面對眼光該如何開口。用了整整兩年，循序漸進的練習，那孩子到畢業時終於能做簡單的口頭報告。無法開口或是不知道如何表達，是沒辦法強迫的，需要給孩子時間做有系統的練習，孩子才能在群眾中好好說話。
「害羞沒關係!孩子的自信說話學習書」這本書，清楚地把害羞的孩子會遇到的狀況，透過漫畫圖文幽默的方式呈現出來，讓孩子能用輕鬆愉快的方式去面對自己遇到的困境，也能了解原來不是只有自己會有這樣的困擾，對自己少一些自責。
在教室裡也常常遇到說話太過直接，不討喜的孩子，常常不知道自己說話會讓人反感，不懂為什麼自己不受歡迎，這書上也詳細教孩子去檢視自己說話的方式，提醒孩子透過察言觀色，說出不讓人反感，能夠好好說話的訣竅。
有時肢體動作也很重要，以前有一個學生，只要說話說到激動，就會動手動腳，不是推就是打著旁邊同學的手臂，同學跟她說話的時候都要保持距離，到後來同學都不太喜歡跟她靠近。
說話不難，好好說話，讓別人願意聽我們說話，不簡單。
從檢視自己說話的方式開始，用書上的各個步驟練習，這應該是現在很多孩子都應該要好好學習的一門課。
「害羞沒關係~孩子的自信說話學習書」～
https://www.books.com.tw/products/0010879400
❤️❤️❤️❤️
本集主題：「選擇性緘默症──不說話的孩子」介紹
訪問作者： 王意中
內容簡介：
孩子不是不說話，而是無法說。
「選擇性緘默症」孩子比任何一個人都痛苦。
台灣第一本集結本土案例，
深刻探討「選擇性緘默症」孩子的專書。
你的孩子不說話嗎？
或是到某個特定環境就全身僵硬，不肯開口？
你覺得他只是太內向、害羞，
或認為他再大一些，自然就會說話。
但孩子可能正為「選擇性緘默症」所苦，急需你的接納、陪伴與協助。
台灣家長面對「選擇性緘默症」時，可能的5大迷思：
‧「他個性比較內向、文靜，等時間久了，他就會說話。」
‧「她在家裡會說話，可能是幼兒園讓她不太習慣。」
‧「他爸爸還不是到了五歲才會講話。『長大了就會好』，別擔心。」
‧「一定是教學太嚴肅了，孩子才會不敢說話。你們老師應該要調整。」
‧「她是『大隻雞晚啼』，像她爸，但爸爸也拿到碩士了啊。」
在不以為意、漠視與逃避下，
孩子可能就錯過早期療育介入的黃金時刻。
「選擇性緘默症」是一種焦慮的疾病，好發於四歲左右的孩子。在台灣，「選擇性緘默症」長期被漠視或誤解，但「選擇性緘默症」孩子並不是執拗、任性或被寵壞，他們心裡也很想表達，無奈龐大的焦慮與恐懼往往凌駕於開口說話。在這群不說話的孩子背後，那是想說而無法說的痛苦，那是無聲的吶喊。
當一個孩子在班上不說話，人際關係可能就會惡化，課業走下坡，甚至因此被霸凌，但孩子卻因焦慮而更退縮，更無法向大人求救，將所受的委屈說出口。若老師或父母未適時察覺，予以協助，孩子可能終生都會被囚禁在「選擇性緘默症」的牢籠裡。
理解、接納以及給予孩子正向經驗的累積，是王意中心理師認為最能開啟「選擇性緘默症」孩子冰封內在的一把鑰匙，也是突破「選擇性緘默症」孩子心牆的絕佳方式。書中特別細膩又完整地從父母、老師以及親師溝通的角度，提出各種協助「選擇性緘默症」孩子，早日擺脫焦慮，讓孩子融入人群與社會的方法與技巧。
作者簡介：王意中 臨床心理師
王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。
於宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所，目前演講場次已超過2000場，是許多家長與老師心中極為信賴的心理師。
高雄醫學院行為科學研究所第一屆碩士畢業，曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨床心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨床心理師，並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。
合作經歷，包括臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣校園系統（輔導諮商及特教服務）、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人台灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等，提供心理專業服務。
於網路上，經營「王意中部落格」，分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊，部落格的參觀人次已突破三百萬！
著作包括《陪伴孩子的情緒行為障礙》、《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固著性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎？》、《為什麼孩子要說謊？──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心，媽媽怎麼辦？》、《爸媽忘記教我的事？──愛朋友也愛自己，教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養祕訣》、《301個過動兒教養祕訣》、《不吼不叫，激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔？──從情緒管理開始，教出講理好孩子》、《標準答案──臨床心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。
作者粉絲頁： 王意中心理治療所、 王意中
出版社粉絲頁： 寶瓶文化
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