今天來到 #彰化家扶中心 與一群用心的寄養家庭分享 #如何提升孩子專注力--親子實作課。
今天一整天六個小時的課程,運用動靜態交替的活動演練,有律動遊戲、有搜尋遊戲、有記憶遊戲、有益智遊戲、有計算遊戲、有繪畫遊戲、有積木遊戲…讓參與的小朋友們安安穩穩又開開心心的上完一整天的注意力訓練課程。
當孩子學習表現不佳的時候,許多家長都以為孩子是注意力問題,實際上很有可能他們在一開始的訊息接收與辨識就不好、也有可能是他們的計畫、組織、邏輯、推理上出了問題、更有可能是他們歷經長期的學習挫折導致的結果,於是導致孩子反應常常慢半拍,或是學習的時候容易卡關又當機。
遇到這類型的孩子怎麼辦?想辦法促進孩子的思考表現!您可以運用基礎的配對能力,就能輕鬆帶領孩子完成注意力的學習表現。
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今天遊戲過程,我們運用座標圖的概念,再藉由顏色與形狀的辨識、配對技巧,以及計畫、組織的技巧,促進孩子的注意力學習,以及空間對應與思考能力。
🇹🇼遊戲方式
1️⃣座標圖的矩陣「縱軸」座標上,依序畫上藍色正方形、黃色月亮、紅色箭頭、黃色太陽、綠色三角形、紅色星星、橘色圓形。
2️⃣座標圖的矩陣「橫軸」座標上,依序畫上黃色星星、紅色愛心、綠色正方形、紫色三角形、藍色圓形。
3️⃣再依據左邊欄位的配對題目,在指定座標空格上填上指定符號,例如縱軸的黃色月亮與橫軸的紅色愛心配對在一起的座標空格上要填上◎的符號;縱軸的藍色正方形與橫軸的綠色正方形配對在一起的座標空格上要填上&的符號。
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🧐遊戲過程,您會看見孩子的好表現
✅眼睛交替搜尋著,運用辨識與記憶的技巧,熟悉座標圖的顏色、形狀、與空間關係。
✅認真專注的神情,運用思考與邏輯的技巧,理解該項遊戲的規則與進行的方式。
✅謹慎小心的態度,運用配對與組織的技巧,將矩陣上橫縱軸的圖形線索連接起來。
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提升孩子的注意力不難,只要您懂得善用遊戲策略,您就會發現,注意力的學習也可以變得很簡單!
題外題:最後再請小朋友告訴你,哪兩個重複了,可以怎麼辦呢?
同時也有11部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅Lee蓓蓓,也在其Youtube影片中提到,[啾團] 青林5G智能學習寶-丟掉平板手機.讓學習變成一種遊戲.養成習慣性獨立思考的好教材 詳細使用心得▶ https://baibailee.com/012book/ 我很喜歡和兩寶的老師們聊天 因為在和老師聊天的過程 可以讓我更知道自己可以在小朋友學習的路上給予什麼輔助 老師們最常和我提到的就是...
邏輯題目圖形 在 益智教具大集合-姚小鳳 Facebook 的最讚貼文
資優數學 - 越玩越聰明系列
#廠商還有最後50組未調漲的 #釋出
#賣完之後會漲價
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只有越玩越聰明系列釋出!!
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國小以上總共有三盒主題,建議小一到小六都可以全帶 !!
小鳳簡單的分享:https://www.youtube.com/watch?v=KEToBifj--8
建議小一到小六都可以全帶 !!
⭕️幾歲適合越來越聰明?該怎麼選擇?
小鳳影片:https://youtu.be/ZkqKeIzHpWk
國小以上裡面有3 大主題:
1.等積異形邏輯 (4本練習本+教具+我很棒貼紙)
有兩小盒(相同面積但形狀不同)的積木
長得像俄羅斯方塊,根據題目本,由淺入深
從最簡單的把對應的積木圖案放到圖案框裡,接著再試著把這些積木組合成一個長方形。
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難一點的,用到的積木數量變多
組合成長方形的方式也有好幾種,可以鍛鍊孩子邏輯思考、空間能力!
真的卡關也沒關係!後面會有解答
2.七巧板遊戲(5本練習本+教具+我很棒貼紙)
透過拼好的七巧板圖形來發現相關的字形或圖形
訓練孩子的圖形推理能力
3.數棒智力 (3本練習本+教具+我很棒貼紙)
把數量 1~10 視覺化,變成繽紛的方塊
幫助算術和數量邏輯建立
數量棒難度最高的是立體空間遊戲
可以讓孩子從二維平面空間思考
進一步提升到三度立體空間
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跟我們團的分享禮是共學團💖
只要在社團分享開箱文
截圖私訊我們
就會邀請你到專屬Line群
共學團裡面有數學問題都可以問小林老師
怎麼帶、怎麼學習,都有資優數學的專業老師協助和詢問
這個群是只限和我們訂購資優數學的家長所設立,大家針對數學問題、觀念
可以提出來,我們也會請老師特別指導
創立的目的是帶著媽咪怎麼帶孩子正確觀念和使用教材
大家有卡關的地方才能有機會突破
至於有媽咪希望有課程,目前沒有
未來我們有機會,會再來試試
👉社團在這「數學共學團」https://www.facebook.com/groups/130532165833721/?ref=share
邏輯題目圖形 在 益智教具大集合-姚小鳳 Facebook 的最讚貼文
青林直播來囉!聊聊我們的新計畫❤️❤️❤️
#青林益智教具 #STEAM互動教具
小鳳現在才知道邏輯是要經過訓練的,簡單來說就是「動腦」和解決問題的能力
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#唯一符合台灣孩子新課綱
專為「台灣3歲-小學以上」全方位設計💪
幫孩子動動腦力👏一次學到6大主題
「邏輯+自然+數學+程式+語言+藝術」
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------入手哪一個階段好---------
🙋♀我們自己過來人是建議..
其實不用幫孩子分年齡
就算6歲也可以從啟蒙循序漸進一路玩上去
讓孩子一開始玩,題目容易一點比較有成就感,比較重要~~~~
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3個階段+新品都是由淺入深❤循序漸進
😉總共656 張卡片雙面,共1312道關卡
⚠而且所有卡片都沒有重複唷
目的不是要考倒孩子,而是引發孩子自信跟學習興趣😉
提早觀察孩子的興趣、或缺乏的地方
在遊戲中培養他們邏輯、表達、創作、解決問題的能力!
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市面上很多邏輯的教具
但是要找到可以 #針對台灣108課綱的
又從2-3歲以上開始的-小學
「台灣沒有一套是可以一次接觸6大類」
1.程式、2.數學、3.自然、4.邏輯、5.藝術、6.語言
算是非常完整💪
#幫孩子準備好未來的競爭力
-
例如藝術
有含名畫、書法、雕塑、剪影、旋轉、音樂等等
不只是認識顏色~
接觸的是非常廣
平常我們會忽略到該給孩子的東西
這套可以幫我們補齊!!!
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🤔有媽咪問怎麼帶
這套真的一開始需要媽媽陪著
沒有一定要一天玩幾張
例如:自然卡片內有自然現象
我們就可以讓孩子認識
什麼是颱風?什麼是天氣現象?
把不足的幫助孩子找影片、繪本
或任何教材衍伸學習
讓孩子吸收比較重要
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簡單的自然、數學還能自己教
但程式、藝術、語文
相信很多爸媽會不知道怎麼下手..............
透過這套完整的教具🙂
就可以來幫助我們跟孩子
-
學習板機身設計約a4大尺寸
讓小手好操控,非3C產品,眼睛不吃力
卡片放上去就可以玩囉
學習版會不斷的鼓勵孩子
讓孩子學習上更有信心❤️
------3階段介紹----------
🧒3-5啟蒙版
共有100張-雙面的智能卡片
我會寫程式內容32張:程式概念、邏輯思考
我愛大自然內容34張:地球科學、植物、動物
我會玩數學內容34張:圖形空間、數與計算、量與比較
啟蒙板還有-邏輯啟蒙版64張:圖形、數字、數量
(邏輯啟蒙版之前首團直接送,這團獨立出來,改要另外加購)
🎥影片:https://bit.ly/3wqvCTz
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👧4-6進階版
共有100張-雙面的智能卡片
我會寫程式內容32張:程式概念、邏輯思考
我愛大自然內容34張:地球科學、物理、植物、動物(比啟蒙板多了物理)
我會玩數學內容34張:圖形空間、數與計算、量與比較
進階板還有-邏輯進階版64張:空間、測量、圖形、數字、數量
(進階啟蒙版之前首團直接送,這團獨立出來,改要另外加購)
🎥影片:https://bit.ly/3zkDoQC
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🧒6歲以上-強化板
強化板套組共有100張-雙面的智能卡片
我會寫程式內容32張:程式概念、邏輯思考
我愛大自然內容34張:地球科學、物理、植物、動物
我會玩數學內容34張:圖形空間、數與計算、量與比較
邏輯強化板64張:比較、時間、運算、空間、測量、圖形、數量
(邏輯強化版之前首團直接送,這團獨立出來,改要另外加購)
🎥影片:https://bit.ly/3iG03Ry
--------新品---------
今年新出的藝術跟語文
🎥影片:https://bit.ly/3zs6iyj
藝術有64張雙面共128題
其中有...名畫認識、顏色搭配、混色
音樂、樂器的認識等等
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語言有100張雙面共200題
語言有中文跟英文
中文有學習注音、拼音、認識國文字
英文有認識字母+字彙學習
居然還有短句學習💪
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小鳳麻聽過早教的專家~分常建議
讓小孩早點接觸藝術、語言的刺激是👍非常好的事
所以這兩套新品沒有分年齡
題目採循序漸進式,適合2到6歲
-
這套卡片,一開始需要引導孩子玩
然後可以再找影片做延伸學習😉
幫助我們,在有限的時間空間下
察覺孩子的興趣、或缺乏的地方
在遊戲中培養他們邏輯、表達、創作、解決問題的啟蒙能力
全部整套下來
💪👍🏻可以讓孩子不偏食的學習、接觸
-----獨家共學團-------
✅更多卡片內容在共學團的相簿內
別忘記加入青林共學社團唷:https://bit.ly/3z3crRu
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邏輯題目圖形 在 Lee蓓蓓 Youtube 的最讚貼文
[啾團] 青林5G智能學習寶-丟掉平板手機.讓學習變成一種遊戲.養成習慣性獨立思考的好教材
詳細使用心得▶ https://baibailee.com/012book/
我很喜歡和兩寶的老師們聊天
因為在和老師聊天的過程
可以讓我更知道自己可以在小朋友學習的路上給予什麼輔助
老師們最常和我提到的就是
「不要讓小朋友太常看3c產品」
因為3c產品的藍光對於我們的眼睛會造成損傷
再加上通常給小朋友看的都是一些動畫卡通
長期觀看那些「會動」的畫面
就會影響小朋友的腦部發展以及注意力
導致很多小孩上了小學後
因為無法有效率的閱讀平面文字和思考
導致學習跟不上進度
聽到這我就慶幸自己沒有給他們太多3c產品
(雖然我一開始只是怕對眼睛造成的傷害)
為了避免他們想要一直看平板
媽媽我都會找很多事情給他們做
當然也包括邊玩樂邊學習
青林5G智能學習寶 就是我發現的一個很有趣的教具
它是一個智能學習版
搭配特殊卡片就可以讓小朋友練習卡片上的題目
題目有分很多類型
數字、空間、邏輯、地理、大自然、圖形等……
有各種不同的主題
分成 #啟蒙版、 #進階版、 #強化版 三種版本
媽媽們可以依照孩子的年齡、程度
讓小朋友練習不同難度的題目
機器操作也很簡單
按下相對顏色的按鈕就可以作答
答對或答錯也都有不同對應的音效
第一次接觸到青林5G智能學習寶時我還很擔心小朋友會不會一下就膩了
因為它看起來就像題目本
但我多慮了!我們家兩個 #小孩超愛玩!
還會一起討論題目
讓在旁邊看的我對這個5G智能學習寶忽然產生敬意
是我低估它了!
它的教材分成三個階段爸媽可以依照小朋友的年紀幫小朋友選擇(3歲到國小的都有)
也因為題目是循序漸進的
所以燃起他們有一直破關挑戰更難的題目的鬥志 XD
很多朋友來我們家都會很驚訝
很懷疑他們怎麼有辦法自己在椅子上換一張張的卡片以及題目(完全不會去吵正在忙的媽媽)
真的不知道答案
按太多次錯誤也會自動出現提示喔! #讓小孩有辦法一直自己玩
智能學習寶的語音都會有 #鼓勵小朋友作答的音效
我覺得這個就是智能學習寶設計的最成功的地方
因為這是讓小朋友繼續挑戰下一張的最大動力
3歲開始小朋友的腦袋正在快速的成長
學會思考能讓他們腦袋動的更快
理解能力也會更好
我覺得比起那些3C的玩具或是遊戲對小朋友來說可以學到靜下來 #獨立思考
可以引導他們 #更順利的跨進國小課程
還可以讓學齡前孩子養成習慣性思考
降低入學與課堂中的適應期
進而培養邏輯思考、專注、創造、表達和解決問題等能力
是我私心真的很大推的教具!
訂購網址▶ https://bit.ly/3hEX5K1
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/gguM0Ltksow/hqdefault.jpg)
邏輯題目圖形 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
從JAVA入門到智慧型手機設計(3)
完整影音:
http://www.youtube.com/playlist?list=PLsE34duTsJQxYtr5NBNKwhIrrx1rtRux3
今天講的進度為:
4-1 流程控制與UML活動圖
4-2 程式區塊與主控台基本輸入
4-3 條件控制敘述
影音內容:
01_複習第三章算術運算子
02_Ch4_2_2用Scanner類別取得資料
03_邏輯IF判斷
04_邏輯IF與Else_If多重判斷
05_Switch_Case多重判斷說明
06_精簡條件須數運算子
07_複製類別與修改為JOptionPane版
08_JAVA說明檔的運用
09_輸出改為改為JOptionPane版
10_將程式輸出成可執行的JAR檔
11_如何將JAVA程式反組譯
課程理念:Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC
更智慧,更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產業或政府對外窗口。
如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與
除錯等,進而取得證照。
吳老師教學特色:
1.影音複習分享(全程錄影)。
2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
3.提供業界實務開發經驗。
4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
5.隨時更新第一手資訊。
6.可延伸證照考試解題(TQC+)。
7.提供雲端影音連結
8.提供部落格教學日誌
9.提供論壇登入問題討論
上課用書:
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
作者:陳會安 出版社:碁峰 出版日期:2011年12月29日
01_開頭簡報
02_問卷結果
03_JAVA開發環境建置
本學期課程目標:
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解
1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目,
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如,
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE,
於是劇本流程:
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。
上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客,
寫文分享JAVA開發經驗。
Android 教學研習心得分享懶人包:
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html
吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
Android論壇:
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW
APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師,吳老師提供,程式開發,線上教學,android遊戲,android app,android sdk,android手機,android教學,android apps,google android,android軟體APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師,吳老師提供,程式開發,線上教學,資訊應
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/btzjEBjwM-k/hqdefault.jpg)
邏輯題目圖形 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
從JAVA入門到智慧型手機設計(3)
完整影音:
http://www.youtube.com/playlist?list=PLsE34duTsJQxYtr5NBNKwhIrrx1rtRux3
今天講的進度為:
4-1 流程控制與UML活動圖
4-2 程式區塊與主控台基本輸入
4-3 條件控制敘述
影音內容:
01_複習第三章算術運算子
02_Ch4_2_2用Scanner類別取得資料
03_邏輯IF判斷
04_邏輯IF與Else_If多重判斷
05_Switch_Case多重判斷說明
06_精簡條件須數運算子
07_複製類別與修改為JOptionPane版
08_JAVA說明檔的運用
09_輸出改為改為JOptionPane版
10_將程式輸出成可執行的JAR檔
11_如何將JAVA程式反組譯
課程理念:Android智慧型手機平台,已成為手機上最完整的開放開發平台
人手必備的趨勢下行動上網已達500萬人次以上,手機相關應用,將會超越PC,比PC
更智慧,更貼近個人使用習慣,未來APP將漸取代Web,成為各產業或政府對外窗口。
如何開發APP,以循序漸進的方式講授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與
除錯等,進而取得證照。
吳老師教學特色:
1.影音複習分享(全程錄影)。
2.能不硬code程式,有程式也會提供畫面。
3.提供業界實務開發經驗。
4.書上沒講到的操作,圖形化工具使用。
5.隨時更新第一手資訊。
6.可延伸證照考試解題(TQC+)。
7.提供雲端影音連結
8.提供部落格教學日誌
9.提供論壇登入問題討論
上課用書:
Java SE 7與Android 4.x程式設計範例教本
作者:陳會安 出版社:碁峰 出版日期:2011年12月29日
01_開頭簡報
02_問卷結果
03_JAVA開發環境建置
本學期課程目標:
1.把JAVA融入到Android
2.Android入門
3.Android範例詳解
1.把JAVA融入到Android
於是將拿自己最熟悉的JAVA證照題目,
用最好的開發環境 ECLIPSE開發JAVA變得很重要,
可惜目前要找到如何用 ECLIPSE開發 JAVA的書籍似乎闕如,
但要開發JAVA與Androdi就一定要學好ECLIPSE,
於是劇本流程:
1.ECLIPSE的環境建置。
2.新建JAVA專案,開始寫101題樂透彩模擬程式。
3.轉成視窗介面。
4.輸出程執行檔,可以在WINDOWS、MAC、LINUS等環境執行。
5.將專案改成APP。
上下來還蠻緊湊,因為也要繳交作業,學生開始變得更積極。
回家之後我就變成後製,又搖身一半為部落客,
寫文分享JAVA開發經驗。
Android 教學研習心得分享懶人包:
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html
吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
Android論壇:
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW
APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師,吳老師提供,程式開發,線上教學,android遊戲,android app,android sdk,android手機,android教學,android apps,google android,android軟體APP教學,Google Andriod,TQC PLUS,吳清輝老師,吳老師提供,程式開發,線上教學,資訊應
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